臺南市 102 年度推動本土教育~「文化首都 Top 解說員競賽」實施 計畫
壹、 依據：
一、 臺南市102 年度推動本土教育實施計畫。
二、 臺南市本土教育輔導團本土教育計畫會議。
貳、 目的：
一、 鼓勵學生了解在地的環境、歷史故事與特色，認同自己的家鄉，並具 有介紹、行銷的能力。
二、 推動臺南市在地化與國際化雙軌教育並進之理念，延續本土精緻教育 精神與實際之成效。
三、 讓各校文化首都Top 解說員彼此互相觀摩、學習與成長，促進本土教 育向下紮根及深化之成效。
四、 透過競賽活動，增進學生對本市轄域各區的認識，進而帶動家鄉遊學 風氣，以行動實踐~文化大臺南、本土新活力的教育願景。
參、 實施原則：
一、 以本市轄域內各歷史及文化園區（如：赤崁、孔廟、總爺、蕭壟…
等）；國、市定古蹟（如：南鯤鯓代天府、原台南水道…等）；國家風 景區（如：雲嘉南、西拉雅…等）；各遊學路線，以及各校校園、學區 行政區內具特色之自然環境或人文歷史景點導覽，適時運用特色語言 解說，導入多元語言導覽服務觀念。
二、 解說競賽活動以學生為主體，展現學習成果。
三、 景點導覽教學過程以現場實地進行，讓學生達到細膩觀察、深入瞭 解並解說熟練之效果。
四、 競賽活動現場，以呈現教學成果方式介紹，務求細緻流暢，展現 各景點之特色。
肆、 辦理時間：
(一)報名期限：102 年 11 月 01 日(五)前，將報名表(附件一)、景點說明 表(附件二)送永康國小教務處(臺南市永康區永康里 1 鄰中山南路 637 號，06-2324462#910)參加比賽。
(二)比賽日期：102 年 11 月 16 日（六）。分國中、國小兩組，以台、客、英 三語言別，分別比賽。（報名截止後，視參賽隊伍數多寡可調整比賽總 日數，與賽程一併公告。）
(三)國中組、國小組各語言別依報名數，評選優秀隊伍（預計 30 隊），可獲 3000 元補助，鼓勵各校進行導覽解說教學活動。
伍、 主辦單位：教育部、台南市政府教育局 陸、 承辦單位：台南市永康區永康國民小學
柒、參賽對象：本市各校「文化首都Top 解說員」，每隊一至三名。
捌、實施方式：
一、文化首都Top 解說員競賽各分台語、英語、客語三種組別。
台語組報名後，比賽全程使用台語為限，其他兩組亦然。
每校各語言組以報二隊為限，即各校最多可報名 3 語言組共 6 隊。
二、於報名截止後，承辦學校彙整各組資料，公告抽籤日期，請各校屆時到 場抽籤已決定出場次序。未到場 學校，由承辦學校代抽，各參賽學校不 得有異議。
三、每隊解說時間不得超過 5 分鐘（至少要講足 4 分），不足或超過時間，
將予以扣分（每超過或不足10 秒扣 1 分，超過或不足 20 秒扣 2 分，
依此類推）。
四、比賽當天，各組上場得預先拍攝導覽地點之照片，以電腦軟體編輯成幻 燈片秀播放模式（不配字幕、不加轉場特效）輔助解說。比賽現場限用 Windows Picture and Fax Viewer 軟體播放。
五、比賽評分項目，創意特色 20％、聲調佔 20％、正確性 30％、流暢度 30 ％，總分 10 分(肢體語言、互動、引導)。
六、比賽錄取名額：各語言組分別評分。
（一） 特優(第一名)若干名，指導老師 1-2 人嘉獎 2 次。
（二） 優等(第二名)若干名，指導老師 1-2 人嘉獎 1 次。
（三） 甲等(第三名)若干名，指導老師 1-2 人嘉獎 1 次。
（四） 佳作若干名，指導老師1-2 人獎狀 1 紙。
以上各語言組特優、優等、甲等獲獎名單數以不超過總隊伍數的1/3 為 原則，報名隊伍數不足，或表現未達水準者，可以從缺處理，獎項移 作他組。預計獲特優、優等、甲等獎總數為30 隊。
