（105/12/20 彙整,106/1/6 追蹤結果）
班 級
提出
者 意見 校方回應及處理情形
美
3-1 顏 00
上 次 因 為 地 板 濕 滑 讓 學 生 滑 倒 ， 而 且 是 在 樓 梯 上。
總務處:對於學生在樓梯滑 倒己在樓梯上施工止滑條 來做改善
觀
3-2 賴 00
希 望 高 三 可 以 不 用 帶 書 包，帶自己的後背包。
學務處:
1.學生就應該帶書包上學。
2.有書包為什麼還要發錢 買背包呢？
觀
3-2 潘 00
廁所多一點。 總務處:目前各教室樓層廁 所己固定,現有空間無法增 加,建議同學可多使用資訊 大樓的厠所,學校也有正在 規劃興建教學大樓到時廁 所數會有增加
觀
3-2 陳 00
希 望 可 以 開 放 高 三 學 生 只 帶 後 背 包 不 用 帶 書 包，把東西都放後背包還 帶一個空書包很麻煩。
學務處:
1.學生就應該帶書包上學。
2.有書包為什麼還要發錢 買背包呢？
3.應該是把東西都放書包。
觀
3-2 林 00
廁所多一點。 總務處:目前各教室樓層廁 所己固定,現有空間無法增 加,建議同學可多使用資訊 大樓的厠所,學校也有正在 規劃興建教學大樓到時廁 所數會有增加
觀
3-4 陳 00
學生與老師之間互動，應 該保持良好關係。
學務處:
1.已在 12/21 導師會議中：
說明及要求導師應與家長 及學生做好溝通及互動，以 爭取家長及學生認同。
2.已約談黃師多與學生溝 通，了解學生問題，並協助 處理，才能爭取學生認同。
觀
3-4 余 00
學 生 在 校 ， 多 與 家 長 聯 絡。
學務處:
1. 已 在 12/21 導 師 會 議 中：說明及要求導師應與家 長 及 學 生 做 好 溝 通 及 互 動，以爭取家長及學生認 同。
2.已約談黃師多與家長溝 通，告知學生問題，並協助 處理，才能爭取家長支持。
電 商 3-1
王 00
蔡婉君是位好老師，清楚 溝通，明白學生問題。
多 請 幾 位 像 蔡 婉 君 這 樣，學校名譽會更好。
教務處: 感謝家長對蔡老 師的肯定，本校會持續進 步。
級 者
電 商 3-1
吳 00
為 什 麼 進 校 門 一 定 要 穿 (帶)外套。
學務處:
1.目前早晚溫差大，天氣 較冷，同學也不穿運動外 套，家長不斷投訴，造成學 校困擾。
2.近期也發現同學將便服 外套帶進教室，並於課堂中 穿著，造成教師上課，難以 認證。
3.天冷就應該要穿或帶校 服到校，執行以來大致良 好。
電 商 3-1
蔡 00
沒 穿 學 校 外 套 為 什 麼 要 罸站呢?如果是穿其他外 套還能講，請學校改進。
學務處:
1.目前早晚溫差大，天氣較 冷，同學也不穿運動外套，
家長不斷投訴，造成學校困 擾。
2.近期也發現同學將便服 外套帶進教室，並於課堂中 穿著，造成教師上課，難以 認證。
3.天冷就應該要穿或帶校 服到校，執行以來大致良 好。
4.罰站會視同學整體表現 檢討改善。
電 商 3-1
胡 00
一、一些不文明規定，無 法 讓 學 生 被 要 求 心 服 口 服。
為 什 麼 進 學 校 沒 穿 外 套 要罰站還要登記，就有些 人特別不怕冷，學校應該 改進，且外套有帽子為什 麼不能露出來，都是一些 奇怪的不文明規定，應聽 取意見並改進。
學務處:
1.目前早晚溫差大，天氣較 冷，同學也不穿運動外套，
家長不斷投訴，造成學校困 擾。
2.近期也發現同學將便服 外套帶進教室，並於課堂中 穿著，造成教師上課，難以 認證。
3.天冷就應該要穿或帶校 服到校，執行以來大致良 好。
4.罰站會視同學整體表現 檢討改善。
5.天冷時，學校規定應該在 校服內先加穿後（衛生衣、
背心等）再外加。
6.要求塞進衣服內視為了 安全，因有些「同學惡作劇 丟東西進去」、「同學拉別人 帽子造成摔傷」等等，任何 事情要先預防，不要等事件
級 者
二、教官不要動不動就大 小聲，學生沒有做錯，也 會無故就大小聲，這裡是 學校，不是監獄，學生更 不是犯人，應有對學生合 理管教，而不是一付自己 仗 著 是 教 官 就 對 學 生 無 故大聲，這是學校，教育 未來主人翁的地方。
