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「地造奇蹟」地球科學系博物館

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Academic year: 2022

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(1)70. 「地造奇蹟」地球科學系博物館. 「地造奇蹟」 地球科學系博物館 國立成功大學地球科學系. 許家禎 黃克峻 吳俐瑩 饒瑞鈞. 國立成功大學地球科學系成立於民國 57 年. 博物館的建立最重要工作即是提供機會,讓學. 8 月,當年 10 月成立「標本陳列室」,為現今. 生從標本實物中驗證所學與課程研究,博物館. 博物館之前身,並曾於文建會登錄為「成大地. 僅提供系上教學使用。而後每年 11 月的校慶系. 球科學系地質標本陳列室」。民國89 年「標本. 展,由學生主導規劃地球科學相關主題,並由. 陳列室」自地科系館四樓遷移至現展示廳,位. 高年級同學擔任導覽及解說帶領民眾參觀。平. 於「成大博物館西側二樓」,後稱「成功大學. 時僅接受社會民眾團體及附近各縣市之國、高. 地球科學系博物館」迄今。博物館目前收藏約. 中及小學之教學需求而預約開放,長期以來對. 3000 多件展示標本,類別包括:岩石、礦物及. 於國內中小學與南部民眾的地球科學科普教育. 化石,並將藏品予以數位化建檔,提供數位典. 有相當的貢獻。近期為讓不同年齡的參觀者能. 藏查詢服務系統。館藏標本主要來源有三:其. 不分時段親自體會館中展品,以認識地球與其. 一為向國外購買的教學用標本;另一部分為本. 演變,並致力提供有關地球科學的研究資料和. 系師生進行野外教學活動時所採集的研究用標. 生活應用的知識,建立地球科學的知識平台,. 本;其他大部分為熱心人士所捐贈。. 地球科學系博物館於 102 年著手進行常態開放. 地球科學系博物館的開放為循序漸進。身 為大學博物館在專業教育的基本層面上,早期. 展示規劃,並於103年3月5日已正式開放予大眾 參觀。.

(2) NCKU Magazine 248. 主編的話. 校長的話. 大事記. 合力寫校史. 觀點. 夢想成大. 發現成大. 榕園記事. 一般認為現代博物館應含括之基本功能. 目前本館館藏主要分為三大類,分別為:. 為:研究、蒐藏、展示、教育四大功能,因此. 化石、岩石、礦物,長年以來透過採集、購. 以下介紹地球科學系博物館根據各功能所衍伸. 藏、受贈等方式使蒐藏逐漸多元且具豐富性,. 之內涵:. 至 1 0 3 年已累計 3 , 1 6 2 件。在各大類蒐藏標本 統計數量中,以化石類居首,至 103 年已累計. 一、研究與蒐藏. 1 , 352 件佔 43 % ,岩石類次之累計 966 件佔 30 % ,. 「地球科學系博物館」屬於成大博物館群. 礦物類844件佔27%,為本館蒐藏第三。以下為. 中專業類型的博物館,也就是蒐藏所呈現的不. 館藏標本分類概況:. 以系的歷史,而是以系專業上的物件與活動為. (一)化石類:. 主,其蒐藏物件往往富有研究及教學價值。雖. 基於林奈的二名法依照生物層級劃分為 12. 然一般小型博物館往往礙於經費與人力,在經. 類,分別為:植物界、原生動物門、有孔動物. 營管理上難以與大型博物館其專業度可相比. 門、腔腸動物門、腕足動物門、苔蘚動物門、. 擬,但博物館的功能及特色的發揮,並不取決. 軟體動物門、節肢動物門、棘皮動物門、環節. 的規模之大小,小型博物館的特色往往更能鎖. 動物門、半索動物門、脊索動物門,另劃分生. 定與專精。地科系本身擁有地質、岩礦、古生. 痕化石、化石密集層 2 類共 14 類。以脊索動物. 物等各類相關人才扮演研究人員的角色,將採. 門標本居多,其次為原生動物門(因包含有孔蟲. 集而來的標本進行實際蒐藏工作如選擇、蒐. 模型標本)。. 集、分類、鑑定、研究、詮釋蒐藏品,以提供 博物館藏品各面向研究形成知識與論點。由於. (二)岩石類:. 館藏標本多為系上歷屆教授與校友所採集,從. 依照三大岩類火成岩、變質岩、沉積岩作. 標本上除了可以見到地球演變歷程外,也記載. 為標本分類方式,以火成岩類標本居多,其次. 著當年採集環境的人文歷史,因此近期博物館. 為變質岩、沉積岩。. 也針對各標本採集背景作資料庫的建立,成為 各藏品專屬的故事。. (三)礦物類: 分為 1 6 類,分別為元素、硫化物、氧化 物、氫氧化物、鹵化物、砷化物、碳酸鹽類、 硫酸鹽類、矽酸鹽類、磷酸鹽類、鎢酸鹽類、 鉬酸鹽類、硼酸鹽類、硝酸鹽類、釩酸鹽類、 砷酸鹽類。以矽酸鹽類居多,其次為氧化物。. 地球科學系博物館的內部展示空間。. 71.

