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永不放棄的建築巨人 -安藤忠雄-

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Academic year: 2022

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永不放棄的建築巨人

-安藤忠雄-

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安藤忠雄〈TADAO ANDO〉,1995 年普立茲克獎得主,1941 年出生於日本大阪。

1962 一 1969 年間,他在美國、歐洲和非洲旅行並自學建築學。1969 年他開設他 的建築師事務所。從這年開始,他已在全世界各地舉辦過一些作品展覽。他曾在 英國、挪威和美國的大學與學院作客座教授,也曾擔任多次國際競賽的評委。他 成功的專業實踐,曾得到大量的獎賞和鼓勵。

「要找到自己想做的事,首先只要思考如何實現這個想法。至於現實 問題如何,稍後再來想就好了。」

一九四一年,安藤忠雄出生於日本大阪,從小由外公外婆養大。後來,外公 過世,安藤忠雄與外婆必頇獨立生活。因此,當外婆開了雜貨店,他就幫忙顧店。

每當鄰家的木匠帶著設計圖出入,不僅會跟他玩,也會教他削木頭。懵懂之間,

安藤忠雄覺得很喜歡用木頭做東西的感覺。

13 歲時,安藤忠雄與鄰家的木匠合作增建家裡的二樓。當他在幽暗的長屋 開了一個天窗,第一次,他體驗到自然光線的魅力,小小心靈中,愛上建築。

隔年,當鄰家有個失怙少年需要地方住,安藤忠雄自己設計施工,為少年蓋 了一個 7 坪大的加蓋小屋。第一次,他興起自己的夢想:從事建築業。

發現夢想並不容易;但是,該如何去做,努力實現夢想,卻是大的挑 戰。

高中時,他念高工的機械科,從此走上自學之路。課餘,他勤跑學校的設計 教室,閒暇時就搭電車到京都、奈良等地,親身參觀日本傳統建築,從中了解何 謂建築。

「我一定要對自己非常嚴格,才能保有戰鬥力。」

安藤每天畫圖、看書,但他發現,還是無法更上層樓,除非和西方建築師一 樣透過旅行去觀察其他文化的建築,才能進步、開眼界。

但他可沒有錢出國。一次,弟弟告訴他,只要拳擊打的好就能出國比賽,安 藤當下就決定要去打拳擊,如此一來有錢,二來又能名正言順的出國。

一九六一年,安藤開始拳擊生涯。他每天自我訓練,並收拾起所有有關建築 的書,一年後,他不過二十歲出頭,已成為職業拳擊手並出國比賽。

他往往一比完脫下拳擊手套,立刻換上衣服,拿起筆到附近的景點去欣賞建築,

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隔天再繼續比賽。

24 歲時,日本開放出國觀光的第二年,安藤忠雄就是無法壓抑想用敏銳的 五官與身體來感受空間的好奇心。於是,他存了微薄的旅費,從搭貨輪開始,踏 上一個人對建築的摸索之路。經西伯利亞鐵路到莫斯科,然後從北歐進入中歐、

南歐、直到印度。

當他目睹廣大的海平面,與在西伯利亞鐵路上連續 5 天看著窗外一望無際的 濕地草原,他比建築系學生更直接體驗何謂「水平」;當他在希臘仰望巴特農神 殿時,他親身體會何謂「垂直」。

透過旅行,全世界的建築鉅作都跳出教科書,成為他的老師。

回日本之後,他勇奪一項大阪城公園設施設計的競圖,似乎,旅行,已隱隱造就 了一位建築家。

隔年,他再度以旅行摸索建築。回國之後,他毅然開設自己的建築師事務所,

決心以建築為本業,養活自己與家人。

沒想到,他周遭的人都說:「你沒受過正規的教育,怎麼能成為一個建築家?」

在日本菁英主義的環境下,這些質疑的確為真;但是,安藤忠雄追尋建築夢的熱 情與意志力卻更為深刻。

一九六九年,他終於如願在家裡開建築事務所,但一切陽春。「十坪大,一 個人,而且沒有空調。」他在書上形容。

抱持著「放棄這個機會就沒下次了」的想法,拼命的投入每一件工作。

開張一年多後,門可羅雀,京都一位朋友才請他幫忙蓋一間三個人住的小房 子。安藤思索,在預算不高的狀況下,如何蓋出好房子?這時最省錢、基本的「清 水混凝土」躍入腦中。

