累計得分

(1)

遲交扣分認真表現加分

教師評語累計得分

封面設計成績

第一次批改成績

第二次批改成績

第三次批改成績

(2)

明道中學綜合活動童軍領域 97 學年度國一材料表

一上單元材料單位備註

童軍繩繩頭的整理

童軍繩(以公斤計) 中國結中細繩

紅、綠、藍、紫、褐、橙”

電工膠帶

1.5綑/班 1綑/班 10卷/班繩結展示板製作黑色 8K 硬卡紙 1張/人聯力剪立結

吊灶模型製作

一下單元材料單位備註

火煤棒削製以及

火煤棒爆爆米花

免洗筷（粗的，竹製）

火柴鐵夾子麻布手套

3雙/人 10包/班 7雙/班吊灶實習炊事

聯力剪立結吊灶煮綠豆湯

綠豆 1.5台斤左右台糖二號砂糖 1台斤

7包/班 7包/班

雨天備案

卡式爐煎荷包蛋

1000ml得意的一天

橄欗or蔬菜調和油（玻璃罐裝）

1000ml金蘭or龜甲萬陳年醬油

^{（玻璃罐裝）}

健康低鈉鹽

各班共用材料

釘灶實習炊事

炒菜快又香各班共用材料

(3)

明道國中９7學年度下學期綜合活動－童軍科教學進度表（國一下）

月

份週次日期單元活動內容評量方法時

數授課

地點參考資料

二

一現代燧人

1. 野外建灶的方法與注意事項

2. 生火須知和技巧 2 室內

學生：領巾、領圈下週攜帶物品：

1.火媒棒、

2.免洗筷、

3.美工刀、

二 4.筆記

三三野外炊事

1. 火煤棒製作 2. 野外建灶的方法與注意事項 3. 生火須知和技巧

實作評量：

火煤棒製作 2 戶外

學生：領巾、領圈

 發免洗筷下週攜帶物品：

1.火煤棒、

2.小隊帶爆米花3盒、

3.粗棉手套、

4.筆記

三四

五野外炊事

1. 滅跡的方法 2. 小隊炊事計畫

和實習實作評量：

爆米花炊事 2 戶外

 童軍棍下週攜帶品：

1.筆記 2.童軍繩六 3.綠豆

七雙手萬能－

工程繩結

1. 剪立結的結法與繩棍運用

2. 營地建設的運用實作評量：

吊灶煮綠豆湯 2 戶外

四八

九

雙手萬能－

野外炊事的應用

1. 釘灶的運用

釘灶煎荷包蛋 2 戶外

 發原子炭、火種下週攜帶品：

1. 筆記

2.以小隊為單位準備炒菜用具以及炒菜材料

十

(4)

四十一

雙手萬能－

野外炊事的應用

1. 堆灶的運用

堆灶炒菜快又香

2 戶外

 發原子炭、火種下週攜帶品：

1.童軍繩 2.筆記

3.領巾、領圈四十

二

五十三

蛛絲馬跡－

追蹤記號活節的運用

1. 辨認及使用追蹤記號

2. 小隊自行設計追蹤記號

3. 能實際運用野外追蹤技巧進行野外追蹤活動

2 戶外

學生：領巾、領圈下週攜帶品：

1.筆記 2.童軍繩

五十四

五十五

明察秋毫－

金氏觀察稱人結

1. 視覺觸覺聽覺嗅覺的觀察練習 2. 培養觀察能力

實作評量：

聽覺觀察測驗 2 戶外

1.童軍繩五十 2.筆記

六

六十七

與大地有約

－

營地選擇與食物烹調活節的運用

1. 營地的選擇標準 2. 了解露營用具 3. 露營食物的選擇

與烹調

4. 小隊自行設計兩天一夜的露營行前計畫表及菜單設計

實作評量：

小隊菜單報告

（晚－中－早

）

戶外

1.童軍繩 2.筆記

六十八

六十

九星座探奇－

1. 了解希臘星座神話與東方星空傳說

2. 學習辨識星座 3. 配合近代天文太

空望遠鏡帶來對星際間的新發現新觀念

2 室內

(5)

明道中學國一下童軍小隊名冊

年級班級第小隊小隊名

職稱姓名座號速寫小隊畫像或照片個人興趣專長記錄聯絡電話

(6)

明道中學國一童軍小隊名冊

年級：班級：教師：助教：

第一組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第二組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長隊長

炊事炊事

康樂康樂

財物財物

事務事務

美工美工

副隊長副隊長

第三組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第四組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長隊長

炊事炊事

康樂康樂

財物財物

事務事務

美工美工

副隊長副隊長

第五組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第六組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長隊長

炊事炊事

康樂康樂

財物財物

事務事務

美工美工

副隊長副隊長

第七組／座號／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長炊事康樂財物事務美工副隊長

(7)

童軍徽：

1.世界童子軍徽：

一．由來：

百合花形的童軍徽原是法國王室的徽章，貝登堡先生在印度擔任軍官時，將此徽章頒與接受訓練且表現優良的人，童軍運動創始之後則將此徽章稍加修正，並加上笑口帶，做為童軍運動的徽章

