人間佛教與華嚴思想
邱高興
前言
星雲大師的人間佛教是漢傳佛教在近現代佛教面臨各種危機、
挑戰和機遇背景下,一次成功的佛教理論與實踐的創新。星雲大師 以「佛說的、人要的、淨化的、善美的」宗旨來推動人間佛教,以 制度化、生活化、現代化、大眾化、藝文化、事業化、國際化、人 間化的方式,使佛教深奧的義理為普羅大眾所接受。
從人間佛教的理論和實踐創新所依託的資源來看,無外乎兩大 方面:一、中國佛教固有的理論和實踐資源,星雲大師對此可謂耳 熟能詳,在各種說法、講經、著述中信手拈來,嫻熟於胸。這是人 間佛教得以開展和推陳出新的基礎。二、佛教外的各種善巧方便的 資源,包括西方宗教、當代社會及經濟的理論和實踐資源,都被人 間佛教以高度包容的姿態適度裁減、為我所用。
華嚴宗作為中國傳統的佛教宗派之一,其以《華嚴經》中所展 現的佛果境界及〈入法界品〉中善財童子五十三參為主旨,強調理 事無礙、事事無礙的無盡圓融的華嚴境界,其思想和實踐的資源,
無疑也是人間佛教思想的來源之一。星雲大師在不同層面多次引用
《華嚴經》,藉華嚴宗思想闡釋人間佛教理念,正是這種影響的體 現。本文嘗試以人間佛教思想與華嚴思想的關聯為出發點,探討華 嚴思想在人間佛教中的彰顯與現代化。
中國計量大學人文社科學院教授
一、圓融無礙─華嚴思想與人間佛教契合的理論原點
在華嚴思想中,圓融無礙是一個中心概念。關於如何展現圓融 無礙,華嚴宗使用了理法界和事法界的概念,用來指稱理體的世界 和現象的世界。對於理事之間的關係,華嚴宗採用了「理事無礙法 界」的概念進行闡述,認為四法界中「事法界」和「理法界」分別 講常識世界和真理世界,理事無礙法界所闡述的就是二者之間的圓 融關係。
華嚴宗經常講「一切即一,一即一切」,這不僅是數量上一與 多的表達,而且也是本體和現象關係的一種說明,本體就在現象之 中,如金子就在金獅子之中;現象也就是本體,金獅子整體都是「金 子」。就「金獅子」作為整體來講,無「金體」不成,無「獅子」不顯,
這就是理事的圓融。當然金獅子的比喻並不是太恰當,因為在獅子 之外仍有獨立「金子」作為一物存在。
如果我們用華嚴宗和天台宗都經常使用的另一比喻水和波來說 明的話,可能更清楚一些。波浪洶湧,千姿百態,象徵現象的紛繁 複雜;但是透過這表相,我們看到波浪再怎麼變化,都不過是一水,
水是波的本體。沒有水,波不能產生;沒有波,水得不到表現。波 即是水,水即是波。水和波的關係充分說明了理事的無礙。進一步 分析,華嚴宗認為理事之間還存在「五對十重」關係:
(一)相遍關係,分為兩重:其一,理遍於事,本體完整地體 現在每一個現象之中,「一一事中,理皆全遍」(《華嚴發菩提心 章》),就是說,在每一個現象中,本體都全部得到體現,好像月亮 映照許多河流之中形成水中之月,每一個水中之月都是一個完整的月 亮。其二,事遍於理,現象雖各有差別,但卻只有一個共同的本體,
所以每一個事都和理完全相同,萬川中的水中月就是天上的月亮。
(二)相成關係,也分為兩重:其一,依理成事,理是事的本體,
事由理產生,如同沒有天上的月亮,就沒有江河中的月亮。其二,
事能顯理,即現象能夠表現本質。
(三)相奪關係,分為兩重:其一,以理奪事,「奪」是融攝、
包容、涵蓋的意思。萬事都是「理」的表現,所以理可以包容所有 的事,「以離真理外,無片事可得故」(《註華嚴法界觀門》),
離開了本體,找不到半個現象。如水能包括所有的波一樣。其二,