安藤執意鑽研這項計能,原因是他在歐洲旅行時看到瑞士建築大師科比意的 廊香教堂,就是清水混凝土,因此他決定要走漢主流不同的路,往「基本功」鑽 研。在事務所開張七年後,安藤終於以清水混凝土的「住吉的長屋」初試啼聲,

獲得日本建築學會獎。但得獎還是無法獲得日本建築界認同,甚至遭排擠,認為 他「血統不純正」。「我們事務所的人都會說:『受不了,安藤又要競圖了!』」安 藤打趣的表示。他永不放棄,從他花二十年勸說大阪市政府改善環境,可看出他 的堅持。接著,安藤忠雄慢慢接下比較有規模的案子,也開始在海外成名,41 歲,法國就首度為他出版作品集;5 年後,連美國耶魯大學、哥倫比亞大學與哈 佛大學,都相繼邀請他擔任建築系客座教授。隨後,「光之教會」、「真言宗本福 寺水御堂」與西班牙萬國博覽會日本館等名作,陸續在國際上聲名大噪。那幾年,

他也受邀在美國紐約當代藝術館,與法國龐畢度中心舉行個展。

一九九五年,安藤忠雄才 54 歲,終於獲得建築界最高榮譽的肯定:普立茲 克獎。然而,他的夢想之路,卻不因為受獎等身而特別順遂。兩年後,東京大學 邀請他擔任建築系教授,日本社會拿他高工畢業的學歷做文章,成為當時話題。

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儘管如此,他依然贏得日本社會的敬重、全球各界最廣大的崇拜族群,與絡繹不 絕的工作合約。然而,他不因委託案多而自滿;他渴望進步,渴望對話,於是,

他數度參與國際競圖。

「在這條建築路上,我常常一個人不安的摸索著,」他把每一次筋疲力竭的 競圖當作磨練思考、激發潛力、跟國際知名建築師觀摩交流的拳擊場。終於,2001 年 10 月底,他陸續贏得法國等地的重要國際競圖,「每個人的一生,都要有一段 渾然忘我的時間……這樣才能全力衝刺完成任何事情,所以六十歲的我,還是認 為自己可以全力以赴。」安藤說。

(以上擷取自商業週刊、快樂工作人雜誌) 安藤忠雄的作品中,除了早期一些面磚時期的作品之外,其他全部都是以清 水混凝土來表現的作品,清水混凝土也就成為安藤忠雄個人特有的建築風格。安 藤忠雄把原本厚重、表面粗糙的清水混凝土,轉化成一種細膩精緻的紋理,以日 本人的審美感覺來呈現。這種精準、純粹的特性,正符合日本人追求完美的特性。

在安藤的作品中,清水混凝土以一種綿密、近乎均質的質感來呈現,而安藤的清 水混凝土也就是建立在一群長期合作的工匠基礎之上,在歐美一些建築評論家眼 裡,安藤忠雄與其說是建築師(Architect),倒不如說較接近中世紀的工匠

(Builder)。

簡歷

1969 年創立安藤忠雄建築研究所。

1976 年完成位於大阪府的住吉長屋,是兩層高的混凝土住宅,已顯現其設計風 格。其後獲得日本建築學會賞。

1980 年代參與關西周邊地區(神戸北野、大阪心齋橋)的商業建築設計,

1990 年代以後,參與公共建築、美術館建築等大型計劃。

1995 年普立茲克獎得主,他把 10 萬美元獎金捐贈予 1995 年神戶大地震後的孤 兒。

下圖為安藤忠雄於台灣第一座代表性建築物,位於台中亞洲大學之亞洲現代藝術館

(Aisa Modern Museum of Art)

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亞洲大學

亞洲現代美術館

介紹

亞洲大學亞洲現代美術館(Asia University, Asia Modern Museum of Art, Asia Modern)前身為亞洲大學藝術館(Asia University Museum of Arts, AUMA)、台中現代 美術館(Taichung Museum of Modern Art, TCMOMA)。由亞洲大學創辦人蔡長海先生設 立興建、哈佛大學建築博士劉育東副校長暨美術館館長主持,力邀普立茲克建築獎 (The Pritzker Architecture Prize)得主安藤忠雄設計。

