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就 讀 學 校 就讀

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Academic year: 2022

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全文

(1)

110 年度臺中市推動書法與美感教育師生硬筆書法比賽實施計畫 一、目的:

(一)發揚優良傳統文化,傳承書法藝術教育。

(二)落實硬筆書法教育,培養本市國中小學生書寫出美觀的硬筆 字,提升學生美感素養。

二、辦理單位:

(一)指導單位:臺中市政府教育局

(二)主辦單位:臺中市后里區內埔國小、臺中市書法教學資源中心 (三)協辦單位:財團法人林心正教育基金會

三、參加對象:

(一)目前就讀於臺中市公私立國民中小學學生。

(二)目前就職於臺中市公私立學校編制內教師,含 3 個月以上的代 理教師。

四、比賽組別:分國小一至六年級各年級 1 組、國中組和教師組共 8 組。

五、比賽方式:

(一)採徵件評選方式,依組別每人以一件為限,學生每校每組 10 件作品,教師組不限(請各校先自行評選,學生組超過每組超 過 10 件者,不予評審)。

(二)收件日期:自即日起至 110 年 5 月 7 日前寄達收件地點(不以 郵戳為憑)。

(三)收件地點:42150 臺中市后里區文化路 30 號 內埔國小收,信 封上請註明「參加硬筆書法比賽」。

(四)書寫內容:題目詳見附件一。

(五)書寫格式:詳見附件二,請自行以 A4 紙張列印附件表格書寫,國 小一二年級組 28 字,三四年級組 40 字,五六年級、國 中、教師組 56 字,不需鈐印,請以楷書落款,但落款不 能寫出校名,寫出校名則不予評審。落款建議

寫「歲次辛丑春月○○○書」或是「臺中市硬筆書法比 賽 ○○○書」,作品背後右上角請訂上報名表。

(六)參賽作品限用原子筆、中性筆、鋼珠筆、鋼筆等書寫作品,書 寫字體限楷書,字體顏色限深藍或黑色。

(七)作品字跡勿使用修正帶,否則將影響評選成績。

(八)一、二年級組的作品一律寫標楷體,三年級以上的組別可以寫 古帖字。

六、評審及獎勵:

(一)評審由主辦單位遴聘硬筆書法專家若干名擔任評選委員。參賽 作品總數若超過 300 件,則採初審和複審二階段評審。

(2)

(二)獎勵方式:

各組錄取特優 3 名、優選 5 名、佳作若干名,皆頒發教育局獎 狀。若作品水準不佳,獎項可從缺。得獎學生的獎狀一律寄 送至貴校教務處,請學校利用集會時間頒發給師生。

名次 張數

組別

特優 優選 佳作 合計

國小 1-6 年 級、國中組、

教師組,共 8 組

24 40 160 224

七、注意事項:

(一)作品不得由他人代筆,如有代筆冒名者,經主辦單位查證屬 實,即取消參賽資格。

(二)所有參賽作品均不退件,其所有權及著作財產權皆歸臺中市 教育局所有,除保有刪改、修飾權外,並有刊印、複製、展 覽及作為推展社教使用之權利,且不另致酬。作者不得對主 辦單位行使著作人格權。

八、本簡章如有未盡事宜得由主辦單位修訂之。

九、比賽報名表(請訂在作品背面右上角)

就 讀 學 校 就讀

班級 年 班 連 絡 電 話 手

(3)

附件一

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽 一年級題目

辛 丑 年 春 月

就 直 放 從

是 行 在 小

一 橫 格 把

件 列 子 字

好 都 正 寫

作 整 中 端

品 齊 間 正

(4)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽 二年級題目

辛 丑 年 春 月

字 還 頭 每

的 要 尾 個

精 橫 停 筆

神 畫 住 畫

才 右 或 不

明 上 送 馬

顯 斜 出 虎

(5)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

三年 級題

歲 次 辛 丑 年 春 月

避 畫 上 隔 橫

免 相 下 平 豎

間 互 左 均 點

隔 配 右 很 撇

忽 合 須 要 需

大 呼 協 緊 留

忽 應 調 結 意

小 好 筆 構 間

(6)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

四年級題目

歲 次 辛 丑 年 春 月

字 下 缺 莫 主

外 左 少 筆 筆

形 右 主 畫 伸

是 各 筆 長 展

多 一 很 短 最

邊 主 呆 都 美

形 筆 板 一 麗

的 美 上 樣 切

(7)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

五年級題目

外 字 右 開 需 橫 避 形 形 兩 平 變 畫 讓

辛 丑 年 春 月

通 邊 衡 短 要 和

常 維 不 筆 變 穿

是 持 歪 畫 窄 插

線 平 斜 之 上 意

對 衡 即 間 下 即

稱 所 是 要 豎 左

的 以 左 錯 筆 右

(8)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

六年級題目

佳 能 構 筆 如 筆 筆 品 達 之 畫 毛 和 畫

辛 丑 年 春 月

到 美 讓 筆 毛 有

這 還 硬 字 筆 提

水 有 筆 般 的 按

準 線 字 有 技 是

絕 條 除 粗 巧 結

對 美 了 細 寫 合

是 感 結 的 出 硬

(9)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

國中組題目

伐 亦 敵 之 賊 業 先

之 亡 彊 才 也 不 帝

惟 也 故 以 偏 慮

坐 然 知 先 安 漢

而 不 臣 帝 故 賊

待 伐 伐 之 託 不

亡 賊 賊 明 臣 兩

孰 王 才 量 以 立

與 業 弱 臣 討 王

(10)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

教師組題目

甚 擲 鼎 一 年 營 燕

惜 邐 鐺 旦 剽 齊 趙

迤 玉 不 掠 楚 之

秦 石 能 其 之 收

人 金 有 人 精 藏

視 塊 輸 倚 英 韓

之 珠 來 疊 幾 魏

亦 礫 其 如 世 之

不 棄 間 山 幾 經

(11)

附件二:格式

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

國小一、二年級組用紙格式

(12)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

國小三、四年級組用紙格式

(13)

110 年度臺中市推動硬筆書法與美感教育師生硬筆書法比賽

國小五、六年級、國中組、教師組用紙格式

註:1.比賽內文和落款用鉛筆或可擦拭的原子筆書寫的作品,不予評審。

2.社會組內文可用帖字,落款內容、字體不拘。

參考文獻

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