事能隱理,理雖然形成事物,但是事一旦形成之後,理作為本體便 隱藏起來,如大海中波濤洶湧,只見波濤,不見海水。
(四)相即關係,分為兩重:其一,理即事,由事外無理,得 出理即是事;其二,事即理,由事無自性,其體即是理,得出事即 是理。這兩重關係實質上都是講事與理的無差別性,理即事,事即 理,如同說水即是波,波即是水一樣。
(五)相非關係,分為兩重:其一,理非事,即理不等同於事。
現象和現象的本體畢竟有所不同,如海水不是波浪;其二,事非理,
現象雖是本體的顯現,但表現理的事和理本身並非完全相同,如波 浪是水形成,但波浪並不等於水。
上述「五對十重」詳細地說明了理事之間的互相包括、互相融 通、互相成就和既相同又不同等多種關係。星雲大師曾借用華嚴宗 這一表述來說明人間佛教的真諦,他說:
人間佛教就是把「世俗諦」與「第一義諦」融攝起來,有 次第地引導人循序走入佛法堂奧,幫助人運用佛法智慧來 解決人的種種問題,並且漸次開發佛性,讓人獲得解脫自 在,讓生命得到究竟圓滿,所以人間佛教是「真俗圓融」
的佛教。
甚至《華嚴經》的「理事無礙」,就是人間佛教。我覺得 世間的各種思想、學說,不管再怎麼精闢、先進,如果不 能對人類的幸福有所增進,都將成為空談。佛法也是一樣,
儘管佛教的真理如何甚深微妙,如果不能落實到生活裡,
讓人受用,給人利益,也是形同虛設;反之,能讓人受用,
才有價值。1
在這段話中,星雲大師通過華嚴思想的仲介,傳達了人間佛教 的幾個重要資訊:第一、人間佛教的根基在於第一義諦,亦即理法 界。如果沒有深入第一義諦的佛法智慧,何來人間佛教的世俗之諦;
沒有理法界的究竟本體,何來事法界的纖毫畢現。第二、人間佛教,
雖然是解決人的問題,但是其目的並非讓人留戀人間,沉淪紅塵之 中,而是為了獲得解脫自在,生命獲得究竟圓滿。第三、人間佛教 正是通過融合理事、世俗諦和第一義諦,而成了「真俗圓融」的佛 教,成了「理事無礙」的佛教。
星雲大師巧妙地通過對理事無礙法界的闡述,來說明人間佛教 的特點和價值,可謂一舉多得。既不離佛教的神聖性,又不是不食
1.《百年佛緣 12・行佛篇 2》,《星雲大師文集》,http://www.masterhsingyun.
org/ article/articlelist.jsp。本文註釋除特別說明外,均出自《星雲大師文集》。
人間煙火;既強調了佛法的本質,也重視了其在人間的呈現。這般 闡述雖不似華嚴宗論述細密和複雜,但直指實質,為人間佛教落實 了根基,開拓了前路。正如星雲大師所說:
不解佛法的俗人口中稱說的出家人,是與紅塵社會隔絕的 代名詞。然而在我一生倡行的人間佛教的教團中,你們必 然不屑與俗人口中的僧人為伍。腳踏實地的修行弘道才是 我們的本願,佛法充塞宇宙法界,何能離世別有佛道?2 對於華嚴宗來講,理事無礙只是其圓融思想中一部分。在華嚴 宗祖師對四法界的論述中,還涉及事法界、理法界、事事無礙法界 等內容。比如宗密在《註華嚴法界觀門》中引澄觀的話說:
清涼《新經疏》云:統唯一真法界,謂總該萬有,即是一 心。然心融萬有,便成四種法界:一、事法界。界是分義,
一一差別,有分齊故。二、理法界。界是性義,無盡事法,
同一性故。三、理事無礙法界。具性分義,性分無礙故。四、
事事無礙法界。一切分齊事法,一一如性融通,重重無盡 故。3
對於這四種法界,華嚴宗更重視後三種作為觀法的作用,因為 事法界紛繁複雜,無法成觀。其中,理事無礙的重要,上文已經提 到,並且對華嚴宗人來講,「理事無礙」的認識僅是初步,「事事 無礙」才是純圓的境界。從常識看,一件事或物指它在一定的時空 中發生和存在,這也就意味著它充滿了該時空,並排斥其他的事與
