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1012學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 國企系(行銷組) 2年級 課號課號 / 班別班別 M9U00077 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 人力資源管理 科目英文名稱科目英文名稱 Human Resource Management 主要授課老師
主要授課老師 黃彥智 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 79 人 已選人數已選人數 78人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M314 / 星期4第07節 第1週 / 第18週 / M314 / 星期4第08節 第1週 / 第18週 / M314 / 星期4第09節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
專業能力 .
溝通能力 . .
分析與問題解決能力 .
倫理觀 . .
國際觀 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
1.瞭解(to understand)人力資源管理的基礎觀念與時下議題 2.分辨(to identify)組織文化的類型 3.理解專業名詞與人員 召募、甄選、人才培訓與人事規劃等實務運作方式 4.奠定學生在人員召募、甄選與人才培訓之實務運作方式的基礎 知識。並對與薪資福利等議題能有進階了解。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
利用相關個案討論與相關影片賞析來引發學生的學習興趣。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
本課程係先由教師講解課程使同學了解基礎知識。並且再輔以相關個案討論與報告、使學生能分享問題與討論，以更 深切了解所學並同時培養問題解決能力。藉由以上多元方式讓學生得以明瞭人力資源管理相關知識與具備未來實務運 作能力。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
人力資源管理－全球思維台灣觀點，黃同圳等著，普林斯頓國際有限公司。
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2013/2/21 人力資源管理概論與課程介紹 黃彥智
2013/2/28 台灣地區跨國企業人力資源管理的現況與發展 黃彥智
2013/3/7 個案討論與解析 黃彥智
2013/3/14 國定假日 黃彥智
2013/3/21 人力資源管理的法律環境 黃彥智
2013/3/28 相關個案討論與解析 黃彥智
2013/4/4 國際人力資源規劃 黃彥智
2013/4/11 員工招募議題 黃彥智
2013/4/18 員工甄選議題 黃彥智
2013/4/25 員工甄選招募相關個案討論 黃彥智
2013/5/2 員工訓練 黃彥智
2013/5/9 績效管理系統 黃彥智
2013/5/16 薪酬與福利制度 黃彥智
2013/5/23 個案討論 黃彥智
2013/5/30 獎勵與薪資制度 黃彥智
2013/6/6 中國大陸之人力資源管理 黃彥智
2013/6/13 個案討論 黃彥智
2013/6/20 期末考 黃彥智
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 0
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 20
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 20 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 0 課堂參與與表現 30
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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