(3) 72. 「地造奇蹟」地球科學系博物館. 二、展示. 外,如果能透過真實的標本,或是擬真度99 %. 館內「地造奇蹟常設展」以國高中生作為. 的仿製模型加深印象,跳脫教科書平面2D的圖. 目標觀眾群,概念著重於岩礦與古生物基本地. 片,提供給參觀民眾一個立體又真實的印象,. 史知識教學,企圖藉由現有館藏建立完整的古. 甚至有機會體驗眼看手摸的過程,一定可以加. 生物演化脈絡、岩礦各類產狀、岩性介紹,且. 深參訪民眾對於化石的認識,瞭解地球上曾經. 為強調在地性研究價值以台灣造岩型態與左. 出現過的多樣性生物群。. 鎮、四溝層、澎湖水道地區出土化石及台灣海 洋生物化石作為館藏特色。其展覽區依化石、 岩石、礦物三大主題分類:. 2.從化石看古台灣故事. 在化石的典藏品中,有幾件標本富有豐富 故事性的:例如:單體珊瑚密集化石,是於民. (一)化石. 國 70 年左右,由嘉義中埔國中地科老師捐贈。. 1.古生物的演化─從無脊椎動物到脊椎動物. 其化石裡的單體珊瑚,其排列都朝向同一方. 古生物化石展品的展示,考量其典藏的種. 向,代表珊瑚可能受到水流影響。所以,利用. 類與生存年代,以生物的演化順序為原則:從. 化石的產狀可用來判斷古水流方向;另外,單. 有孔蟲所屬的原生生物開始,接著是無脊椎動. 體珊瑚的集體死亡,也透露當時生存環境條件. 物到脊椎動物,最後是植物化石和生痕化石, 將這些化石展品櫃做ㄇ型擺設的展示,使參觀 動線規劃較為流暢外,也可以讓參訪民眾,對 於古生物演化的脈絡有系統性的認識。化石的 收集,部分是地球科學系鍾廣吉教授出野外時 採集的,部分是鍾教授的友人及民間化石收藏 家捐贈的,經過長期日積月累的收集之後,才 有如今豐富且多樣性的典藏品。由於這些古生 物化石具有台灣本土性的特質,所以除了提供. 單體珊瑚密集層,嘉義中埔。顯示密集層裡 的單體珊瑚都朝向同一個方向。. 給社會大眾一般的化石知識之外,也可以讓大 家更進一步認識這些曾經出現在台灣的古生物 群,瞭解他們當初的生活環境。 另外,古生物化石典藏品,還有一部分是 地球歷史演化過程中重要代表性化石,也是教 科書上常提及的名稱,例如:古生代的三葉 蟲、筆石、腕足動物;中生代的菊石、新生代 的貝類等等。化石的知識除了書本上的知識. 巨牡蠣化石,台南新化蚵殼坑。蚵殼上有明 顯的生長紋可以推測生存年線。.