2. 星雲大師:〈佛法人間化〉,《人間佛教書信選》,頁 310。
3.《大正藏》,T45,p.684b。
物,因而事事之間是互相排斥、互相障礙而非圓融的。那麼,華嚴 宗如何解釋它提出的這個和常識相衝突的理論呢?法藏在《華嚴經 探玄記》和《華嚴經旨歸》中,分別列出了事事無礙的十條理由,
綜合如下:
1. 緣起相由故:即萬物的生起互以對方為條件,互相連接,現 象之間不是隔絕,而是互相聯繫的。
2. 法性融通故:萬物各不相同,但它們又都是同一法性「真如、
本體」形成,是同一法性的體現,所以事與事在本體的意義 上是相通的。
3. 各唯心現故:華嚴宗人依據《華嚴經》「三界虛妄,但是一 心作」的說法,結合大乘《大乘起信論》中提出的「眾生心」
觀點,傾向於認為「心」是萬法的本源,成為「真心」。
4. 如幻不實故:現象是幻相,不是實有之體。
5. 大小無定故:事相是幻想,是因緣所成,所以大小並非固定。
6. 無限因生故:事是有限的,理是無限的,無限因,就是指「真 如」理體。一切現象都是由無限的真如所生起。
7. 果德圓滿故:眾生修行是覺悟的原因,成佛是修行的結果,
所以就眾生將來必定成佛的結局來說,眾生界、現象界具備 圓融無礙的果位特徵。
8. 勝通力:獲得自由的神通。
9. 深定力:禪定的巨大神通力。
10. 解脫力:不可思議的解脫能力。
上述十條理由可以分成三類:第一類是從理的角度的解釋,無 論是哪種存在,其法性、心、真如理體都是共同的,並無差別,也 無所障礙;第二類是從諸法幻空角度的理解,各種事相雖千差萬別,
但本性為空,因此外相雖有所障礙,但空之本體並無不同;第三是 從修行所獲功德角度來闡述,眾生通過修行獲得覺悟,有了各種神 通解脫能力,自然就不存在事物對他的障礙。世界中的一切對他而 言都是無礙的、自由的,也就是圓融的。
星雲大師正是注意到了華嚴宗對圓融無礙的理事、事事關係的 闡述,因此從精神實質,即「圓」的角度對華嚴四法界進行了解釋:
「圓」的世界:圓─圓融無礙。圓的世界是如日月的世 界,如虛空的世界,如因果的世界,如自性的世界。
佛法以「圓」來說明宇宙人生,理要圓,事要圓,理事皆圓,
事事皆圓,這也就是《華嚴經》所倡明的四法界的世界。
所謂四法界即:事法界,是總稱我們晝夜差別現象的世界;
理法界,是打破認識虛妄的現象,體認到不可思議的言亡 慮絕的真理世界;理事無礙法界,是本體與現象,空有無 礙的世界;事事無礙法界,是體認到時空無限無量,宇宙 萬有無一無關,一切同體,大小無別,一多不二的世界。
現實的這個世界多苦、多變、無常、有缺憾,但是如果我 們的身心能恆常安住於如如不動、明了一切、清淨無染、
圓融無礙的境地,相信能夠擁有一個圓滿的人生。4
在星雲大師看來,世界是「圓」的,宇宙人生也是「圓」的,
這個圓不是方圓之圓,而是圓融無礙的圓。這個意義上的圓,來自 於華嚴宗的義理。由華嚴宗的四法界思想,特別是理事無礙法界所 體認的時空無限、一切同體、大小無礙、一多不二等圓融觀念,星
4. 星雲大師:《人間佛教系列 8 緣起與還滅》,台北:香海文化,2006 年,頁 291-292。
雲大師進一步過渡到了對於人生現實的理解,將華嚴宗的圓融無礙 思想,和人間佛教的圓滿人生觀念作了溝通,由此形成了人間佛教 和華嚴義理契合的理論遠點,即雖然佛教以脫離苦海、獲得解脫、
