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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 光通系碩專班 1年級 課號課號 / 班別班別 78E00005 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 資訊安全 科目英文名稱科目英文名稱 Information security 主要授課老師
主要授課老師 蕭進松 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 15 人 已選人數已選人數 11人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I633 / 星期6第02節 第1週 / 第18週 / I633 / 星期6第03節 第1週 / 第18週 / I633 / 星期6第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
系統實作能力 .
專業研究能力 .
論文撰寫能力 .
創新思考能力 .
協調整合能力 .
科技發展能力 .
管理規劃能力 .
終身學習能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
讓學生熟悉資訊與網路安全概論,了解何謂身份鑑別,學習秘密金鑰, 對於私有公開秘密金鑰系統, 訊息鑑別, 金鑰管理 等有所認識, 進而在多媒體安全, 網路通訊安全, 行動通訊安全更加熟稔.
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
讓學生熟悉資訊與網路安全概論,了解何謂身份鑑別,學習秘密金鑰, 對於私有公開秘密金鑰系統, 訊息鑑別, 金鑰管理 等有所認識, 進而在多媒體安全, 網路通訊安全, 行動通訊安全更加熟稔.
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
讓學生熟悉資訊與網路安全概論,了解何謂身份鑑別,學習秘密金鑰, 對於私有公開秘密金鑰系統, 訊息鑑別, 金鑰管理 等有所認識, 進而在多媒體安全, 網路通訊安全, 行動通訊安全更加熟稔.
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
讓學生熟悉資訊與網路安全概論,了解何謂身份鑑別,學習秘密金鑰, 對於私有公開秘密金鑰系統, 訊息鑑別, 金鑰管理等 有所認識, 進而在多媒體安全, 網路通訊安全, 行動通訊安全更加熟稔.
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
資訊與網路安全概論 黃明祥著 高立圖書
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/15 蕭進松
2012/9/22 資訊與網路安全簡介 蕭進松
2012/9/29 資訊中心管理與實體安全 蕭進松
2012/10/6 使用者身份鑑別 蕭進松
2012/10/13 作業系統安全 蕭進松
2012/10/20 秘密金鑰密碼系統 蕭進松
2012/10/27 新一代密碼系統 蕭進松
2012/11/3 公開金鑰密碼系統 蕭進松
2012/11/10 訊息鑑別 蕭進松
2012/11/17 期中考 蕭進松
2012/11/24 金鑰管理與認證中心 蕭進松
2012/12/1 多媒體安全 蕭進松
2012/12/8 網路通訊協定安全 蕭進松
2012/12/15 網路安全 蕭進松
2012/12/22 行動通訊與無線網路安全 蕭進松
2012/12/29 電子商務安全 蕭進松
2013/1/5 資料庫安全 蕭進松
2013/1/12 期末考 蕭進松
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 35
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 15 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 10
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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