國立空中大學 96 學年度暑期期末考試題【正題】
科目：生活科學概論
ㄧ、是非題：（每題 2.5 分，共 20 題，總分 50 分）
【O】1.生活構成的要素有三，即生活主體、生活客體以及生活媒體。（P4）
【O】2.生活科學是以有系統、有組織之知識來探究人類生活之學門，以提升人類生活品質並追求永 續發展。（P7）
【X】3.在我們的認知經驗中，人是人、森林是森林、工廠是工廠，因此彼此關係並不能串成一種網 狀結構。（P25）
【X】4. B 型肝炎帶原者與地中海貧血的母親絕對不可以哺餵母乳（P37）
【O】5.奶瓶性齲齒是台灣嬰幼兒的齲齒原因之一（P42）
【O】6.夜裡開燈睡覺的嬰幼兒，未來罹患近視的可能性較大，尤其不到 2 歲的孩子。（P43）
【O】7.幼兒在成長時期，讓幼兒有機會去了解異性的事物，有助於培養對異性尊重的觀念。（P49）
【X】8.對成年人優質的食物應合乎「四高一低」原則，低纖維、高熱量、高品質、高效率、高營養 等。(P64)
【O】9.速食麵和油炸物放置過久，其中的油脂經過氧化產生的物質，對身體有許多傷害，包括破壞 腦神經細胞、致癌、血管堵塞。（P63）
【X】10.美國推動「5-A-DAY 飲食運動」，是指每天要做五種不同的運動，能確保健康的身體。（P65）
【X】11.食物吃的順序是，不易消化的食物如蛋白質和油脂類食物要先吃，容易消化的蔬果等最後吃。
（P68）
【O】12.運動會刺激腦啡和血清素的分泌，因而緩解情緒，解除焦慮或鬱卒。（P70）
【O】13.生死是一體的，「學會死亡才學會怎麼生活」，因此應該學習對死亡的關注。（P78）
【O】14.現代家庭更重視情感上滿足的功能，但是雖然情感的滿足是現代婚姻強調的重點，並未因此 使家庭婚姻生活滿意度增加。（P96）
【X】15.家庭教育強調的是上對下的教導，不可能有長輩向晚輩學習的情形。（P120）
【X】16.型塑兒童行為模式及人格養成，最重要基礎教育是社會教育。（P121）
【O】17.現代家庭，不論家庭的型態為何、不分中產或勞工階級，均宜朝向「學習型家庭」發展。（P139）
【X】18. 老年期的居家環境，應提供具私密性空間，最適宜將高齡者臥室設置在與客廳不同的樓層及 閣樓。 (p189, 190)
【O】19.「社區總體營造」的目標在於造景、造產與造人。(P193)
【O】20.人與物與環境的關係，人不是主宰，人要惜物愛物，人要保護環境如同保護自己，破壞自然 就等同殘害自己。人與萬物和諧共存、共存共榮。(P337)
二、選擇題：（單選，每題 2.5 分，共 20 題，總分 50 分）
【3】1.結核病好發於 5 歲以下小孩，所以台灣新生兒在出生 24 小時後，會接種何種疫苗以免於日後 感染？（1）麻疹疫苗（2）日本腦炎（3）卡介苗（4）三合一混合疫苗（P39）
【3】2.關家庭及家人，下列敘述何者正確？(1)家庭是一種封閉的團體；(2)親子的衝突不會影響夫妻 的關係；(3)家庭中的成員是彼此相互依賴與互動的，但並不固定。(P105)
【3】3.廣義的「家庭教育」是：(1)父母在家庭對子女所實施的教導；(2)家庭長輩或延聘老師到家裡 給小孩實施的所有教學；(3)家庭成員之間相互實施的一種教育。(P123)
【3】4.「學習型家庭」，下列敘述何者有誤？(1) 學習型家庭具有持續不斷的學習活動；(2)具有創新、
變革的精神與行動；(3)父母是主導者，掌控學習的內涵。（P139）
【1】5.在家庭管理與消費的次系統中，那一個次系統使個人、家庭及社會價值能相互影響及傳承？(1) 文化次系統；(2)經濟次系統；(3)政治次系統。（P154）
【2】6.人每天生活中都在做決策，當問題或目標出現之後，決策的過程有(a)了解各種可能性的決策方 式，(b)評估所有可能性的決策，(c)必須下一個決策，(d)分析並接受決策的結果，(e)下一個決 策；其正確的決策順序為何？(1)abced；(2)cabed；(3)cabde。（P159）
【1】7.家庭衝突的解決，採行以家庭中擁有較大權力者來決定，不經過家人共同贊成的方式，稱之 為：(1)權威；(2)合意；(3)妥協。(P162)
【2】8.家庭擁有的土地、資金、店面出租等，是屬於家庭資源中的那一種？(1)人力資源；(2)經濟 資源；(3)非經濟資源。(P163)
【3】9.社區總體營造的操作，下列何者有誤？（1）社區居住品質與公共空間的形塑；（2）終身學習 體系的建立；（3）配合社區人際互動必然的淡化，內涵趨向單純一致。（P194）
【3】10.當前生涯規劃輔導的觀點是：（1）純屬職業輔導；（2）強調特定生命階段的成功轉換；（3）
從整體生活/生命觀點出發，著重整體發展歷程。（P233）
【2】11.「退休階段」具體的任務，不包括何者？（1）運用自己的智慧於生活經驗中；（2）檢討過 去事業生涯的不足與失敗；（3）學習維護個人尊嚴及價值感（P239-240）
【3】12.生涯 CAREER 代表的意義，何者不是？（1）第 1 個字母「C」代表連續發展性；（2）第 4 個 字母「E」代表終生學習性；（3）第 6 個字母「R」代表角色重複利用性（P242）
【2】13.下列有關休息、遊憩與觀光的說明，何項有誤？(1)休息、遊憩與觀光的意義不盡相同；(2)休 閒是為了維持生計、強迫性的活動；(3)遊戲是人們從小學習休閒態度和行為的重要社會化途 徑（P269）
【1】14.所謂「觀光」是（1）一種利用休閒時間所作之旅行活動；（2）休閒的外在行為表現，也是重 要內涵；（3）以娛樂為目的的旅遊，不具學術性。（P272）
【1】15.台灣旅館管理資訊科技的運用，下列敘述何項正確？（1）大致分為前檯和後檯；（2）電話總 機系統不在管理範圍內；（3）客房、房務與餐飲屬於後檯部份（P286）
【3】16.下列何者不是社會資源的意義？(1)服務性；(2)教育性；(3)競爭性（P302）
【1】17.人力資源、專業方法、專業經驗，屬於何種類的社會資源？(1)軟體社會資源；(2)民營社會資 源；(3)公營社會資源（P303）
【1】18.國立空中大學是屬於何種教育資源管道？(1)隔空成人多元媒體學習管道；(2)民間團體教育資 源管道；(3)政府在職教育（P307）
【2】19.我國永續發展的內涵，包括生態、經濟和社會三方面，下列敘述何者不正確？（1）永續發展 要以保護自然環境為基礎；（2）永續發展鼓勵高消費以刺激經濟成長；（3）永續發展以全面 改善並提高生活品質為目的（P329）
【3】20.「二十一世紀議程」提供人類執行永續發展的工作藍圖，有六大主題的行動計畫，下列何項 不是？(1)有效率地使用環境資源；(2)化學製品及廢棄物管理；(3)臨終關懷與殯葬管理
（P330-331）
