天主教道明中學第104 學年度第 2 學期第二次段考七年級國文科試卷
一、國字注音：10％，一題 1 分
1.咬ㄕ ˋ 2.呼ㄩ ˋ 3.針ㄓ ˇ 4. 心懷不ㄍㄨㄟ ˇ 5.味道苦ㄙㄜ ˋ
6.蜂ㄩㄥ ˇ 而來 7.有條不ㄨㄣ ˋ 8.「舀」水 9.「脂」肪 10.一「塌」糊塗 二、注釋：20％，一題 2 分
1.不毛之地 2. 車水馬龍 3.無所不用其極 4.磊落 5.勾當 6.戚戚 7.橫行 8.鉅子 9.酣「觴」 10.「醃」魚
三、填充：10％，一題 1 分
1.（）（人名）由醫師轉職作家，著有白色巨塔、危險心靈等知名小說。
2.默寫：晏如也。（），（），（），（）。
3.致力推動科學教育與閱讀，螞蟻雄兵的作者為（）。
4.吳敬梓，字（），一字（）。
5.（）是一本諷刺小說，特別著重刻畫科舉時代讀書人，追求功名的醜態。
6.描寫五柳先生衣服破舊的句子是（）（寫原文）。
四、單選題：50％，一題 2 分
（B）1.將注音寫成國字後，兩兩相同者為？（A）ㄉㄢ誤／ㄉㄢ心（B）休嫌ㄉㄞ ˋ 慢／懈ㄉㄞ ˋ（C）無可ㄋㄞ ˋ 何／ㄋㄞ ˋ 心（D）槍ㄅㄧ ˋ／ㄅㄧ ˋ 端。
（D）2.下列「」中讀音前後相同的是？（A）挑「剔」／警「惕」（B）「奄」奄一息／尼姑「庵」（C）
「蛻」變／「兌」換（D）「躊」躇／範「疇」。
（C）3.以下「」單字解釋前後相同者為？（A）往外面「望」一眼／抱著橘子「望」回走（B）因「以」
為號焉／「以」叢草為林（C）「唯」我獨行／「唯」見長江天際流（D）「間」壁人家／伯仲之
「間」。
（B）4.世勳最近記錄一則朋友的故事，但仍有不少錯字，請幫他找出畫線的部分用字全部正確的 是？：「曾經，小冬因為經常作惡欺負同學，造成後來失去友情、（A）動則得咎的下場，甚 至不得不（B）中輟學業，經常在校外遊蕩。幾次加入混混（C）衝鋒陷陳，落得滿身傷痕，
附近的餐廳老闆心中不忍，收他為學徒，鼓勵他重新做人，後來，他不但考取廚師證照，還 經常推出（D）繪炙人口的新菜色，真的是浪子回頭的最佳典範。」
（A）5.承上題，「不得不」的句子，使用兩個否定反向形成「一定要」。以下何者沒有使用雙重否定 的技巧？（A）這些罪犯連續在警察局附近搶劫，簡直無法無天（B）沒有人不喜歡利用假 期放鬆心情（C）說了那麼多，無非提醒大家準時的重要（D）參觀過這個花園的人，無不 稱讚主人的用心佈置。
1
（B）6.將「」中國字寫成注音，前後不同的選項是？（A）「間」壁人家／挑撥離「間」（B）高中
「解」元／「解」氏夫婦（C）手舞足「蹈」／重「蹈」覆轍（D）包「紮」傷口／軍隊駐「紮」。
（A）7.依據課文描述，非洲銀蟻不會？（A）守在洞口等待獵物（B）頂著中午烈日外出覓食
（C）精密計算確定的方位（D）換腳跳著行走。
（D）8.有關王冕的少年時代，何者完全正確？（A）作者為王冕，元朝末年諸暨人（B）故事中的 王冕擅長畫梅花，所以又號梅花屋主（C）因為王冕不愛讀書，所以決定不再上學（D）著 重孝親和自學，呈現王冕的品德風範。
（B）9.「彈指、須臾、剎那、轉瞬、亙古、頃刻」中共有幾個詞彙表達時間短暫？
（A）6（B）5（C）4（D）3。
（C）10.「蠍子文化」衍生的意思是？（A）互助共存的善意（B）退一步海闊天空的胸襟（C）為 求勝利的非理性行為（D）知恩圖報的美德。
（B）11.「騎在別人頭上咬人，是牠自小以來的訓練，牠必須靠踩在別人頭上才能求得生存。」以 上蠍子行為，接近哪個選項的表述？（A）以牙還牙，以眼還眼（B）江山易改，本性難移
（C）仁者樂山，智者樂水（D）不經一事，不長一智。
（A）12.關於古人字號的對應，陶淵明，五柳先生李白，青蓮居士王羲之，王右丞蘇軾，東坡居 士沈復，三白。正確的有？（A）乙丁戊（B）乙丙丁（C）甲乙戊（D）甲丙丁。
（B）13.何者與「不汲汲於富貴」的「於」意義相同？（A）得之「於」人者太多（B）我祖母之「於」
我家（C）苛政猛「於」虎（D）留蚊「於」素帳中。