。目前世界總部則以百合花形的徽章再加上一以平結連結的繩圈做為世界運動的徽章。

二．圖型含意：

(1) 外型：表示如指北針一般，真實而可靠的維護童子軍的理想，並指引他人走向此方向。

(2) 百合花的三片花瓣：代表著童軍的三條諾言。

(3) 平結：象徵把世界童軍緊緊的聯繫在一起，代表著世界童軍的團結。

(4) 左右兩邊的星星：代表著真理和智慧^。

2、中國童子軍徽：

圖型含意：

(1) 外型：是一朵象徵和平與純潔的百合花，這也是世界童子軍共通的圖形。

(2) 百合花的三片花瓣：指示童子軍為人處事應依據三條諾言 (3) 兩顆明星：代表童子軍的眼睛，時時留心觀察障礙和錯誤。

(4) 日行一善結：勉勵童軍每日至少做一件善事。

(5) 兩旁彎曲傾斜的花瓣：表示錯誤和障礙，指示童軍要從錯誤中學習經驗。

(6) 國徽：是中華民國的標誌，代表我們是中華民國的童子軍。

(7) 笑口帶：表示童軍要隨時保持愉快的心情，笑口常開，且在遇到困難時要泰然處之。

(8) 智仁勇：期望每位童軍都能具備好學力行、知恥、不惑、不憂不懼的精神。

請各位同學設計一個明道中學男童軍徽

(8)

童軍徽：

3、世界女童軍徽：

一．由來：

總會於一九九一年三月頒布新的世界女童軍徽，這枚色彩鮮明的新徽誌重新賦予清新的形象，

展現女童軍運動為今日婦女及青少年教育性之運動。新的徽誌，仍保持其原有之精神及意義，

以三葉草的形狀為徽誌而外環圍繞的圓圈則表示女童軍是一個世界性的組織。

二圖型含意：

(1) 三葉草：象徵陽光照耀著全世界的兒童。

(2) 葉脈：代表指北針，引導女童軍朝正確的方向進取。

(3) 葉莖：象徵人類愛的火焰。

(4) 左右二邊的星星：代表諾言和規律。

4、中國女童軍徽：

圖型含意：

(1) 外型：象徵和平、慈愛及合群的三葉草為女童軍徽。

(2) 兩顆明星：左邊代表規律，右邊代表諾言，表示女童軍要時時實踐諾言和規律。

(3) 興旺的營火：象徵女童軍的生活是團結、合作、光明、熱烈的。

(4) 日行一善結：表示女童軍每日至少行一善事 (5) 國徽：代表中華民國童軍的特有標誌。

(6) 笑口帶：表示童軍要隨時保持愉快的心情，笑口常開，且在遇到困難時要泰然處之。

(7) 智仁勇：這是中華民國女童軍做人做事的基本精神

請各位同學設計一個明道中學女童軍徽

(9)

中華民國童子軍徽

請同學練習繪圖說明中華民國童子軍徽

中華民國女童軍徽

請同學練習繪圖說明中華民國女童軍徽

分門別類-- ^{童軍訓練的類別}

(10)

童軍訓練的類別

我國各階段童子軍、女童軍名稱和參加年齡

稚齡童子軍

幼童軍幼女童軍

童子軍女童軍

行義童子軍蘭姐女童軍

羅浮童子軍蘭傑女童軍

服務員服務員

認識童軍徽章

男童軍女童軍

軍籍章（右胸前）軍籍章（右胸前）

隸屬章（肩章），（右袖上）隸屬章專科章（右袖）

團次章（右袖上）團次章紀念章（右袖）

世界徽（左胸前）世界徽（左胸前）級別章

男童軍徽女童軍徽小隊徽（右袖）

分門別類

63 63

縣中台

軍童女國民華中

初級-中級-高級 (團長可認證)

獅級-長城級-國花級 (童軍總會可認證)

(11)

分門別類補充教材：

選自931期的商業週刊封面故事---《我的哈佛孩子》

獲得哈佛大學『提前入學許可』的商業週刊故事主角,是台灣出身的孩子,其父親特別以孩子參與童軍活動的經驗,推崇童軍訓練所給予孩子的正面價值,他認為美國童軍訓練對兩個兒子有很大的幫助,在十二年的童軍生涯,讓孩子學會合作,領導,更培養了他們自我挑戰的膽識與勇氣

哈佛大學入學申請標準

課業成績 ●SAT︰1400以上(滿分1600)

●GPA︰3.7以上(全年級的前10%至15%)

●修過大學先修課程有加分效果課外活動 ●

獲得童子軍老鷹勳章

●州足球賽冠軍

●登上東北亞最高峰

●西屋獎,英特爾獎得主

●奧林匹亞科學,數學競賽優勝等等品德 ●有重大瑕疵者不准入學

例:2005年,哈佛取消119名闖入學校網站偷看錄取名單的駭客入學申請資料

選自931期的商業週刊

★老鷹勳章的級別相當於中國童軍總會之國花級

(12)

中國童子軍各級進程

考驗晉級

童軍、行義童軍晉級徽章分初、中、高、獅、長城、國花等六級。

（壹）、初級童軍：

凡年滿十一歲之少年，經家長同意，自願申請參加初級活動進程，由小隊長訓練其童軍技能並經團長認可，向童子軍會辦理登記，在團集會舉辦入團儀式，宣誓入團後，佩戴初級章、團領巾。