證入悟境為修行的最高目標,但並非是從此岸到彼岸空間或物理上 的跨度,更重要是在當下身心的圓融無礙。做到了這一點,身心無 染,現實的人生就不再是苦空無常的缺憾世界,而是一個圓融無礙 的美滿人生。從這個角度看,人間佛教無疑也是圓融的佛教,不僅 在理事上實現了圓融無礙,更在事事的層面倡導圓融無礙。
二、深入法界─人間佛教與善財參學的形式契合
《華嚴經》的最後一部分〈入法界品〉是篇幅最大的一品經。
在本品的一開始,文殊菩薩在福城東為大眾講說此經時,勸導善財 童子說:「汝已發阿耨多羅三藐三菩提心,復欲親近諸善知識,問 菩薩行,修菩薩道。善男子!親近供養諸善知識,是具一切智最初 因緣,是故於此勿生疲厭。」將參訪各種善知識視為獲得智慧的重 要手段。善財由此開始南行,歷經百一十座城,參訪五十三位善知 識。
該品中,善財參訪的實際人數為五十五人次,但因第五十一、
五十二的德生童子和有德童女,為善財在同一時間、同一地點參訪,
並共說一種法門,第五十四文殊菩薩則兩次為善財說法,所以一般 說為五十三參。從這些出場的人物看,有菩薩、比丘、比丘尼、優 婆塞、優婆夷、童男、童女、天、天女、外道、婆羅門、長者、醫師、
船師、仙人、佛母、佛妃以及諸神等不同種類、不同職業的各色人 等。善財童子深入世界的參學,在《華嚴經》頗具象徵意義,其開 始於象徵智慧的文殊菩薩對善財提出的要求,即「親近供養諸善知
識」,並且要「勿生疲厭」,其後又有象徵修行的普賢菩薩出現,
所以三祖法藏曾說:
此五十五會二主統收,初文殊至後文殊,是文殊位屬般若 門。後普賢一位屬法界門,非般若無以入法界,是故善財 創見於文殊;非入法界無以顯般若,是故善財終見於普賢。
是故二人寄二位,以明入法界。又前文殊即法界甚深義,
後普賢顯法界廣大義,是故二門相影具德。5
星雲大師對於〈入法界品〉中,文殊和普賢所代表的含義也有 論述:
一般文殊、普賢常是並稱的,文殊騎金毛獅子,普賢乘六 牙白象;文殊表示智、慧、證三德,而普賢則顯示理、
定、行三德,合為解行並重。如善財童子的五十三參,乃 文殊菩薩開始,表示為從智慧而契入,最後向普賢問道,
五十三參圓滿,表示從行而證悟,故有所謂:文殊般若自 在,普賢三昧自在。即為定慧合一之義。6
人間佛教的理論和實踐涉及了多方面的議題和主張,也正是這 種精神的體現和實踐。比如對女性的平等觀的認識,星雲大師就從 善財參訪的善知識中有眾多女性說起,來證明女性具有不輸於男性 的智慧。他說:
乃至《華嚴經》裡善財童子參訪五十三位善知識,其中女 性的善知識就占了好幾位,如休捨優婆夷、自在優婆夷、
5. 法藏:〈探玄記〉卷 18,《大正藏》,T35,p.351a。
6. 星雲大師:〈第六課 普賢菩薩的大願〉,《佛光教科書 3・菩薩行證》,台北:
佛光文化,1999 年,頁 51-52。
慈行童女、有德童女、師子嚬呻比丘尼、婆須蜜多女、夜 天女神等等,都是對佛法有獨到體證的大善知識。7
進一步看,佛教主張「事理圓融」,不僅從事相上看,更要從 理上來會。就世間的相上來說,有男、女,老、少,貧、富,貴、
賤的差別;但是就理上來說,每個人的佛性都是平等一如。只是一 般凡夫總是在相上妄自分別,因此所認識的世間是千差萬別的;反 之,聖賢看世間,一切皆平等。所謂「生佛平等、自他平等、有無 平等、聖凡平等」,能用「平等心」
看待世間,誠所謂「願將佛手雙垂 下,摸得人心一樣平」,又何來男 女的不平等呢?