（C）14.從「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」不能看出五柳先生？（A）清靜淡泊，不慕名利
（B）過著純樸逍遙的日子（C）喜愛喝酒，不能常得的窘境（D）與不知何許人的暗自呼應。
（A）15.文中何者無法展現王冕孝親的一面？（A）天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝
（B）遇秦家煮些醃魚、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了，回家孝敬母親（C）娘說的是。我 在學堂裡坐著，心裡也悶，不如往他家放牛，倒快活些（D）得了錢，買些好東西去孝敬母 親。
（D）16.闖關活動來到最後一關，比賽對課文理解的正確程度，請你仔細判斷由誰獲得勝利？
（A）在錫：蠍子文化先議論道理，才加入動物寓言例證（B）鐘國：五柳先生傳是由第一 人稱仿照史傳而寫（C）智孝：王冕的少年時代記述雨後放晴的視線是由下而上，由近而遠
（D）光洙：螞蟻雄兵將非洲銀蟻比擬為電腦，是一種讚美的感嘆。
（D）17.五柳先生與哪個古人的特質最不相近？（A）孔子「一以貫之」融會貫通的讀書方法（B）
顏回「一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂」的安貧生活（C）黔婁「甘天 下之淡味，安天下之卑位」所具備的節操（D）范進「因沒有盤費，走去同丈人商議，被胡屠 戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭」對於科舉考試的堅持。
（A）18.哪一個人物代稱使用有誤？（A）在學堂跟「書客」買點心，好吃又便宜（B）如果不是雇 用「腳夫」，我自己絕對難以順利搭上火車（C）擁有這位詩壇「泰斗」，是文學界的光榮
（D）有一些江湖「郎中」販賣假藥害人生命，實在可惡。
（C）19.何組成語與「兩箭之地／近在咫尺」關係雷同？（A）杯盤狼藉／井井有條（B）滿腹狐疑
／推心置腹（C）烏合之眾／一盤散沙（D）魚貫而入／一哄而散。
（B）20.與非洲銀蟻逆境求生的精神最不相似者？（A）紅袋鼠能轉換尿液為奶水育兒，並發展出 彈跳動作克服沙漠乾燥炎熱（B）享受在溫水裡游泳的青蛙，等到感覺鍋子越來越熱，已經 來不及逃開（C）從大海游回溪流出生地，傷痕累累只為產卵的鮭魚（D）大雪紛飛，天寒
2
地凍的日子裡，綻放姿容的梅花。
（C）21.「湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊」的摹寫技巧與何者相同？（A）一直到夜晚，才 聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠（B）桂花開得最茂盛的時候，不說香聞十里，至少 前後左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的（C）黛玉換上掐金挖雲紅香羊皮小靴，罩了 一件大紅羽縐面白狐狸皮的鶴氅（D）秋天的夜，總是很美的，它並不寒冷，只是清涼。
（A）22.對於章回小說的說明何者有誤？（ A）形式上是分章分回的短篇小說（B）起源於宋元時 期說書人的話本（C）「說楔子敷陳大意，借名流隱括全文」屬於小說的回目（D）李漁列「水 滸傳、三國演義、西遊記、金瓶梅」為四大奇書。
（C）23.跟「黃梅時候」季節相同的句子為？（A）莫道不消魂，簾捲西風，人比黃花瘦（B）長風 萬里送秋雁，對此可以酣高樓（C）自拔快刀，切綠沉西瓜，不亦快哉（D）向人嬌杏花，
撲人衣柳花，迎人笑桃花。
（A）24.沒有使用外來語的句子為？（A）秉持愛拚才會贏的信念，努力打造未來（B）鐘聲一打，
大家快速衝向熱騰騰的便當（C）天冷了，盧組長帥氣地穿上夾克（D）微風徐徐，坐在沙 發上喝可樂多麼愜意。
（C）25.哪一個「」的用法，並非只採取一個字的意義的偏義複詞？（A）豪門世家為了爭奪遺產，
十幾年來「恩怨」難解（B）「國家」有難，不可能顧及個人生命了（C）人有悲歡離合，月有 陰晴「圓缺」（D）經常「忘記」寫作業，是非常不負責任的藉口。