晉級標準如下：

一、童軍精神方面

（一）能背誦並實踐諾言、規律、銘言，並能說出宣誓的意義。

（二）知道童軍的起源和中國童子軍的歷史。

（三）知道中國童子軍徽的意義和佩戴法，以及童軍制服的榮譽表徵和穿著法。

（四）知道童軍三指符號及左握的含意並能行各種敬禮的方法。

（五）知道國家元首的姓名。

二、群體生活方面

（一）能說出本小隊隊名並能做隊呼、隊聲、小隊歌和繪製隊徽。實踐在小隊分工的任務及團內應盡的職責。

（二）能說出住所及團部鄰近的警察局、火車站、汽車站、醫院、消防隊、郵局、電信局和公用電話等所在地。

（三）能繪製國旗，並愛護國旗。能說出國旗的歷史和意義及升降懸掛的正確方法。

（四）熟悉徒手及持棍操法的基本動作及小隊操法

三、童軍技能方面

（一）記號

1、能在日常生活及活動中，應用下列各種記號：

前進記號止步記號藏信記號我已回記號危險記號

2、能辨認常用的手號、警笛訊號及營地訊號。

（二）結繩

1、能打繩頭結：單結、8字結、簡易繩頭結。

2、能打下列各繩結，並能說出它的用途：

平結、接繩結、雙套結、稱人結、雙半結、縮短結、活索結、雀頭結。

（三）衛生

1、能注重個人衛生與生活習慣，並能測量脈搏和體溫，說明生病及受傷時的身體變化 2、能處理輕微的創傷，並明瞭消毒和包紮的重要。

3、能夠處理肌肉抽筋的自救方法。

4、認知吸菸、吃檳榔及濫用藥物的害處。

5、能說出空氣污染及河川污染等環境污染對生態保育的影響及環保的重要性。

（四）資訊處理

1. 能運用電腦建立小隊通訊錄。

2. 能運用電腦發布小隊活動通知。

分門別類補充教材：

(13)

（貳）、中級童軍：

凡初級童軍參加四個月以上之中級訓練，在群體生活中由小隊長考驗其童軍技能，團長認可其童軍精神，向童子軍會填報晉級名冊，舉辦晉級儀式頒發中級童軍章。

晉級標準如下：

一、童軍精神方面

（一）能講解並實踐童軍諾言、規律及銘言。

（二）有節約與儲蓄的習慣，並備有儲金簿，且能正當的使用金錢。

（三）能說出本縣(市)童子軍會的所在地。

二、群體生活方面

（一）能經常自動自發參加小隊集會、團集會、野外活動及各種童軍作業。

（二）能在家庭、學校及社區鄰里從事服務而有良好的成績。

（三）能切實實踐國民生活須知，熟知禮儀。

（四）能遵守交通規則。

（五）能保持住家環境排水溝通暢。

三、童軍技能方面

（一）觀察

1、能在一分鐘內觀察不同的二十四件細小雜物，而能記憶十二件以上。

2、能在半小時內依據蹤跡尋出一公里間的目的地。

3、能根據樹葉的型態辨認至少五種樹木。

4、能辨認昆蟲五種以上，並知道它與人類的關係。

5、能認識至少兩種不同的雲層組織，並了解其與氣象的關係。

（二）訊號

1、能收發簡訊。

2、能運用雙旗收發中文數碼旗語（如電碼）每分鐘七個字，或運用單旗收發中文數碼旗語每分鐘四個字。

3、能使用短距離的對講機通訊設備而無誤差。

（三）急救

1、知道人體出血的種類並能施行止血法及知道止血帶的用法。

2、能應用三角巾作吊腕，並能包紮頭、手、膝和腳部。

3、能施行燙傷、火傷、扭傷、蟲、蛇咬傷、鼻出血、微物入目及一般創傷等的急救法

（四）結繩

1、能打海員繩頭結。

2、能打下列各繩結，並能說出它的用途：

牧童結、瓶口結、袋口結、營繩結、繫木結、方回結、十字結、吊桶結、剪立結。

（五）方位

1、能應用指北針，正確測量方位的度數和十六方位的名稱，俾便利用指北針在地圖上定位。

2、能利用太陽和時錶推測正確的方位。

3、能藉植物或地上物推測正確的方位。

（六）生火與野炊

1、知道刀、斧及鋸子的保護法及使用法。

2、能削火媒棒及正確架柴法，並能以不超過二根火柴在戶外生火。

3、能使用其他能源之正確方法與安全(如瓦斯、汽化爐、無煙煤…等)。

4、能做個人簡單的野外食物（包括煮飯、麵、湯，煎魚，炒蛋、青菜、肉絲…等）。

5、能防止野外炊事用火意外，並能說出應行注意事項。

分門別類 ^{補充教材：}

(14)

分門別類 ^{補充教材：}

（七）旅行

1、能說出徒步旅行的方法。

2、能使用簡略地圖在野外進行旅行活動。

3、曾在曠野參加大地遊戲。

4、曾有乾糧旅行或生火旅行，行程十公里以上的經驗，並能做簡單的口頭報告或書面報告。

（八）露營

1、能說出露營的知識、事前的準備和事後的復原工作。

2、能架營帳、築炊灶、掘廁所，並利用自然物做營地設備。

3、能作小隊的野外炊事。

4、能說出露營時應有的作業和活動。

5、能說出營地的安全與衛生。

6、具有隔宿（一夜）露營和信宿（兩夜）露營的野外生活經驗，必須參加所屬童軍團露營一次以上，並有書面報告。

（九）資訊處理

1. 能將任一種小隊五股幹事業務運用電腦完成。

2. 能運用網路搜尋小隊露營資料。

3. 知道使用電腦的倫理並能確實遵守。

名稱

請同學寫出自己參加過的群體教育分站(專科章分站)名稱並做學習大綱說明

(15)