善財童子五十三參深入世間的 精神,也是佛光山人間佛教精神發 展的方向,是佛光學致力發展的方 向。星雲大師曾說:「佛光學的發 展與方向,主要有四點:一、橫遍 十方,豎窮三際;二、慈悲為本,
方便為門;三、佛法為體,世學為用;
四、天下一家,人我一如。」8 這四個發展方向,總體看都和 華嚴的圓融無礙精神相關,特別是
7. 星雲大師:〈佛教對「女性問題」的看法〉,《人間佛教當代問題座談層》上冊,
台北:香海文化,2008 年,頁 367。
8. 星雲大師:〈第四課 佛光學的發展與方向〉,《佛光教科書 11・佛光學》,台北:
佛光文化,1999 年,頁 29。
法海寺善財童子像
第一、第三、第四中所使用的概念和內涵,更是明白無誤地體現人 間佛教容攝世間、涵蓋十方的包容性,佛法體用關係靈活應用的方 便性,人我一體天下同源的理想性特徵。星雲大師在說明第一項時,
甚至直接引用了《華嚴經》中的說法,念念依橫遍十方、豎窮三際 的無窮妙用,普門大開,接引各界人等,如《華嚴經》所言:「四 生九有,同登華藏玄門;八難三途,共入毗盧性海。」
在說明第三項時,同樣引用了華嚴的說法,把人間佛教對世俗 學問的追求,比喻為善財童子對各種學問的參學。「佛光學的發展 與方向,佛法為體,世學為用,以緣起中道的真理為體,以四攝六 度的方便為用,廣納世間萬法,如善財童子尋訪五十三位老師,學 習世間的天文、地理、醫藥、算數、航海、貿易等知識,學貫內學 外學之後,始入毗盧華藏世界之中。」人間佛教關懷世間、深入人 間的姿態和實踐,與《華嚴經》善財童子的五十三參過程中,對世 俗學問的學習是一致的。
星雲大師還指出,佛教和一般的哲學理論不同,不單講理論、
講義理,而且更加重視修行,重視實踐。而修行就不能停留在口 號的層面,而是要身體力行地將佛法應用在生活中。因此,善財 五十三參深入世間的實踐修行,就為佛光山人間佛教從求法開始到
「用慈悲的語言應人,用慈悲的眼光待人,用慈悲的面孔對人,用 慈悲的手助人,用慈悲的心祝福人」等等,將佛法融於生活之中的 實踐活動,確定了根基和範本。
關於如何求法,星雲大師指出:
在《華嚴經》最末一品的〈入法界品〉中,敘述善財童子 一心勤求佛法,遍訪五十三位善知識的艱辛過程,為今日 佛子樹立了求法的典範。因此,如何求法?1. 當地道場有
講經說法,應該前往聽經聞法,有法會共修,應該時常參 加。2. 效法普賢十大願:請佛住世、請轉法輪、常隨佛學等。
3. 親近具正見、樂說、隨緣、能觀機逗教、不自讚毀他的 善知識為師。9
關於弘法,星雲大師認為可以有不同的組織形式和表現形態。
從組織形式上看,「佛光山各別分院所舉辦的金剛禪坐會、婦女法 座會、青年會、兒童佛學班、都市佛學院,乃至友愛服務隊、急難 救助會、施診醫療隊、技藝研習班等,就是針對不同對象、不同根 器的大眾所設計規劃的活動」10。這些不同類型的弘法組織,有的是 和佛教直接相關的,有的是慈善活動,有的是一般的技藝,但是對 於人間佛教來說,這些都是佛法實踐必要的不同形式。這些形式多 樣的活動,改變了傳統佛教安於禪堂、修於深山、與世隔絕的不食 人間煙火的形象,也改變了佛光山佛教信眾年齡的格局。
所以,「《華嚴經》中最著名的善財童子五十三參,一個虛 心求道的男童,問道行腳,參訪五十三位善知識、大菩薩,和他們 暢論諸佛的境界、諸菩薩的境界,以一個小小童子,每到一處,都 受到隆重的歡迎。所以說,佛教絕不是老人的宗教,而是青年的宗 教」。佛光山善巧地使用善財童子的青年形象,來說明佛教雖是對 生死因果徹悟的宗教,但不是向死的宗教、不是老人的宗教,而是 生機勃勃的年輕人的信仰和實踐。
面向年輕人的人間佛教,在傳教形式也就不拘一格,主張可以