五、閱讀測驗：10％，一題 1 分
（C）26.判斷詩詞所描寫的人物有誤者為？（A）一對二表三分鼎，六出七縱八陣圖：諸葛亮
（B）天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙：李白（C）菊經難留澎澤令，桃源中住武陵人：
王維（D）泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夏：孔子。
在南方這句話就是「我們不歡迎黑人」的意思，當時舉班譁然，他還被系主任抓去罵了一頓。
……他大笑起來：「我不和他們來往，如何會和黑人結婚？說實話，我當時認為任何白人和黑人 結婚都會使父母蒙辱。」
可是，他在波士頓唸研究所的時候，發生了車禍。
雖然大難不死，可是眼晴完全失明，什麼也看不見了。他進入一家盲人重建院，在那裡學習 如何用點字技巧，如何靠手杖走路等等。慢慢地也終於能夠獨立生活了。
他說：「可是我最苦惱的是，我弄不清楚對方是不是黑人。我向我的心理輔導員談我的問 題，他也盡量開導我，我非常信賴他，什麼都告訴他，將他看成自己的良師益友。」
「有一天，那位輔導員告訴我，他本人就是位黑人。從此以後，我的偏見就慢慢完全消失 了，我看不出人是白人，還是黑人。對我來講，我只知道他是好人，還是壞人；至於膚色，對我 已絕對地無意義了。」 李 家同
（C）27.「我失去了視力，也失去了偏見」意近於何者？（A）得便宜處失便宜（B）一失足成千古 恨（C）塞翁失馬，焉知非福（D）智者千慮，必有一失。
（C）28.老先生是從何時開始放下對膚色的偏見？（A）被系主任抓去罵了一頓之後（B）和太太
3
結婚之後（C）心理輔導員告訴老先生，他本人就是黑人之後（D）發生車禍，眼睛失明之後
飲酒詩之五
結盧在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。 採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。 陶淵明
（B）29.從格律判別飲酒詩是一首？（A）五言律詩（B）五言古詩（C）五言絕句（D）五言新詩。
（A）30.作者為什麼感受不到車馬喧鬧的聲音？（A）因為心境的超脫，摒除外在環境的干擾
（B）因為住在沒有人的地方，所以非常安靜（C）因為大自然是最好的屏障，藉由山勢來 阻隔聲音（D）因為作者已經失去聽覺，無法辨識動靜。
（A）楚國大夫想讓兒子學習齊國的語言，聘請齊國老師，但是老師指導他兒子說齊國話時，其 他人在旁邊用楚國話喧擾不休，在這種情況下終究難以學成。如果換一種方式，將孩子送到齊國 最熱鬧的地方住幾年，他的齊國話一定講得比楚國話還好。由此看來，學習環境對一個人的學習 效果影響十分深遠。
（B）枕中記記載盧生在睡夢中，夢到迎娶名門世家的小姐，又考中進士入朝為官，平步青雲當 到宰相，但是遭人誣告入獄，生活跌落谷底，後來活到八十幾歲才過世。盧生醒來後，發現只過 了連黃粱飯都還沒煮熟的短暫時間，領悟到原本一心追求的榮華富貴，如同夢幻一樣虛幻不實。
（C）王章還是太學生的時候，生了重病，窮到沒有被子可以取暖，於是只好蓋著給牛隻禦寒遮 雨的材料，認為自己難逃一死而和妻子哭著訣別，凸顯夫妻生活十分貧窮艱困。
（D）蔡邕才學顯著，為了急著出門迎接貴客王粲，匆忙間竟然把鞋子穿反了。表現出熱情迎接、
款待賓客的心意。
31、32、33 題請由題目詞彙選出與上述典故的配對：
（D）31. 倒屣
（C）32. 牛衣對泣
（A）33. 一傅眾咻
（B）34.下列政事典故的解釋，哪一個不正確？（A）「五日京兆」比喻即將去職（B）「一國三公」
比喻勤於政事，一個人處理三個人的事（C）「尸位素餐」比喻官吏空佔職位，沒有做事而空 享俸祿（D）「風行草偃」比喻在上位者以仁德教化人民，收效神速。
（A）35.「齊大非偶」是比喻（A）婚姻門第懸殊，不敢高攀對方（B）男子娶妻又納妾（C）夫妻 感情融洽，非常恩愛（D）克服一切阻礙，共節連理。
4