現代燧人---生火、野外建灶生火須知

1. 以生火點為中心，半徑1.5M內不得有易燃物。

2. 雨中生火，可先舖上木頭，或在石板上升火。

3. 不要在樹根旁生火，以免影響樹木生長。

4. 以砂土地為宜。

5. 草皮要剷起暫放一旁。

★

★ 生火燃料

(發火柴) (引火柴)

(燃燒柴)

＊關於燃料的注意事項

(16)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 生火技巧～木柴生火

筆記說明

筆記說明筆記說明三根引火柴，擺放成三角架

發火柴堆於三角架上

引火柴堆成塔狀，向風處留下點火孔

(17)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 生火技巧～原子炭生火

1 2

3 4

▲以柴刀劈原子炭,每段3-5公分

筆記說明筆記說明

筆記說明

▲靜靜等待3-5分鐘,

待火舌竄出後,生火即成功

▲底層排三或四個原子炭, 中間放置兩個火種,

點燃火種,

▲點燃火種後,

迅速將2-3塊原子炭放在第2層, 注意須留好通風孔,

★

切不可

^★

在原子炭的孔洞裡塞木屑紙片

良好的孔洞通風才會升火成功

(18)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 滅跡

1. 把未燒完的木炭移一邊，將大塊紅炭打碎弄散。

2. 用水灑在紅炭上和未燒完的木柴上，直到完全熄滅為止。

3. 在地上挖坑，將餘燼埋入坑內，在蓋上泥土。

4.

若無法挖坑，則必須將以冷卻的木柴、炭渣集中處理。

5.

請帶分類垃圾桶，將所有的垃圾分類回收，必須徹底滅跡。

★ 野外建造

1.土灶

3.吊灶 2.堆灶

筆記說明

筆記說明筆記說明

★ 利用工程繩結 ( 聯立剪立結 ) 與雙半結

(19)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 滅跡

5.釘灶

(利用搭帳篷所使用的大營釘)

筆記說明

4.高架灶

1.利用竹棍以及工程繩結中的剪立結方回結十字結做成一個平台支撐結構

2.鋪上大片樹葉,在架上長方磚塊或堆砌石頭,排列成一長條溝造型式

3.調一桶泥漿整個平台覆蓋厚厚的泥漿(泥巴可穩定石塊亦可隔離火源) 4.待乾後,即成一高架灶

筆記說明

6.溝灶

(利用鄉間小徑旁乾涸的小水溝)

筆記說明

結

(20)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 炊事要領火沒棒爆爆米花

▲ 火煤棒是天然的發火柴(火種),可用小樹枝,或免洗筷以美工刀削製而成,

★削製火煤棒要領

a.左手持小木棒,穩住木棒;右手持刀,穩住美工刀

b.以左手大拇指推刀(四指握棒,大拇指輕推刀),時時注意正確使用操刀, 便不會受傷,

c.每一片長度約 1.5 — 2.5 cm 厚度越薄越好

d.從上方一圈一圈往向削,每一圈至少15片以上(越多越好),在依次第二圈(圈與圈之間盡量不要有間隔)

e.削製出的火煤棒愈繁密愈佳

★削火煤棒時須保持木棒表面平整,表面薄片才不易斷掉,

▲木柴升火須知

須以柴刀在木板上劈出發火柴,引火柴,燃燒柴,再以火煤棒數枝點燃升火

劈柴升火時請帶好麻布手套,並使用長夾

▲各小隊可準備照相機以及鋁盤爆米花3盒

須準備

小水桶滅跡

分類垃圾桶,清掃用具,愛地球,垃圾不亂丟,

培養好習慣

(21)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 炊事要領吊灶煮綠豆湯

2.生火建灶組

(組員名單: ) a.底層排三每段約3公分左右的原子炭, b.中間放置兩個火種,點燃火種,

c.點燃火種後,迅速將2塊原子炭放在第 2層,注意須留好通風孔,

★切不可在原子炭的孔洞裡塞木屑紙片良好的孔洞通風才會升火成功

d.靜靜等待3-5分鐘,待火舌竄出,生火即成

3.抹鍋以及食具清洗組

(組員名單: ) a.將土塊搗碎+洗碗精+水調和成泥漿 b. 薄薄的塗抹 ^{在鍋子的底部及側面}

(抹鍋很重要,可隔離炊事火烤的鍋灰,清洗刷鍋時才可事半功倍)

c.將小隊食具碗瓢清洗乾淨,方可使用

結

1.繩結應用組負責帶童軍繩

(三角炊事架)

(組員名單: ) a.將三枝童軍棍以雙套結起結再以工程繩結中的聯力剪立結綁好結構 b.從結繩的上方垂吊一條繩子,以雙半結吊鍋子,繩子若太長,可以在棍子上方多纏繞幾圈,須控制繩子長度比例適中