錄取之「文化首都 Top 解說員」，頒發每人獎狀乙紙。
(五)以上取得特優、優等、甲等隊伍，由本局頒發每隊 3000 元以茲鼓勵。
玖、 預期效益：
一、 帶動全市本土遊學風氣，彰顯本市優質自然環境、人文歷史特色。
二、 增加學生學習動機與對在地的了解，並擴展學習視野。
三、 促進師生對本市各文化園區、遊學路線及學區特色景點之深刻理解，
呈現本市文化資產、自然環境之豐富多元樣貌。
四、 推動校際間師生互相觀摩學習成長，增進教育伙伴交流情感。
五、 型塑南市文化首都Top 解說員新典範，建構本土課程教學新風貌。
壹拾、獎勵：主辦本活動有功人員及業務承辦人，依本市「高級中等以下學校及 幼稚園教職員獎懲案件作業規定」提敘獎勵之。
【附件一】
102 年度推動本土教育文化首都 Top
解說員競賽報名表學校名稱
聯絡人姓名
聯絡人電話 電話: 手機:
參賽學生姓名
(1-3 人)
指導老師姓名 導覽解說景點
報名組別 □國中組 語(台、客、英) □國小組 語(台、客、英)
備註:
（一）台語組：競賽全程使用語言以台語為限。
英語組：競賽全程使用語言以英語為限。
客語組：競賽全程使用語言以客語為限。
（二）請逕送永康國小教務處或 E-mail: [email protected] （三）未盡事宜請洽本案聯絡人:郭瑞聰主任，06-2324462#910。
(四) 聯絡人部份，請留下比賽當日帶隊老師的手機，以便主辦單位聯繫
【附件二】
102 年度文化首都 Top 解說員競賽初評解說景點說明表 校名：
解說語言組別：
景點名稱：
景點簡介
(每個解說點以 300 字為限)
臺南市 102 年度「文化首都 Top 解說員」成果發表會實施計劃
一. 依據：
（一） 教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要。
（二） 臺南市 102 年度推動市立高級中學以下學校本土文化暨本土語言教育 實施計畫。
二. 目的：
（一） 獎勵推動文化首都 Top 解說員績優學校，提升本市本土文化暨特色語 言教育。
（二） 展現本市各國文化首都 Top 小解說員培訓成果，積極推動本市學生多 元學習，落實本土教育。
（三） 辦理本市文化首都 Top 解說員教學團隊成果分享，增進各校交流及相 互學習，發揮精亦求精之成效。
三. 主辦單位：臺南市政府教育局、臺南市國民教育輔導團本土語言組。
四. 承辦單位：臺南市永康區永康國小。
五. 實施期程(暫定)：102 年 11 月 22 日（週五），上午 8：00~12：30。
六. 實施內容：
（一）公開表揚推動特色語言文化首都 Top 解說員績優學校 10 所。
（二）特色語言文化首都 Top 解說員績優團隊觀摩分享。
（三）優異特色語言文化首都 Top 解說員培訓團隊執行經驗分享。
七. 實施程序如附件一
八、參加對象：18 班以上學校請務必派 1 人參加，18 班以下學校自由參加，受 文化首都 Top 解說員培訓計畫補助之學校務必派員參加。
九、預期效益：
（一） 辦理文化首都 Top 解說員培訓暨競賽成績優異學校之成果發表會，公 開表揚以資鼓勵。
（二）強化臺南市本土教育各項工作之推展與成效，形塑文化首都Top 解說 員校本執行之典範。
十、獎懲：主辦本活動有功人員及業務承辦人，依本市「高級中等以下學校及幼 稚園教職員獎懲案件作業規定」給予獎勵。
十一、本計畫經教育局核可後實施，修正時亦同。
臺南市 102 年度文化首都 Top 解說員成果發表會程序表