發生再來處理。何況有些時 候是不小心的或不是人為 的造成傷害。
7.寒流來時會有彈性的作 法。
學務處:
1.已找導師查證：胡生認為 劉教官在大門口糾正學生 服儀時聲音大聲。
2.經詢問劉教官：是有些學 生不服糾正時 才會比較大 聲。
3.已請教官同仁以輔導方 式來代替管教。
普
3-1 卓 00
電 腦 使 用 期 限 早 已 過 期 多年，班級板擦機老舊。
總務處:電腦教學設備是以 各項補助計畫來做更新,將 轉達各相關執行單位
普
3-1 王 00
常 聽 小 孩 抱 怨 老 師 沒 在 上課只發考卷。
設 備 都 已 超 過 使 用 年 限 10 年仍在使用。
教務處: 我會請導師瞭解 是哪一科的教師，瞭解實際 情形，並積極處理。
學校會逐年進行設備的更 新。
普
3-1 李 00
筆電老舊，希望明確公告 更新時間。
強迫換季”沒有必要”
總務處: 電腦教學設備是 以各項補助計畫來做更新, 將轉達各相關執行單位討 論
學務處:
1.目前早晚溫差大，天氣較 冷，同學也不穿運動外套，
家長不斷投訴，造成學校困 擾。
2.近期也發現同學將便服 外套帶進教室，並於課堂中 穿著，造成教師上課，難以 認證。
3.天冷就應該要換季，穿或 帶校服到校，執行以來大致 良好。
普
3-1 陳 00
硬體設備(教室、冷氣、
電腦) 非常老舊。
(服裝)球鞋規定太嚴格。
總務處: 電腦教學設備是 以各項補助計畫來做更新, 將轉達各相關執行單位討 論
學務處: 球鞋規定已放寬 很多了，由原先二種顏色放 寬至目前僅限定五種顏色 不要穿。
普
3-1 張 00 設備老舊。 總務處:相關設備學校逐年 汰舊換新,能給學生良好學
級 者
習環境
普
3-1 柯 00
學校所有的設備(如果有 計劃可明確公告)。
髮禁，鞋禁如沒有要改革 請不用再投票謝謝。
總務處: 教學設備是以各 項補助計畫來做更新,將轉 達各相關執行單位討論 學務處: 髮禁，鞋禁已有很 大的改善，任何的改革都應 逐步來實施，最重要的是同 學的自我管理。
普
3-1 蔡 00
設備該換新. 總務處:相關設備學校逐年 汰舊換新,能給學生良好學 習環境
普
3-1 張 00
無實作課程(例:實驗)教 學評量不公。
電腦設備老舊，未更新
教務處: 基於進度的需求 可能實驗進行較少，教務處 會請相關老師注意課程的 安排。
至於教學評量不公，這可能 需要具體說明，不然無發處 理。原則上學校會要求老師 在評量上要公平。
總務處: 相關設備學校逐 年汰舊換新,能給學生良好 學習環境
資 處 3-1
謝 00
1. 設備需加強改善。
2. 制 服 換 季 需 依 天 氣 做 改變，自己的外套怎麼塞 在裡面?學生常感冒也不 舒服，教育局有明文規定 可 加 穿 自 己 外 套 加 強 保 暖(不必塞裡面)
3. 升 學 管 道 需 加 強 輔 助 學生
總務處: 相關設備學校逐 年汰舊換新,能給學生良好 學習環境
學務處: 1.天冷時，學校規 定應該在校服內先加穿後
（衛生衣、背心等）再外 加。
2.要求塞進衣服內視為了 安全，因有些「同學惡作劇 丟東西進去」、「同學拉別人 帽子造成摔傷」等等，任何 事情要先預防，不要等事件 發生再來處理。何況有些時 候是不小心的或不是人為 的造成傷害。
3.寒流來時會有彈性的作 法。
教務處: 學生升學管道每 一學年都有宣導一次，如果 尚有不知道的地方，歡迎學 生來詢問。
資 處 3-1
陳 00
1. 可 再 明 確 協 助 學 生 升 學與就業資料之提供，資 料手邊沒有
2. 與 家 長 同 心 幫 助 學 生 考上理想學校科系
教務處: 教務處會要求各 科教師及科主任，將升學相 關訊息向學生說明，並且協 助學生升學相關事宜。
級 者 應
外 3-1
李 00
排球場籃球場地板不平 總務處:己於 105.11.16 陸 續請廠商修補不平的地板