★ 滅跡還原

●繩結應用組負責拆解還原並回收垃圾 ●生火建灶組負責滅跡還原 ●器材清洗組負責清洗並清點工具

a.先將鍋具刷洗乾淨清潔後

b.將鍋子倒入些許洗碗精,加水稀釋在鍋內,將小隊食具,碗瓢放入用菜瓜布清洗乾淨,

c.待小隊鍋具食具清洗乾淨後,即可交由負責幹部檢查點交還原

d.垃圾分類好,廚餘集中,確實做好垃圾分類減量,愛地球,重環保

(22)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 雨天備案炊事要領卡式爐監荷包蛋

★ 炊事要領

釘灶煮蛋花湯炒菜米飯

◆用具

卡式爐,補充瓦斯罐,平底鍋,木鏟,不鏽鋼碗,不鏽鋼湯匙,3m木漿海綿,洗碗精

◆小隊自備食材

每人至少一顆荷包蛋

(煎荷包蛋需不可破兩面微金黃蛋黃須熟;吃時可自備醬料調味)

◆作法

a.乾淨鍋子先到些許油(約2大匙) b.待油熱後,將蛋打下,

c.帶蛋清變成固體白色後,即可翻面 d.轉小火使蛋黃熟透而蛋白不會變焦

◆荷包蛋需評個人成績

得意的一天

蔬菜調和油（玻璃罐裝）

金蘭or龜甲萬陳年醬油

^{（玻璃罐裝）}

健康低鈉鹽

◆教師提供小隊調味料

★ 滅跡還原

a.收拾營釘,炊事完畢時營釘很燙,滅跡須使用麻布手套

b.待小隊鍋具食具清洗乾淨後,即可交由負責幹部檢查點交還原 c.垃圾分類好,廚餘集中,確實做好垃圾分類減量,愛地球,重環保

◆小隊自備各式主題食材

(23)

現代燧人---生火、野外建灶

★ 火的安全

^1. 生火前確實清理出安全區域。

2. 備好滅火器材。

3. 一但生火就必須有人照料。

4. 必須徹底滅跡。除感謝外，不留任何痕跡。

▲關於升火建灶實務操作心得筆記 (火煤棒生火爆米花)

▲關於升火建灶實務操作小隊照片記錄留念 (火煤棒生火爆米花)

(24)

▲關於升火建灶實務操作心得筆記 (吊灶煮綠豆湯)

現代燧人---生火、野外建灶

▲關於升火建灶實務操作小隊照片記錄留念 (吊灶煮綠豆湯)

(25)

▲關於升火建灶實務操作心得筆記 (堆灶煎荷包蛋)

現代燧人---生火、野外建灶

▲關於升火建灶實務操作小隊照片記錄留念 (堆灶煎荷包蛋)

(26)

蛛絲馬跡~金氏遊戲

預先蒐集細小雜物二十四件(如橡皮、軟木塞、硬幣、筆套、鈕扣、火柴、迴紋針…

…等)，放置於桌上成盤內，用布或報紙蒙住，大家圍立四周。開始，將布或報紙拿開，讓大家觀察一分鐘，到時復行蓋上，各人分別將所記憶各物之名稱，記在手冊上，以寫得最多者獲勝(通常以十六件為合格)。本遊戲如因人數過多恐觀察不清，

不易一次做完時，可用較大物件(如粉筆擦、斧頭、童軍刀、尺、雞毛撢子……等) 廿四件用繩子串連，吊在架子上(如籃球架)，開始前放在一個蒸飯盒的竹簍子裡，

開始時拉動繩子的一端，各物自然吊起，大家觀察一分鐘後放下繩子，各物又入竹簍內，以三分鐘時間讓大家記錄於下表中，或用投影機將廿四件物品畫在投影片上

，讓同學觀

觀察就是隨時隨地留意周遭的環境及所發生的狀況，記憶所得的訊息，再用心去分析、判斷以求得事實的真象。

這種能力可以從經驗中獲得，也可以透過訓練養成，金氏遊戲就是一種視覺的訓練，另外還有聽覺、嗅覺、觸覺十味覺訓練等，在日常生活中，我們可以這些感覺訓練的方法，進行自我的訓練

，養成觀察的習慣和能力。要成為一位傑出的心偵探，就從現在起!

蛛絲馬跡~觀察能力的培養訓練

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24

(27)

蛛絲馬跡~金氏遊戲~聽覺能力的培養訓練

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49

觀察問題討論:

1.雨天的徵兆有哪些?

2.一元與十元的不同?

評分:__________________

(28)

A:

前進記號

B:

止步記號

蛛絲馬跡~追蹤記號

在戶外活動時，如果能學會一些追蹤記號並能加以運用，萬一迷路了

，不但容易回到原處，而且可以彼此聯繫提示方向，既便利又有趣。讓我們來看看童軍常用的追蹤記號有那些?

★見此記號依頭指示方向前進

C:

藏信記號

★此路不通，找別條路吧! ★前面的人有話要告訴你框內數字或數

目表示藏信距離這裡的步數，請找找看

!

