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水土保持的重要性

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Academic year: 2021

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(1)

──貴子坑水土保持教室戶外教學

陳瀅如* 鄭悅海**

*臺北市立中正高級中學

**臺北市立明德國民中學

前 言

山崩、土石流可以說是年年都會發生的 天然災害,尤其是在連續的豪雨之後。雨水 原本是老天爺給大地滋潤的禮物,而今卻常 常在某些地區造成了禍害。如何讓山崩、土 石流這種災害減到最低,甚至消失,而讓雨 水和善地留下來呢?在這篇教材中,我們就 要請大家到貴子坑水土保持教室走一走,以 台北市北郊的貴子坑水土保持教室為例, 看 看全區的地質條件、開發歷史及後期的整治 工程,讓我們回顧過去常有嚴重土石流的貴 子坑地區,在政府做了補救的工作之後,再 也沒有傳出嚴重災害;也讓我們一起來關心 我們的周圍環境。

模組介紹

一、本模組的使用,建議以戶外教學的方式 進行為佳,若無法實地教學時,亦可以 利用錄影帶、幻燈片等媒體配合進行教 學。 二、本模組內容是針對已稍具地質知識者設 計,因此不適合對地質知識完全陌生的 初學者;但是教師可以截取適合初學者 程度部份加以組編,作為認識我們的環 境與保護水土資源的基礎教材。 三、實地戶外教學需時約三至四小時。 四、戶外教學首重安全,出發前一定要加強 學生對戶外教學的注意事項。 五、本模組設計之進行流程如下: 學前測驗 閱讀資料 活動手冊 課後作業

學前測驗

現在先請你回答下列問題,看看有關山 崩、土石流方面的知識你了解多少? 1. 你認為在哪些天氣狀況下會發生山崩和土 石流? 答: 一、 你居住的環境安全嗎? 二、 危險山坡地:貴子坑 三、 改頭換面的貴子坑 四、 貴子坑的地質條件 一、 主旨 二、 方式 三、 注意事項 四、 地理位置及交通狀況 五、 書面導覽 六、 結語

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2. 哪種地方常可以聽到發生山崩? 答: 3. 除了天氣的因素之外,你認為有哪些因素 也會造成山崩和土石流? 答: 4. 請舉出二處近年來台灣發生山崩或土石流 的地點。 答:

閱讀資料

一、你居住的環境安全嗎?─談水土保

持的重要性

我們居住的環境,曾被譽為人間仙境, 三 百 多 年 前 荷 蘭 人 發 現 這 個 位 於 西 太 平 洋 上,有著林木蒼鬱,景色優美的海島,特別 稱讚為福爾摩沙( Formosa 即為美麗的寶島 之意)。但是由於台灣的地理位置處於歐亞板 塊與菲律賓板塊交界處的造山帶上,全島面 積雖然不大,卻充滿了高山、奇嶽, 除西半 部少數的沖積平原外,實在不適合做高密度 的開發。怎奈因人口逐漸增加,人稠地狹的 壓力迫使人們朝山坡地不斷的發展,政府相 關單位雖然有法可管,卻因為取締困難而未 能落實執法。 在這樣的情況之下,我們秀麗 的青山綠水就一點一滴的被腐噬掉了。 當都市中心人口密度越來越大之後,逐 漸有人往山坡地發展,早期多開發為農地、 墓地、產業道路,近來則增加了休閒觀光場 所、廟宇,連房屋也往這些不宜開發的地區 擴展。綜觀目前山坡地被破壞的類型有下列 幾種: 1.濫葬 :中國人相信轉世輪迴的觀念,希望死 者遺體必須完整入葬, 因此大大增加了葬 地的面積,尤其是所謂的風水好、景觀優 美、依山傍水的地方都被據為墓地。而這 些地點經過開挖之後,表面植被消失,使 得岩層土石裸露,對於坡面的穩定,水源 的涵養都造成了極大的傷害。 2.農地 :台灣平原面積狹小,迫使農民往山坡 地開發種植柑橘、水梨、蘋果等水果,或 是茶、花卉、竹筍及高冷蔬菜等。但是為 了種植這些作物,就需要整地並砍伐掉原 始森林,且因為這些作物的根部植土淺, 而使較多的表土流失,甚至裸露出底層岩 石,結果加速岩石的風化,增加土石流發 生的危機。 3.建築物 :在地狹人稠的居住壓力之下,人們 將居住地點不斷的向山坡地上發展,住宅 及廟宇等建築物一棟一棟的蓋了起來。有 時只著眼在土地的取得,而不注意地質條 件是否合宜的情況下,就將房屋建築在順 向 坡 上 或 建 在 無 法 承 受 較 大 壓 力 的 岩 層 上,再加上沒有做好應有的排水及護坡等 水土保持工程,使得在豪雨或地震來臨時 就很容易釀成災害。 4.礦 場 和 砂 石 場 :台灣全島並沒有高經濟價 值的礦物資源。只有一些石灰岩、石英、 高嶺土可供開採用以製作水泥、玻璃、陶 瓷 , 或 直 接 採 河 砂 去 作 各 項 建 築 工 程 等 等,這些開採事業都是大面積地在吞噬我 們的土地資源。而且採礦、採砂之後,若 不做完善的處理,青山被挖空後會破壞景