經歷安藤建築師多次親自赴台勘查、設計,由清水混凝土構成的亞洲大學亞洲現代 美術館,是為安藤建築師於全世界的第一座校園美術館建築。歷經數年設計修正、討論 之工期、對於施工品質之要求,聘請 6 位日本專門工匠施作清水模、地坪打掉重做,於 2013 年終告落成,10 月 24 日正式開幕。

在全球文化館皆朝向「文化創意產業化」的趨勢中,亞洲現代美術館亟思在「研究」

「實驗」、「傳習」的古典使命裡,尋覓可以回應的「特色藝術產業」、「文化經濟」

等當代營運策略,並激盪一個平衡發展的「新思維」,推動博物館產業下一波的發展新 動能。同時發展連結大學美感智能與專業能力,並具學校教育特色的養成,其中「文化 創意產業」的政策可付之實現,確立中台灣美術館傳播並行銷文化新地標,使大台中的 文化專業能發揮整體性的產能,造福大眾,建構立足亞洲的文教、藝術特質,並連結全 球「藝術再生」的視野。

亞洲現代美術館除了建立優質展覽品質,開創美學理念之外,亦協助亞洲大學美術 設計產業做為人才培育之場所,發揮亞大教學成果、推廣藝術教育功能,為教學與實證,

具備實習與實用的基礎。以在地藝術發展,擴及亞洲、乃至全球藝術創作的產業鏈做為 文創產業的基地,體呈現當代多元化的展覽策畫、美學交流和思想激盪。以文化觀光為 基調,豐富典藏品的研究與展現,充實臺灣文化軟實力、美學、設計、建築的創意工程 及其事業之延伸。

美術館的設置,除了增強校園的文化張力外,結合地方政府、公益社團、各級學校 或工商團體,做有效的橫向結合,務使亞洲大學亞洲現代美術館在營運上有更寬廣、更 精采的表現,達成國際博物館協會(ICOM)所認同之非營利的公益組織與理念。

亞洲現代美術館建築體共分為三個樓層,包含共 1,244 坪的展場、設備與公共空 間。以清水混凝土建築聞名的安藤,將正三角形的平面分割成三層,再錯落堆疊,產生

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無數個三角形。因此在三個三角形樓層疊合的中央地帶,留下有如天井般的空間,讓雨 水直接落下,即使在室內也能欣賞蔚藍天空。此外,於立面設計上,採用玻璃和清水模 柱組成,由 V 形鋼構架支撐突出的懸臂下部空間,對炎熱及日照強烈的台灣而言,正好 形成如騎樓般舒適的庇蔭空間。館內斜向支撐的 V 型柱,顛覆一般直立柱式的作法,因 此由 V 形鋼架構造而成的空間及玻璃窗也都呈現三角形,成為本建築之特色。

亞洲現代美術館曾在前期舉辦大學博物館國際合作論壇,邀請哈佛、牛津、劍橋、

史丹佛、麻省理工學院以及東京大學等全球卓越大學的博物館治理菁英,共聚台灣,一 同交流、分享他們超過一世紀的大學博物館治理經驗,開啟以知識、創新為基礎的美術 館國際合作。除了具備博物館研究、典藏、展示、教育的古典功能之外,更期結合跨國 美術館、大學博物/美術館的經驗與智慧,發揮美術館特殊實驗、研發、創新、教學的 精神,面對世界快速變化衍生的新議題、新挑戰,提出美術館治理的新思維。

從「三角形」的設計概念、推進到建築規劃,校方、設計者、建築團隊追求「超越」

的期許,落實成營運中將運用藝術策展、文創營運和人文教育為媒介,秉持「求知、求 真、求善、求美」的研究精神,以亞洲大學創新、服務辦學理念為基礎,提供學校教學 及大學美學實踐,結合台灣、亞洲及世界藝術文化發展的美術館,探索世界各國文化傳 統良善與極緻的展現,發展獨特創新、全球在地、寬闊的跨領域視野,提升美感智能,

活化創意經濟,為 21 世紀人類追求幸福未來理想,挹注生生不息的能量。

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夜的亞洲 Modern(亞洲大學亞洲現代美術館提供)

參考文獻

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