(29)

蛛絲馬跡~追蹤記號

D:

我已回記號

★活動結束了，我已經回去! ★注意了!路上充滿了危機，或

是有人在求救。

(凡是「三」的記號均可) E:

危險記號

(30)



追蹤常用的基本記號

前進我已回

止步

危險

藏信地

 我們小隊的追蹤記號

前進我已回

止步危險

藏信地

 追蹤記號注意事項

1. 不要使用過多，但在岔路口一定要有指示方向記號 2. 盡量就地取材，利用自然物，並要注意環境保護 3. 記號需作在右邊牆壁或路邊，以不容易被破壞為原則 4. 萬一迷路，就要回到最後發現記號的地方，重新觀察 5. 最後一隊（人）需做好滅跡工作

6. 不可惡作劇、任意更改、湮滅或增加，破壞整個計畫的進行

蛛絲馬跡~追蹤記號

(31)

● 星座測方位尋找北極星

　　1. 春、夏：可利用北斗七星，找出杓子兩顆星延伸五倍長之距離，即可找出一顆屬白　　　色二等的亮星，此即為北極星。

　　2. 秋、冬：利用仙后座（即W星座），其兩邊的連線交點，再由交點與中間的星星連　　　成一條直線，並延伸至五倍長之距離，即可找到北極星。

　　3. 其他參考星座：春季，南十字座、獅子座、長蛇座。夏季，天蝎座、人馬座、天琴　　　座、天鷹座。秋季，仙女座、飛馬座。冬季，大犬座、獵戶座。

● 太陽月亮測方位月相

　　上弦月是在太陽下山後出現在天空，此時月球亮的部份即朝太陽，也就是朝西方：反　　之，下弦月出現時在黎明前，所以月球亮的部份即朝東方。

● 植物測方位植物現象

　　觀察枝葉生長情形，台灣位處北半球，植物枝葉生長傾向南方，因此南方生長也較茂　　密（但在風口地帶則無效）。同時竹尖多倒向南方，竹幹較青綠一方為南。靠北方苔　　、蕨生長較茂盛。另可觀察植物的年輪，北方則生長較慢，故其年輪較南方密實。

● 人造物測方位觀察人造物

　　台灣廟宇、建物（墓碑亦同）多座北朝南。

方位辨識

戶外如何利用自然景觀輔助辨識北方的方法

(32)

方位辨識

星座探奇

出門看天氣

　　別急！看看天氣再出門，觀星的地點還得選擇天氣晴朗，除了怕下雨的原因之外，雲層厚度與霧氣都會遮蔽天空，影響視線，不利於觀星。

辨認星座該準備哪些事？

• 參考書籍－想要進入星空認識星星的朋友們，在看星星之前得要購買相關的天文書籍，循著節令知道當季星空出現的哪些星座，先在照片上辨認出星座的模樣，

真正到野外時，辨認星座也就顯得輕鬆多了。

• 星座盤－星座盤基本上只是告訴你，今天晚上目前的時刻，天空會出現哪些星座，好比地上地圖般，給你依個尋找的方向罷了。星座盤上有月份、日期、晚上時間刻度，使用時要將這些刻度都對齊即可。

• 指北針－確認自己所在方位，清楚東西南北。

• 小型雙筒望遠鏡與小型天文望遠鏡。

• 手電筒或頭燈。

• 防蚊液或蚊蟲藥。

最佳觀星地點

由於觀星的地點往往是離市區較遠或人煙較稀少的地方，因此，對交通及治安條件也必須加以考量。北部是陽明山的大屯山、擎天崗等地，以及東北角海邊；

中部地區的合歡山、阿里山、中橫支線沿路等中高海拔地區也是不錯的觀星地點；南台灣以墾丁為首選；東台灣沿海也很適合觀星。

1. 了解希臘星座神話與東方星空傳說 2. 學習辨識星座

3. 配合近代天文太空望遠鏡帶來對星際間的新發現新觀念

◆ 認識星空名詞

天狼星（Sirius）：

在大犬座中，可看到這顆全星空最亮、距離我們約 8.6 光年的青白色亮星 (視星等為 - 1.46，絕對星等為 1.4)。它其實是一顆白矮星伴隨一顆質量和體積大小約為太陽2 倍的青白色主星，所構成的「雙星」。古埃及每當發現天狼星在黎明時從東方升起的時候，正是一年一度尼羅河泛濫的季節，此時，大地回春而開始農忙播種時刻，

所以古埃及特別崇拜天狼星。

(33)

方位辨識

星座探奇

二十八宿（28 Mansions）：

二十八宿是古代的一種標示恒星群系統，為了便於觀察和研究星空，依據太陽和月亮所經過的星空背景組成 28 個星組，用來作為標示日月星辰的位置和量度它們的運動情況。「宿」有宿舍、旅舍之意，所以二十八宿又叫作二十八舍；標明以恒星為背景，月亮每二十七天多一些繞地球轉一圈，每晚它在天上都要換一個「住」

處，每宿跨越範圍大小不同。古代我國、印度、阿拉伯、伊朗和埃及等國，都有類似二十八宿的恒星群系統。

二十四節氣（the 24 seasonal periods）：

地球繞行太陽一周就是一年，隨著春夏秋冬四季氣候的周期性變化，先民將冬至到次年冬至整個回歸年時間平分成十二等分，每個分點稱為「中氣」，再將中氣間長均分為二，其分點叫作「節氣」。這十二中氣和十二節氣的統稱為「二十四節氣」。我國在農業社會時期的春耕、夏耘、秋收、冬藏等日常起居作息生活，都與二十四節息息相關。由於歷代領域大都在黃河流域，節氣名稱因此依該地區氣候變換和耕耘、播種等農事來命名。

光年（light-year）：

星等是星星亮度的單位，而光年則是星星距離的單位，一光年是光在真空中走一年的距離，約九兆四千六百億公里。

星等（magnitude）：

為了表示星星有多亮，於是用星等這個單位來表示，肉眼能看見最暗的星星稱為6 等星，比6等星亮的是5等星依此類推，1等星比6等星亮100倍，所以每一等星的亮度相差2.512倍。