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觀不說,甚至使上游的水流、土石失去了 支撐,一旦遇到大雨就可能造成大規模的 崩塌,使得大量土石流竄,造成嚴重災害。 5.高爾夫球場:由於經濟的繁榮富裕,人們對 休閒生活的需求更趨多元化,於是越來越 多人仿傚歐美人士,背起球具享受爬上果 嶺揮桿的樂趣。許多山坡地上的森林因而 被大片地砍伐掉,換上薄薄的一層綠草, 而草坪對表土的保護作用實在遠不如原始 林地,且闢建大面積的球場會改變原來山 坡地的坡度,若邊坡的穩定工程沒作好, 就會經常產生崩塌,遺害下游民眾。另外, 草坪的維護常需要噴灑大量農藥,對於地 下水也會造成嚴重的污染。 6.道路 :人們為了到達山區的農場、礦場、住 家、遊樂區等等地方,必須闢建便利的交 通網路,而道路的開挖也同樣地會影響坡 地原有的穩定性與生態環境。 由於各種山坡地開發破壞,造成地表土 壤流失,土地逐漸喪失涵養水源的功能,而 且人為的開發造成了許多違反自然的高角度 人工坡面,如圖(一) 所示,雖然作了一些護 坡的工程,但仍然有崩塌的危險性。圖( 一) 中若 B、D 兩處護坡發生崩塌,所造成的土石 往下滑動,一定會影響到 A、C 兩處,可能使 得整個山坡全部崩移。若是夾雜大量雨水, 則可能造成土石流,危害的面積也會增加。 以民國八十六年發生災變的台北縣汐止 林肯大郡為例,就是選擇了地質條件極差的 山坡地(順向坡)來蓋房子,雖然建商以擋 土牆、格樑、和地錨來穩定邊坡,但仍擋不 住坡地土石的滑移。為了減少這種傷害,首 要的工作當然是降低對山坡地的開發、或嚴 格審核山坡地開發的條件(包括:了解各種岩 性及該岩石其坡面的穩定角度,若該處地形 的坡度超過其限度,則嚴格禁止開發。) 至於 已經開發的山坡地,則盡量作好各種善後的 水土保持工程。 圖(一) 人為開發造成的高角度人工坡面:左圖表示原來的山坡地,右 圖為開挖形成的階地,使得 A 和 C 兩處坡度改變。

二、危險山坡地:貴子坑

貴子坑位於台北盆地北端貴子坑溪溪谷 兩側的山坡附近(圖二)。早期利用山坡地做 為墳場,由於缺乏管理,久而久之成為雜亂 的亂葬崗,因為有許多鬼魅之說而被稱為「鬼 子坑」。但是礙於名稱不雅,後來更名為「貴 子坑」。 早期的亂葬崗還不算是大規模開墾,直

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到日本人發現在貴子坑溪溪谷兩側山坡上的 砂石裡,除了主成份是純度頗佳的二氧化矽 (SiO2) 石 英 砂 , 可 作 為 製 作 玻 璃 的 原 料 之 外,另外孔隙中存有許多黏土,是高品質的 陶瓷原料,俗稱「北投土」。舊時北投地區有 很 多 陶 瓷 工 廠 就 是 以 貴 子 坑 的 黏 土 作 為 原 料。光復之後,此地採礦的風氣日盛,使得 溪谷兩側的山凹愈挖愈大,到了民國 60 年前 後,甚至挖掘掉了貴子坑溪與水磨坑溪之間 分水嶺山脊的部分,形成了跨越兩條溪谷之 圖(二)位於台北盆地北端的貴子坑溪溪谷。 (摘自陳培源,民 79 年,地質第十卷第二期。)