(4) NCKU Magazine 248. 主編的話. 校長的話. 大事記. 合力寫校史. 的改變,所以透過更進一步地研究珊瑚,瞭解 更多古生物的訊息,進而瞭解是氣候與溫度變 化的關聯是否影響了生物延續的命脈。. 觀點. 夢想成大. 發現成大. 榕園記事. (二) 岩石 - 從岩石看見臺灣島的誕生 目前館中的岩石陳列將岩石依不同成因分 門別類,以火成岩、變質岩、沉積岩三大常見.   而巨大牡蠣化石,是民國80幾年左右鍾廣. 岩類展示,每類下方再細分,讓參觀者可實際. 吉教授於台南新化蚵殼坑採集的。推測當時牡. 透過標本上的特徵瞭解岩石分類的基礎,與三. 蠣的生存環境,因為沒有天敵存在,所以長得. 大岩類之間的「生與死」,進一步以這些臺灣. 特別巨大。因此,利用現代的科學方法,可從. 產的岩石標本瞭解臺灣島如何誕生,今日又有. 蚵殼上的生長紋,推算出這顆牡蠣生存年限。. 何種挑戰。.     另外,澎湖水道發現的脊椎動物化石標. 本,有古象的臼齒、門牙、骨臼,是研究澎湖. 1. 臺灣之火成岩-大地變動的怒吼?. 水道重要的化石標本。還有,在台灣發現的鯊. 臺灣地區擁有多種火成岩,其中常見的火. 魚牙齒與鯨魚脊椎骨化石,鍾教授推論台灣沿. 成岩大多為噴出岩,一類為約一千萬年前中國. 海地區有可能是這些大型魚類的福地。. 東南一路發展至日本海、鄂霍次克海的地殼拉. 最後,在西北側的展櫃上,橫躺著恆春西. 張事件而誕生的澎湖玄武岩,及較年輕,代表. 臺地出土超過90 公分長的犀牛肋骨化石和其下. 地殼隱沒、碰撞,屬中酸性岩的安山岩(如大屯. 顎骨,除此之外,在這裡面還可以清楚看到腕. 火山)。這些火成岩的出現告訴我們臺灣曾因地. 足動物和許多貝類化石,地質年代約略是四十. 殼變動有過一段動盪的火山活躍期。陳列中可. 萬年前左右。這個櫃位的旁邊,有展示一個老. 見到多種火成岩以不同成分與晶體大小分類,. 虎頭骨模型,是民間化石達人潘常武先生仿製. 讓民眾可立即比對不同分類下,岩石外觀與組. 並捐贈給地科系,其所製作的化石模型,是已. 成上的差異,並了解臺灣地區出現這些火成岩. 達到博物館館藏的等級,所以有機會在成大就. 的地質意涵。. 可以看到,對大家來說是件很棒的事。而潘先. 蒐藏中特別有意思的幾件標本,為成分與. 生也捐贈許多個人收藏的標本給博物館,其中. 特色極端的 " 浮石 " 與東部代表特殊地質單元的. 有一件就是以他為命名的「潘常武翁戎螺」,. 安山岩、還有少見的地球深部岩石。浮石,身. 下次有機會參觀不妨找找看在哪裡!. 為火山噴發岩的它,因孔隙多而有著許多細小 的氣室讓它有能力懸浮於水上,於臺灣海岸線 上常能撿到因海流而帶來的浮石,其實它們都 是海底火山噴發所燒來的禮物。臺灣東部最為 常見的「斑狀安山岩」,則因具有可淨水的礦 物在其中,廣泛被稱為「麥飯石」。再則是採 自澎湖的玄武岩塊,上有許多來自地底深處的. 犀牛肋骨化石,恆春西臺地。化石內可以清 楚看到腕足動物化石。. 地函橄欖岩團塊,是科學家了解地球內部組成. 73.