黑洞（Black Hole）：

一顆年老且巨大的星球在生命即將結束時，會塌陷入自體之中，變成體積微小、密度卻極重的物體，其重力比一百萬個太陽還大。它可吸入任何物體，甚至光線，形成一個看不到任何東西的區域，它就是「黑洞」。

◆東方的先民們為了描述肉眼所見到星星排列的圖樣，首先將數顆恆星目視位置的連線，與日常生活中所見到的事物如動物、工具（如斗、枃、箕）等聯想在一起依序命名，並配合著行星、月亮的運行而有了「星空」。

◆而為了觀測的需要，古人將星空分為四部份：

東方蒼龍、西方白虎、南方朱雀、北方玄武，稱為「四象」。

此外，由於土星的週期為二十八年，加上月相的變化約二十八天，因此，古人在黃

道帶上訂定「二十八宿」，便於生活中與星象配合

^的事務。

(34)

方位辨識

星座探奇

從我們居住的地球上，仰望美麗星空，想像這些點點繁星都是鑲嵌在遙遠的球體上，而這個大球，天文學家叫它作「天球（Celestial sphere）」。

地球位於天球的中心，天球是一個位於無窮遠的假想球面，夜空中的點點繁星每晚東升西下，就像太陽一樣。我們都知道，這是因為地球自轉的關係。因為地球每隔24小時會自轉一周，而且每年還會繞著太陽公轉一圈，所以會因為我們所在的位置緯度、時間或季節不同，所觀測到的星星也大不相同。

為了確切描述每顆恆星在天球上位置的所在，先民們首先將數顆恆星，以目視其所在位置連線，再與日常生活中所見到的事物如動物 (如大熊、獅子等)、工具 (如斗、杓、箕等) 或神話故事（牛郎織女星）等聯想在一起，給予命名。

西方星座的概念源自於遠古時美索不達米亞平原的巴比倫人；而星座的命名則取自於古希臘神話，但星座神話所提及的僅指北半球星空所能看到的。至於南天星空星座的命名，則是由十八世紀赫歇爾父子透過觀測，以南方動物和科學儀器加以命名，如顯微鏡座、望遠鏡座、南十字座等，這才完成了現在全天域八十八個星座的命名。

古代東方的「星官」與「星宿」和西方的「星座」是兩種不同的概念。「星官」

只是針對一組恆星的稱呼，而不是針對一片星空天域的稱呼；而西方的「星座」

（Constellations）則是指一片有明確邊界的天域。

絕大部分的恆星距離我們都很遙遠，我們從地球看出去，肉眼難以分辨出

它們之間的遠近關係。因此古人假想它們都是位處於遙不可及的「天球」

上。直到近代，天文學家利用多種的輔助觀測方式，逐漸能辨別出星座內各

個恆星與我們的距離、恆星的實際大小、恆星表面氣體成份與溫度等資訊。

(35)

方位辨識

星座探奇

黃道十二宮是代表一年中，從我們生活的地球上看太陽在星空中規律地運行的背景星座而已，從春分點的雙魚座開始數算，依時間順序是白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、室女座、天秤座、天蠍座、人馬座、摩羯座、寶瓶座。

由於地球在繞行太陽運動的過程中，日地星辰相對位置不斷變化，因此，在不同季節的夜晚所看到的星象也是不同的

。

　　我們以當天午夜頭頂上的星座作為當月的星座。在四季裡都有些明顯的星座易於讓人辨識出來，它們分別是四季星空的代表星座，我們就稱它們為「四季星座」。

○春天著名星座

大熊座／小熊座／獅子座／巨蟹座／后髮座／牧夫座／室女座／烏鴉座／巨爵座／長蛇座／半人馬座與南十字座

○夏天著名星座

天龍座／武仙座／北冕座／天秤座／天蠍座與人馬座／夏天大三角／天鷹座／天琴座／天鵝座／

海豚座

○秋天著名星座

仙后座／仙王座／飛馬座／仙女座／英仙座／雙魚座／白羊座與三角座／寶瓶座／摩羯座／南魚

／座與天鶴座

○冬天著名星座

御夫座／金牛座／雙子座／獵戶座／冬天大三角／麒麟座／小犬座／大犬座／天兔座／天鴿座／

波江座／南極老人星

(36)

方位辨識

辨認方位

▼四方位

北（N）0∘,360∘

▼八方位

南（S）180∘

▲

西（W）270∘ 東（E）90∘

W

▲ N

E

S

西北,315∘ 東北,45∘

西南,225∘ 東南,135∘

W

▲ N

E

S

西北,315∘ 東北,45∘

西南,225∘ 東南,135∘

▼十六方位

請同學寫出方位名稱

(37)

方位辨識

透明底板型指北針測方位

地圖與方向

I.指北針

●指北針除能指示方位外，並可測量方位角兼可在現地測定水平距離及斜角度；在地圖　　上測量直距離及彎曲距離及繪圖時可描繪方向線；並以「前方交會法」判定目的地在　　地圖上的位置；以「後方交會法」判定本人在地圖上的位置。用途非常廣泛。