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間的一個廣大平台,如圖( 三) 。貴子坑地區 的岩層以火山碎屑岩和砂岩( 砂岩孔隙中多 含黏土)為主,兩種岩石的滲透率都很好。每 遇大雨,水分滲入岩層中,便造成岩石本身 的鬆動、崩塌,加上採礦商在取走了可利用 的礦物資源後,便將廢棄的礦渣隨意堆置, 而這些廢礦渣加重坡地的負重,混合這些土 石與地表雨水便產生土石流,使下游農田、 房舍常遭洪水和土石流淹沒沖毀。

三、改頭換面的貴子坑

民國六十六年薇菈颱風造成嚴重的土石 流 , 於 是 市 政 府 決 心 進 行 貴 子 坑 的 整 治 工 程。整治工程包括全面禁止採礦,各種已開 挖的山坡地進行坡面重建及坡面種植植物, 還 有 貴 子 坑 溪 及 水 磨 坑 溪 河 床 水 流 控 制 工 程。 今日的貴子坑已經徹底地改頭換面,除 提供了遊客郊遊踏青的場地外,也成立了水 土保持教室,讓來這兒的遊客可享有一趟知 性之旅。在我們出發實地去探訪之前,先來 看看貴子坑豐富的地質歷史,它可是擁有台 北市最古老的地層喔!

四、貴子坑的地質條件

貴子坑地區的岩層,主要可分為兩大類 岩石:一為沉積岩;另一為火成岩。原來沉 積的水平層理受到壓力作用後,產生褶皺(如 圖四);然後火山噴發的碎屑岩層再覆蓋在此 一構造之上。 圖(四)貴子坑的偃臥褶皺。 1. 沉積岩:貴子坑的沈積岩是屬於台北盆地 最古老的岩層,其年齡大約是距今三千萬 年前至二千四百萬年前之間,在地質年代 的劃分上,屬於新生代第三紀中新世的五 指山層。地層中主要是由厚層白色粗粒砂 岩所組成,砂岩孔隙中有純度很高的高嶺 土(即黏土的一種),在白色厚層砂岩中仍 夾雜著薄層黑色炭質、煤質頁岩(圖五), 代表曾經有陸生植物存在;砂岩中的顆粒 大小不均,顯示這是一個搬運力強的水流 環境。綜合來看,這是一個離岸邊不遠的 沈積環境。而且厚層砂岩的節理發達(圖 圖(三) 臺灣光復之後貴子坑採礦的風氣日 盛,使溪谷兩側的山凹愈挖愈大, 貴子坑溪與水磨坑溪之間分水嶺山 脊部分,形成了跨越兩條溪谷之間 的平台

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六),更凸顯了這裡裸露岩層經雨蝕之後容 易崩塌的特性。【圖六箭頭所指可看到清楚 的節理】 2. 火成岩:由125平台向北側仰望,可看 到下層的沉積岩(五指山層)與疊在上面 沒有層理的火成岩之間有一明顯界限,這 個明顯的界限稱為不整合(圖四和圖六)。 據推測火成岩是距今80萬到60萬年前 的火山爆發所噴出的碎屑物堆積而成,其 中含有火山細屑、火山灰及顆粒較大的安 山岩角礫。 圖(五)白色厚層砂岩中仍夾雜著薄層黑色 炭質、煤質頁岩。 圖(六)五指山層沉積岩與疊在上面沒有層 理的塊狀火成岩,兩者間出現明顯 的不整合。

現在你對貴子坑有了初步的了解,是不

是躍躍欲試?

想來一趟野外的實地探險,那麼就讓我

們一起出發吧!