9. 星雲大師:〈佛化家庭篇〉,《佛教叢書 7・儀制》,高雄:佛光出版社,1995 年,
頁453-454。
10. 星雲大師:〈社團活動篇〉,《佛教叢書 7・儀制》,高雄:佛光出版社,1995 年,
頁525。
採用多種形式,包括體育、舞蹈等等。星雲大師曾說:「自古以來,
舞蹈也是一種供養,據《八十華嚴 ‧ 入法界品》載,善財童子參訪 普救眾生夜神,請教他如何修行,夜神述及過去世曾以歌舞供佛,
佛陀放眉間光遍觸其身,因而得到法界方便不退藏解脫門。」說明 了舞蹈自古就是佛教弘法的一種形式。
而在韓國華嚴宗的傳播中,「華嚴宗元曉大師曾經以瓢作成面 具,取名為『無礙』,帶著它到各村莊邊歌邊舞,弘傳佛教。因此,
各地的村民雖無學識,卻都知道佛號,而且都能唱念『南無阿彌陀 佛』。這是元曉大師藉著在舞蹈中念佛,而將佛陀的慈悲散播到社 會大眾的心田,希望大眾在佛力的加持下,能夠得到自在無礙」11。 基於這些傳統的資源,佛光山甚至還創造了簡單易行的佛光操,於 夏令營、禪修活動中,在晨間讓學員們練習。
佛法是慈悲的,人間佛教同樣需要將慈悲散播人間,正如善財 童子之所為。星雲大師說:「效法過去善財童子的五十三參,運用 適當的時間在街頭巷尾、路邊廣場,散播慈悲、愛心的種子,使人 人心靈淨化,道德重整,找回良知,安定社會。這種人人是義工的 精神正是諸佛菩薩的精神。」12
總之,在人間佛教看來,佛教的修行實踐,既在寺院禪堂之內,
更在社會生活之中。人間佛教的學習修行,正如善財參學一樣,是 深入經藏、深入社會、深入人間、深入法界的過程。正如星雲大師 所言:
11. 星雲大師:〈佛教育樂篇〉,《佛教叢書 7・儀制》,高雄:佛光出版社,1995 年,
頁551。
12. 星雲大師:〈佛教與義工〉,《佛教叢書 8・教用》,高雄:佛光出版社,1995 年,
頁453-454。
人生該學的,並不只是在學校而已,我們不妨把社會當作 人生的學堂,效法《華嚴經》中善財童子五十三參,在社 會大學裡,在各各階層中,向不同的人學習。在這所社會 大學中,要學些什麼?學習慈悲、學習禮貌、學習技術、
學習仁義、學習見識等等。雖然沒有校長老師,也沒有校 舍教室;只要肯用心,閱讀就是啞老師,人我就是善知識,
處世就是大學堂。13
因此,星雲大師曾讚歎說:「善財童子的五十三參,多麼值 得我們學習!」14並且發願:「讓每一個兒童都能像善財童子,有 五十三參的機會。」15
三、人間淨土─華藏淨土與佛光淨土的入世鏈接
《華嚴經》中的理想世界,叫做華藏世界,也叫華藏淨土,無 論是對淨土世界的描繪,還是念佛的修行方法,都可以在《華嚴經》
中找到根據。在八十卷本〈華藏世界品〉的開篇,以普賢菩薩的口 吻,描繪了華藏淨土世界的殊勝:
諸佛子!此華藏莊嚴世界海,是毗盧遮那如來往昔於世界 海微塵數劫修菩薩行時,一一劫中親近世界海微塵數佛,
一一佛所淨修世界海微塵數大願之所嚴淨。16
13. 星雲大師:《星雲法語 7・人生的錦囊》,台北:香海文化,2007 年,頁 71。
14. 星雲大師:〈旅行出遊祈願文〉,《佛光祈願文》上冊,台北:香海文化,
2000 年,頁 125。
15. 星雲大師:〈為受虐兒童祈願文〉,《佛光祈願文》上冊,台北:香海文化,
2000 年,頁 68。
16.《大正藏》第 10 冊,頁 279。
此淨土世界是毗盧遮那佛過去經歷無數劫修行之結果,是毗盧 遮那佛諸種美好願望的圓滿實現,對眾生來說,即是一個極樂的所 在。此華藏世界據《華嚴經》描述,其中有須彌山,此山乃由無數 之風輪所支撐,最下面的風輪名為「平等住」,能持其上一切寶燄。
再往上分別有無數風輪貫穿其間,作為各種不同東西的支撐,最上 面的風輪名叫「殊勝威光藏」,支撐「香水海」的存在。香水海中 有大蓮花名「種種光明藥香幢」,「華藏世界海」就在這個大蓮花 之中,四方有金剛輪山環繞,金剛輪山圍內所有的一切,都是金剛 做成,堅固莊嚴,不會毀壞,清靜平坦,無有高下。