(5) 74. 設計與改變:智慧種子聯盟. 的重要窗口。透過這些標本,地球科學家們都 得到臺灣附近火山活動的珍貴的訊息。    . 3. 臺灣的沉積岩- 岩石垃圾桶?. 沉積岩是地表最常見的岩石,主要由已暴 露在地表的火成岩、變質岩、沉積岩受風化侵 蝕、搬運、堆積後再成岩所形成。因此由沉積 岩的組成多可推測沉積物來源區的地質特色。 目前還正活躍造山的臺灣,因地處亞熱帶氣候 而具有非常高的剝蝕速率,於近代造就了現今. 斑狀安山岩,台灣東部海岸。具有白色礦物晶體的 安山岩,因淨水的特性被廣泛應用在濾水器中。. 2. 臺灣的變質岩-山脈的故事. 有變質岩之處定是有造山作用的徵兆,它 是組成山脈的重要岩石,將臺灣於百萬年來的 造山運動紀錄於高聳的中央山脈中。本區典藏. 的嘉南平原。正在進行式的沉積作用,中央山 脈輸送出的大量沉積物於每年颱風、與成災的 莫拉克皆可見。陳列中介紹了各種不同環境產 生的沉積岩,與幾種臺灣特殊的沉積岩,如來 自恆春半島主要以火成岩礫組成的礫岩。  . 以臺灣地區最常見的變質岩為主,如太魯閣峽 谷的大理岩、中央山脈區域的板岩、與曾經深 埋地下的多種變質岩。陳列中的岩石前身大多 為沉積岩,經深埋的熱與壓力所產生。少數具 有獨特成分的變質岩則暗示了火成岩的前身。 許多發現於中央山脈東側的變質岩可拼湊出臺. 石門礫岩,恆春四重溪石門古戰場。含有大量基性火成 岩碎屑的奇特礫岩,是臺灣產相當特殊的一種岩石。. 灣地區於中生代的地質故事,也是臺灣最古老 的岩石。變質岩展示中可見到岩石學家為之瘋. (三) 礦物晶體的多樣性. 狂的榴輝岩,它是代表超高壓變質作用的重要. 礦物為組成岩石的基本單元,本區陳列櫃. 岩石,該標本是系上楊懷仁老師過去於中國所. 主要以介紹礦物渾然天成的晶體特性,與受不. 採集的珍貴標本。. 同地質環境所呈現的變化,讓礦物有著多樣的.    . 外貌、顏色。礦物除科學研究、與蒐藏美觀 外,其實它們也是建構我們生活的基本元素, 許多礦物為日常生活所用的重要原料。本展區 即是為了讓民眾了解礦物變化的多樣性,將數件 難得的標本公開陳列。最為難得的標本為一件由 過去系上學生花費數日自中央山脈採出的水晶標 本,是本土產水晶中相當罕見的大標本。此外被. 榴輝岩,中國江蘇省東海縣。是於地表相當罕見, 是一種於地殼深部形成的超高壓變質岩。. 日人列為天然紀念物,全球只有兩個地點發現並.

(6) NCKU Magazine 248. 主編的話. 校長的話. 大事記. 合力寫校史. 以臺灣發現地-­臺北市北投命名的『北投石』標 本,也是地科系博物館的鎮館之寶。. 觀點. 夢想成大. 發現成大. 75. 榕園記事. 三、教育推廣 地科博物館豐富的岩石、礦物和化石等標 本收藏,件件都在訴說著一個地球演化脈動的 動人故事,為了引導不同屬性觀眾的參觀學習.  . 需求,我們也規劃了導覽解說服務,除了與成 大博物館志工進行合作之外,並招募地科系大 學部二、三年級及碩博士生為學生志工,完成 培訓課程後成為館內的導覽員,其用意一方面 促使學生利用專業所學與觀眾進行溝通交流,. 北投石,台灣北投。此標本為系上余樹楨老師捐贈, 具有明顯結晶構造。. (四) 從地球科學到人文歷史: 臺灣玉是一種臺灣產的獨特岩石,曾經為 世界軟玉產量之冠。本年度前半年的特展區主 題即為『臺灣玉』,三個展櫃中以介紹臺灣玉 的特色、分類、形成條件、發現過程、共生的 岩石礦物、與臺灣玉於南島語系文化遷移中所 扮演的重要角色,將臺灣玉以地球科學的角度 介紹給來訪的民眾。櫃中集合了多種不同臺灣 玉原石與成品,並難得將與其共生的礦物一同 展出,是國內少有的岩礦特展。臺灣玉中最具 有特色的『臺灣貓眼玉』,其品質良好者幾乎 可媲美金綠玉貓眼石,也於104年特展中展出。. 也提供學生參與社會服務及滿足社會大眾學 習、服務所需,真正達到學以致用,目前每個 月館內皆有提供團體導覽預約服務。另外, 觀眾也可以透過數位典藏系統查詢 (http://geo-­ museum.earth.ncku.edu.tw/  )各標本的詳細說明,作. 為延伸學習。科普活動方面,每年藉由成大校 慶系展以及成大博物館舉辦「小小解說員種子 培訓營」暑期活動計畫,進行地科主題規劃, 設計一系列動手做、戶外觀察、科學演示等教 學活動,讓參觀的一般民眾與學生能瞭解標本 之採集動機、特徵和代表意義,並進一步了解 地球行星的形成與演化過程,跳脫博物館以往 僅能用視覺觀看的框架,同時藉以活動的進行 與同儕間的互動,對於科學領域產生興趣。.   由博物館學生志工帶領學童於成功校區 進行「認識校園岩石」戶外觀察活動。. 臺灣貓眼玉,花蓮壽豐荖腦山。美麗的臺灣貓眼玉, 經過拋光後貓眼玉具有一條美麗的反光帶,與下方未 經琢磨的原石形成強烈對比。.

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參考文獻

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