活動手冊

一、主旨: 了解如何避免山崩的發生,及其 發生原因。 二、方式: 到貴子坑水土保持教室,實地考 察並思考相關問題。 三、注意事項: 1. 攜帶物品:筆、活動手冊、透明膠帶、 刀片、放大鏡。 2. 建議穿著:戴帽子、著休閒服及休閒 運動鞋。 3. 身體狀況:不可以半路走不動或喊累 喔! 4. 聽從老師指導,不得脫離團體而私自 行動。 四、地理位置及交通狀況: 地理位置見圖(七)、圖(八),可搭乘 大南公車 216、217、218、223、266 在復興 站 下車,步行約十五分鐘即可到達。 圖(七)貴子坑位置圖。

(7)

圖(八)貴子坑活動地點示意圖。 五、書面導覽:【在行進的過程中,需要隨時 觀察記錄,同時回答問題。】

<第一站>

當你沿著水磨坑溪走上來時,一定發現 河床被築成一階一階的(圖九),聰明的你來 想一想,為什麼要這樣做並回答下面的問題: 1. 河床被築成一階一階的,水流速度會變急 或變緩? 答:_________________________________ 2. 你認為在何種情形下要將河床築成一階一 階的? 答:_________________________________ 3. 在河床中長了許多水草(圖十),以及泥沙 大量沉積,這是預期中的效果嗎? 答:_________________________________ 4. 階梯式河床中有大量的泥沙淤積時,我們 需要做什麼改進工作? 答:_________________________________ 5. 看看說明的看板,你會發現這種一階一階 的河床工程有二種:跌水工(圖九)和齒 跌(圖十一),說明兩者外觀上和功能上有 何不同? 答:_________________________________ 圖(九)跌水工工程:河床改成一階 一階的以改變水流的速度。 圖(十 )泥沙大量淤積雜草叢生,形成了 小白鷺喜愛的棲息地。 圖 ( 十 一 ) 河 床 中 有 控 制 水 流 流速的齒跌。

(8)

<第二站>

現在我們終於走到水土保持教室的大門 口,你如果覺得喘,可得回家好好鍛鍊一下, 體能太差了!走進大門前,可別光是踏著一 階一階的樓梯,要記得你是來學習的,仔細 看看石階是什麼岩石做成的?【提示:(1) 這石頭就產在附近( 2)看看裡面有一種形狀 呈長條柱狀的結晶,它是什麼礦物?】 圖(十二)125平台北側有沉砂池,可減少 進入兩條溪流中的砂石含量。

<第三站>

1. 進入大門看到的是 125 平台(標高 125 公 尺),別忘了看清方位,走到活動地點示意 圖上的 B 位置,看到了沉砂池及排水溝(圖 十二及圖十三),試說明它們的用途。 答:________________________________ 2. 在這坡面上的排水溝(圖十三)你可以看 到上面特別加置了卵石,你覺得這有什麼 作用? 答:_________________________________ 3. 除了沉砂池、排水溝外,再往北看,還看 到了裸露的山坡地,坡底圍著欄柵,你猜 它有什麼作用? 答:_________________________________ 圖(十三)沉砂池北側的裸露山坡上,有 人工排水溝,水溝中特別嵌入 了大塊鵝卵石。

<第四站>

1. 走到白土路上,看到地上的白土,你就知 道路名的由來了,請你彎下腰來抓一把白 土,(1)看看裡面有什麼礦物?( 2)你猜 一猜這些白土從哪兒來的? 若近日曾下雨,別忘了看看排水溝功效 是否發揮了!

(9)

答:_________________________________ 2. 向北看到凸出的小丘,這兒有清楚的露頭 (圖十四)。 (1) 請你將整個露頭外型的構造畫下,這樣 你會看得更詳細。 (2) 你 認 為 下 面 三 種 作 用 力 方 式 哪 一 種 可 以造成貴子坑的褶皺構造? 答:________________________ A B C (3) 順著一層層被扭曲的層理,你看到其中 夾有成層的黑色的岩層(圖十四),那 是 什 麼 ? 它 代 表 什 麼 樣 子 的 沉 積 環 境? 答:______________________________ (4) 你若看不出來黑色的岩層,可能要靠近 一點兒看,用手摸摸看,同時觀察附近 岩石中的顆粒大小及排列方式。 (5) 你可以再靠近一點兒,找出五指山層中 的石英、黏土、煤及黃鐵礦,請各取一 點兒,放在下表的空格處,再用透明膠 帶固定。 石英 黏土 煤 黃鐵礦 (6) 粗 粒 砂 岩 與 煤 是 五 指 山 層 中 主 要 的 沉 積岩,各代表了當時不同的沉積環境, 請 你 指 出 哪 個 是 陸 相 沈 積 ? 哪 個 是 海 相沈積?並且看看此處有幾層煤層? 答:______________________________ (7) 在下面的五指山層(約 3000∼ 2400 萬 年前)與上面覆蓋的火山岩(約 80∼ 60 萬年前)中間少了二千多萬年岩層的記 錄,你將如何解釋? 答:______________________________ (8) 有些砂岩可看出近乎平行的裂痕,稱節 理,你可以指出來嗎? 圖(十四)125 平台北側的小丘,褶皺清楚 可見。

<第五站>

1. 從 125 平台沿斜坡步行到 110 平台,右側 綠色的水泥護坡上的裂縫中可看到漏水, 你覺得是好現象嗎?為什麼? 答:________________________________ 2. 圖(十五 )中的排水管有的有水痕,有的沒 有,為什麼?