香水海的數量無數,皆是寶珠鋪底,香水澄淨,種種寶花,布 列其中,天下一切奇異的珍寶也都能於其中看到。每一香水海中各 有四個天下,其中又有無數香水海。香水海中常產生寶燄光雲,相 續不絕。香水海與香水海之間充滿無數的奇花異草,寶樹連片,並 且寶樹會發出美妙的音樂。總之,這個華藏世界是個不可思議、重 重無盡的、具有無限時間和空間的宇宙,其間,寶藏遍地、美景處
華藏世界重重無盡。(佛光山寶藏館提供)
處、妙音悅耳,是一個足以和淨土宗所宣導的西方極樂淨土世界所 媲美的所在。
對於上述的華嚴淨土思想,星雲大師將其概括為四個方面:
第一、重重無盡。這是華嚴思想的一個重要特色,即法界緣起 是重重無盡的。星雲大師認為:
在一花一世界,一葉一如來的淨土中有無量微塵,在微塵 中能見出無量三千大千世界,所謂「一塵一法界,一界 百千如」。在華藏淨土中,有無限的世界,無限的光明,
無限的諸佛,所謂「光中無限寶,寶中無限佛」。17 第二、事理圓融。這也是華嚴四種法界的主要內涵:
事和理圓融無礙,種種事相上的差別,與宇宙的本體並不 衝突。從事法界來說,宇宙萬物,各種現象千差萬別,各 不相同。從理法界來講,萬物真如本體只有一個,也就是 全宇宙唯有一心而已。從理事無礙法界來看,現象與本體 是一體不二。若從事事無礙法界來說,萬物具備體和用,
雖然各自緣起,守其自性,但彼此之間,有從多緣相助成 一緣者,有從一緣又遍助多緣者,互相利用交涉,事事無 礙,所以又稱為無盡法界。18
第三、性空平等。這是從華嚴「一切即一、一即一切」以及諸 法相攝無礙等華嚴思想中,提升概括出的有關華藏世界的特點。星 雲大師認為:
17. 星雲大師:〈佛教的淨土思想〉,《佛教叢書 1• 教理》,高雄:佛光出版社,
1995 年,頁 601-602。
18. 同註 17,頁 602。
在華藏淨土裡,聖凡平等,生佛平等,自他平等,心物平 等,無論什麼東西都是平等。光光相攝,光光無礙,雖然 是一粒微塵,卻包括了整個世界;雖然是一個微生物,卻 可顯現一切眾生。生活在華藏淨土,沒有人我的糾紛,也 沒有發生糾紛的可能,因為眾生心中可以包容一切。19
第四、自他兼濟。華嚴思想中有關於主伴圓融的說法,這裡的 自他兼濟即是華嚴圓融觀念的體現。星雲大師說:
華藏淨土中的大家都擁有一顆利己利人的大願心,從普賢 十大願中,我們可以知道普賢菩薩的願行是盡未來際永不 休止的,他的十大願不僅對聖賢,也是對自己、對一切眾 生而發,由普賢菩薩的恭敬、悲心、願力,甚至言行,都 可以看出華藏淨土中自他兼濟的偉大精神。20
從上述對華藏淨土的四種特徵概括可以看出,星雲大師是基於 華嚴宗的圓融思想來解讀華藏淨土思想,並不拘泥於華藏淨土本身 所具有的形象化特徵。特別是前兩種特徵「重重無盡」和「事理圓 融」,就是華嚴宗的圓融思想所包括的內容。相對說來,「性空平等」
和「自他兼濟」所彰顯的立意,並非華嚴獨有,而是眾多佛教派別 都認同的義理和思想。星雲大師總結的這四個方面,從具有強烈華 嚴色彩的淨土特徵過渡到一般性的淨土特徵,其實質是為了在此基 礎上提出佛光淨土、人間佛教的淨土思想。他說:
人間佛教的佛光淨土是當生成就的淨土,人間佛教的佛光
19. 星雲大師:〈佛教的淨土思想〉,《佛教叢書 1• 教理》,高雄:佛光出版社,
1995 年,頁 602。
20. 同註 19,頁 602-603。
淨土認為入世重於出世,生活重於生死,利他重於自利,
