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會資系(管理組)2A_企業資源規劃(一)

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Academic year: 2022

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1052學期課程基本資料/Course Information

系所

系所 / 年級年級 會資系(管理組) 2年級 課號課號 / 班別班別 M2U00092 / A 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修

科目中文名稱

科目中文名稱 企業資源規劃(一) 科目英文名稱科目英文名稱 Enterprise Resource Planning(1) 主要授課老師

主要授課老師 周玲儀 開課期間開課期間 一學年之下學期

人數上限

人數上限 65 人 已選人數已選人數 65人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M310 / 星期3第5節 第1週 / 第18週 / M310 / 星期3第6節 第1週 / 第18週 / M310 / 星期3第7節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相 關

中度相 關

1 專業能力 . .

2 溝通能力 . .

3 分析與問題解決能力 .

4 倫理觀 .

5 國際觀 . .

二、教學目標 二、教學目標

(Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

1.使同學了解企業資源規劃配銷模組的意涵與範疇。 2.使同學能具備企業資源規劃配銷模組導入技能與應用能 力。 3.使同學能瞭解企業資源規劃成功關鍵與未來發展。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

1.使同學實際操作與運用企業資源規劃配銷模組,以達理論與實務之整 合。 2.透過企業資源規劃的應用,使同 學瞭解實務上企業配銷流程。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

1.透過企業資源規劃配銷作業實際操作,引發同學學習意願。 2.配合個案討論,促進同學主動學習。 3.熟悉實 務面ERP運作模式,提升同學就業所需能力與競爭力。

三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

1.企業資源規劃(ERP)用來協助營運,甚至成為企業核心系 統。本課程可使同學瞭解整體ERP觀念,且了解企業內 部作流程 的運作模式。並透過實務上資訊系統的操作,熟悉企業生產製造 流程運作方式。 2.本課程搭配ERP軟體 應用師--生產製造模組證照考試。

四、先修科目 四、先修科目

(Pre Course)

第二部分/Part II

一、多元教學方 一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

學生課後書面報 告

小組討論 學生上台報告 腦力激盪

學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與討

採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料收

一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他

企業參訪 與課程有關之實務學

見習 實習

協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 4 1.案例或故事討論

2.講述

3.學生實作

(2)

4.習題練習

5.一分鐘回饋

三、參考書目 三、參考書目

(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

1.江美英、吳佩諭(2011),鼎新Workflow ERP GP應用人才 培訓系列─ERP基礎觀念及導入方法篇,鼎新知識學院 2.江美英、吳佩諭(2011),鼎新Workflow ERP GP應用人才 培訓系列─配銷模組應用篇,鼎新知識學院

四、教學進度 四、教學進度

(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

3 4

2017/2/22 前言、課程大綱、基礎概念介紹 Preface, syllabus, basic concept for introduction

周玲儀

2017/3/1 ERP的發展與趨勢 The trend of ERP development

周玲儀

2017/3/8 ERP對企業營運的效益

The benefits of business for ERP 周玲儀 2017/3/15 ERP導入方法論及組織架構

The Methodology of ERP Implementation and Organizational Structure

周玲儀

2017/3/22 Workflow ERP GP系統架構

The system framework of workflow ERP GP

周玲儀

2017/3/29 Workflow ERP GP基礎操作

The basic operation of workflow ERP GP 周玲儀 2017/4/5 Workflow ERP GP管理維護系統

The management maintain system of workflow ERP GP

周玲儀

2017/4/12 Workflow ERP GP共用基本資料

The basic data for sharing of Workflow ERP GP

周玲儀

2017/4/19 期中考 Mid-Term

周玲儀

2017/4/26 案例公司介紹、配銷架構、流程、基本資料; 品號管理、報 價、合約訂單

The Case Introduction, distribution and sales framework, process, basic data, and so on

周玲儀

2017/5/3 客戶與廠商資料管理;訂單、訂單變更

Customer and Plant management; order master data and order update

周玲儀

2017/5/10 請購、採購、採購變更; 進貨、進貨驗收、驗退、進貨退出 Requisitioning, purchasing, procurement change; purchase, purchase inspection, inspection back, goods returned

周玲儀

2017/5/17 銷貨、銷貨退回、庫存異動、轉撥;

Sales, sales returned, inventory transactions, transfer;

周玲儀

2017/5/24 借出/借出歸還、借入/借入歸還、客戶/廠商評核 Loan / loan return, borrow / borrow return, customer / vendor evaluation

周玲儀

2017/5/31 總複習I: 鼎新理論架構與基礎模組

General Review I: A New Theoretical Framework and Basic Module

周玲儀

2017/6/7 總複習II:WF-ERP GP 配銷模組

General Review II: WF-ERP GP Distribution Module

周玲儀

2017/6/14 專題演講

Keynote Speech about ERP

周玲儀

2017/6/21 期末考

Final Exam 周玲儀

五、多元評量方 五、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總為 之評分加總為

100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 20 期中筆試 20

隨堂筆試測驗 20 期末筆試 20

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 20 課堂參與與表現 0

心得與反思報告 0 其他 0

(3)

六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 4 1.實作測驗

2.期中筆試

3.隨堂筆試測驗

4.期末筆試

5.出席狀況

七、講義位址 七、講義位址

(http://)

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參考文獻

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