請仔細看排水管是否都發揮了功效?

(10)

答:________________________________ 3. 仔細觀察越接近 110 平台的排水管直徑變 大了或變小了?為什麼要這樣設計? 答:________________________________ 圖(十五)水泥護坡上都設有排水管,以維持 良好的排水,防止內部水壓過高, 造成坡面破裂。

<第六站>

經過以上的種種努力,貴子坑溪與水磨 坑溪下游已得到較好的改善, 居民的生命財 產比較有保障。唯美中不足的是整治區域集 中在貴子坑溪谷東側到水磨坑溪谷之間,而 在貴子坑溪谷西側直到目前仍有多處坍方。 在西側側門附近的正覺禪寺後方 , 土石崩塌 嚴重。

<第七站>

1. 走在 100 平台向東北側觀察,可以看到格 樑植生。【註:以水泥鋼筋作成格子狀來固 定坡面,再讓格子之中的空間長植物。】

<第八站>

1. 再走回 125 平台的水池南側,可發現南邊 的山坡上,不但用格樑護坡,另外還加上 客土包【註:在格樑中有一包一包由外地 運 來 比 較 肥 沃 、 用 黑 色 帶 子 裝 起 來 的 土 壤。】,才使這裡長出新的草木,請你想一 想為什麼兩個山坡地處理的方式不同? 答:_________________________________

結語:

貴子坑的整治工程,雖然控制了大自然 對人為破壞所作的嚴重反撲。但台灣仍有許 多山林被人們恣意的濫墾、濫建,每一次的 颱風、豪雨都可能有土石流的危機,難道我 們還要再如此無知地一面摧毀大自然,一面 又 等 著 大 自 然 反 撲 來 摧 毀 我 們 的 生 存 環 境 嗎 ? 85 年 的 賀 伯 颱 風 在 南 投 、 嘉 義 、 新 竹 … … 等地山區所造成的嚴重土石流,淹沒 了許多山區的村莊。 86 年的溫妮颱風又再度 造 成 了 台 北 縣 汐 止 林 肯 大 郡 的 慘 重 岩 層 滑 落、擋土牆倒塌,以及台北市德行東路的民 宅 被 土 石 流 淹 沒 … … . 這 些 讓 我 們 付 出 生 命、財產的血淋淋教訓,難道還不能給我們 足夠的警惕?人們應該覺醒到惟有了解生存 環境的價值,充分且有效地利用地球資源, 並做好回收及再利用;小心謹慎地維護周遭 的自然環境,如此才能使我們的青山綠水、 美麗寶島永續留存。

(11)

課後作業

1. 現在請你說說看!過去的貴子坑為什麼常 會發生土石流? 答: 2. 現在的你是否可以整理出來,一旦下了雨 貴子坑一帶的雨水是如何收集流入兩條溪 流之中,以避免土石流的再度發生? 答: 3. 觀察你家附近的排水系統,說明下雨時雨 水靠什麼方式排除,注意那些排水溝 (溪流) 是 自 然 界 力 量 造 成 的 或 是 人 為 開 發 的 。 【註:可以用畫圖方式來表示。】 答: 4. 一般所謂的危險山坡地在連續大雨後,一 星期之內,你都儘量不要前往,為什麼? 答: 5. 說 說 看 經 過 這 次 活 動 之 後 , 你 有 什 麼 感 想?

感 想

致謝:

本模組教材為國立台灣師範大學科學教 育中心八十七年度國中數學及自然科學生活 化實驗設計學習模組的研究開發與推廣計畫 成果之一,感謝國立台灣師範大學科學教育 中心促成這個教材的產生與提供協助,同時 感謝參與計畫的盧昭如老師、范卓正老師、 羅珮華老師對本教材提供寶 貴意見。

參考文獻

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