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『科學遊戲活動在國中小輕度障礙學生的運用

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Academic year: 2022

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(1)

台南市 106 年度特教專業知能研習—

『科學遊戲活動在國中小輕度障礙學生的運用

—以假日科學營為例』

一、依據:

教育部 106 年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作 計畫辦理。

二、目的:

(一)分享如何提升國中小輕度障礙學生喜愛科學、參與科普活動之興趣,

並願意動手解決實際問題,從中體會科學探索及發揮問題解決能力。

(二)配合特殊教育新課綱精神,讓參與研習教師學會如何將自然與生活 科技領域融入特殊教育學生的學習。

三、指導單位:教育部

四、主辦單位:台南市政府教育局 五、承辦單位:台南市立安平國民中學

六、辦理時間:106 年 10 月 26 日(星期四)13:30~16:30 七、研習地點:安平國中視聽教室。

八、參加人員:本市國中小特教教師、普通班教師,預計錄取 80 名。

九、報名日期及方式:

請參加人員於 106 年 10 月 19 日(四)前登入教育部特教通報網登錄報名。

十、課程表:

時間 課程內容 主講人及負責單位 備

註 13:20~13:30 報到 安平國中團隊

13:30~15:00 國中小輕度障礙學生的科學遊 戲活動設計與教學示範(一)

高師大特教系蔡明富教授 高市前峰國中陳彥霖教師

15:00~15:10 休息一下 安平國中團隊

15:10~16:30 國中小輕度障礙學生的科學遊 戲活動設計與教學示範(二)

高師大特教系蔡明富教授 高市愛國國小曹秀美教師

(2)

十一、附則:參加研習人員、教師及工作人員請所屬單位惠予公(差)假登記;

全程參與之人員核予 3 小時研習時數。

十二、經費:由教育部補助本市 106 年度特殊教育學生鑑輔會相關經費下支應。

十三、獎勵:辦理相關工作有功人員,依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎 懲案件作業規定」辦理敘獎。

十四、本計畫奉核後實施,修正時亦同。

參考文獻

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