普濟重於獨修;佛光淨土不僅承繼傳統,而且適合時代朝 流,更是未來的光明,人間的佛國,因為在佛光淨土裡的 大眾懂得把握因緣,深信自己生存的世間就是佛光淨土!21 這裡星雲大師明確指出,人間佛教的佛光淨土的兩大特徵:第 一,與傳統的往生西方極樂世界的淨土思想不同,佛光淨土是當生 成就的淨土,由此展開的人間佛教強調「入世重於出世、生活重於 生死」的主張,自然也就順理成章。第二,人間佛教的淨土是既繼 承傳統,也適合時代潮流。這裡的傳統既是華藏淨土的傳統,也是 唯心淨土的傳統,是佛教的傳統;而所謂的時代潮流,則是立足於 世間的淨土成就。
這兩大特點突顯了人間佛教的佛光淨土,既有創新又有繼承的 特徵。「創新」在於強調佛光淨土的人間性,「繼承」在於佛光淨 土思想並非無源之水,而是來源於華嚴淨土等傳統的佛教思想資源,
這就為自身的理論合法性奠定了扎實的基礎。
實際上,星雲大師在對淨土思想的劃分中,已經將華嚴淨土、
唯心淨土和佛光的淨土並列在人間淨土之中。他認為有三類淨土:
第一是五乘共法的兜率淨土。這種淨土最為易行。「兜率淨土離娑 婆世界很近,同樣在欲界,修行比較容易,只要皈依三寶,清淨持 戒,如法布施,再加上發願往生,稱念南無當來下生彌勒佛,就能 往生兜率淨土,不必像極樂淨土,念佛要達到一心不亂的程度。」
星雲大師還認為:「彌勒菩薩的思想理念,主要是著重在人間淨土 的實現,人們卻往往急於求生兜率淨土,而忽略了當來下生彌勒菩
21. 同註 19,頁 606。
薩的這個人間淨土。」第二類是極樂淨土與琉璃淨土,也都十分殊 勝。第三類就是人間淨土,包括了華藏、唯心以及佛光淨土等。由 此可以看出,人間淨土思想與華嚴思想的關聯。
四、人間修行─人間佛教與華嚴宗踐行的融合
華嚴思想在華嚴宗人那裡的呈現充滿了玄思色彩,雖然他們的 註疏中不乏對各種觀門闡述,但仍被後世天台宗人視為有教無觀,
缺乏具體的踐行方法。這種看法當然包含了宗門之間的偏見,但也 說明華嚴思想在這方面的弱點。星雲大師大概也注意到了這一點,
因此,在介紹華嚴宗的修行方法時,別具一格地提出了「華嚴宗的 人間修行法」的觀點,具體闡述了他對如何修行華嚴宗的看法。他 認為華嚴宗的修行法可分為四種:
第一、「發四弘誓願」,即「眾生無邊誓願度、煩惱無盡誓願斷、
法門無量誓願學、佛道無上誓願成」。這是修菩薩行者都要發起的 大誓願,並非華嚴獨有,但星雲大師認為,修行華嚴宗「不發四弘 誓願,就不能與華嚴的一真法界相應」。
第二、「修學普賢十大願」,即一者禮敬諸佛,二者稱讚如來,
三者廣修供養,四者懺悔業障,五者隨喜功德,六者請佛住世,七 者請轉法輪,八者恆順眾生,九者常隨佛學,十者普皆迴向。這十 大願出自《華嚴經》,是佛門中的共修的法門。
第三、「修學禪定坐法」,星雲大師認為華嚴宗也有自己的禪 定方法,基本上和禪宗類似,具體地說就是盤坐、端正身體、寬鬆 衣服、控制呼吸、調攝內心、觀想等六個步驟,前五個和一般的禪 定修行並無不同,只是第六步觀想時,才體現了華嚴的特色。星雲 大師認為此時的禪坐不是呆坐,而要觀想諸佛相好,更要觀想華嚴
智慧,證入一真法界。
第四、「睡眠的修行方法」,此一方法,極具人間佛教的修行 特色,是專門針對睡眠的修行方法,比如睡前溫水洗腳,睡姿要保 持吉祥臥,睡眠時要觀想光明等。
值得注意的是,《佛光教科書》對各宗的介紹中,只有談到華 嚴宗和唯識宗的修行法時,特別提出了人間修行法。縱觀星雲大師 對華嚴宗四種人間修行方法的介紹,可以看出,星雲大師將華嚴宗 修行實踐與人間佛教修行實踐融合的嘗試。
除了上述四個方面,佛光山人間佛教的理論和實踐對華嚴精神 的汲取還有很多,星雲大師在弘法講話及著述中,對《華嚴經》和 華嚴思想的引用也俯拾皆是,處處可見。這也說明,人間佛教不僅 僅是人間的,更是佛教的;不僅僅是現代的,也是傳統的;不僅僅 是創新的,更是傳承的。
華嚴三聖(佛光戒壇)