　●指北針的類型：

　　指北針大致可分為透鏡羅盤儀、表殼式指北針、透明底板型指北針。透明底板型指北　　針廣為一般戶外活動人士、遠征隊或探險家所愛用，所以僅介紹此類指北針。

　●透明底板型指北針的構造：

　　1. 放大透鏡是為了便於地圖之閱讀

　　2. 分度盤前方的底板上標示有一紅色指向箭頭，代表進行線方向及度數指示線。

　　3. 整個分度盤可自由旋轉，以便調整校正。

　　4. 表盤底面有數條紅色平行線及中央的平行箭頭，會隨分度盤旋轉，是測定方向線。

　　5. 分劃刻度由0° ~ 360° ，每小格代表2° 。

　　6. 指北針兩端以紅白兩色分別表示北與南的指向。

(38)

方位辨識

透明型底板指北針測方位

●應注意事項

　　1. 使用時，必須保持指北針平放後，再行測定。

　　2. 山區雷陣雨多，岩石被雷打得變成富有磁性，故應離岩石一公尺以上的距離測量為　　　宜。

　　3. 測量地點或附近藏有強磁性的地方，指北針急晃後即筆挺不動，應避開之。

　　4. 冰斧、冰爪、收音機、高壓電線、鐵軌、吊橋的鋼索等會影響磁針指向應遠離之。

II.方位方向

A.三種基本方向

　　●正北(真北):為地球北極的方向，在天文測量測定為永不變的方向。

　　●方格北:地圖是以子午線為依據繪製而成，因此方格縱線上方所指即為北方。

　　●磁北:乃指地球磁場的北極，通常以磁針指出。磁場在加拿大北方巴查斯特島的地下　　　2300公里處，磁北極每年向西移動8公里。

B.方位角

　　以北方為基準，順時針方向而測至某目標的水平夾角。

　　●圖上定位：依地圖上已標出的兩點（出發點、目的地），利用指北針找出行進的方　　　向。

　　　1. 將指北針的透明底板長緣置於地圖上，使地圖上所標出的兩點其連結線（行進路　　　　線）與此緣重合。

　　　2. 轉動分度盤，使其底面之紅色測定方向線與地圖上之經線平行，同時使北方（N）

　　　　的刻度對準地圖的北方（一般為地圖之頂端）。

　　　3. 由地圖上移開指北針，水平轉動整個指北針，使指針的紅色端對準北方（N）的刻　　　　度，此時紅色的「進行線」箭頭所指的方向，即為往目的地應遵行的方向。

　　　　※ 暫時不計算磁偏角的問題，於後再做說明。

(39)

方位辨識

透明底板型指北針測方位

方位角係指目標物(目白地)與正北方所夾角度┼上定向的三種步驟。

步驟1、2係指北針置於地圖上操作。步驟3指北針由地圖上移開操作。

　　●實地定位：用在面對實際的目標，欲將之標定在地圖上，或想決定目標物的方向　　　（方位角），和圖上定位（由圖到實物）的步驟相反。

　　　1. 面對目標物（譬如一座小丘、一棟山屋、一塊巨岩），水平持妥指北針，使其進　　　　行線箭頭正對目標物。

　　　2. 不移動整個指北針的位置，旋轉分度盤，使測定方向線和磁針呈平行，且指北針　　　　的紅色端對準「N」的刻度。

　　　3. 由分度盤上讀出目標物的方位角度，將指北針置於地圖上，對好經線，再進行線　　　　上即可標出目標物所在。

　　　　※暫時不計算磁偏角的問題，於後再做說明。

(40)

方位辨識

透明底板型指北針測方位考驗及地圖繪製請各位同學依小隊為單位,出發探險達成任務,住好運!

起點

(童軍涼亭)（300°）→→→→→→ Ａ點（20°）→→→→→→ Ｂ點（110°）

→→→→→→（藍天舞台）→→→→→→ Ｃ點（學生餐廳前小涼亭）（225°）

→→→→→→ 終點

260步

約340步

280步 150步

260步

（起點）

1.繪製地圖時請明白標示比例尺1:1000

2.繪製地圖時需標明出週邊特殊地形以及建物地標名稱

★任務Ａ

★任務Ｂ

※以童軍涼亭為起點測升旗台國旗的方位角？ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ

　　　　　　　

※以童軍涼亭為起點測弘道大樓屋頂方位角？ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ

※以藍天舞台為起點測中正台方位角？ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ

※以藍天舞台為起點測明倫堂方位角？ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ 　　　　　　

※以藍天舞台為起點測銘遠大樓方位角？ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ

※角度誤差值：正負５°

●比例尺

常在圖廓線底下的正中央。表示圖上距離與實際距離的比例關係，如二萬五千分之

一

表示，圖上距離1cm＝實際距離25,000cm＝250m＝0.25km

(41)

方位辨識

地圖判讀與地圖定位

●

比例尺:________________

評分:__________________

弘道大樓

明遠大樓

學生餐廳前涼亭

藍天舞台

(42)

露營活動的注意事項

小隊團體所需準備裝備：帳篷、炊具、食具、菜單材料規劃準備，急救箱、活動所需器具材料營火準備

小隊自己的叮嚀:

想一想還有什麼需要補充?

個人及團體所需裝備注意事項：

a聽從隨從人員之指示 b避免單獨行動

c禁止破壞園區生態 d禁止餵食動物 e不可任意丟拾垃圾

f小心使用公物並在使用後立即歸還 g隨時補充水分

h慢性病患者應避免從事激烈運動或過度運動

i隨時注意週遭環境，一有異狀便需立即通報服務人員 j滅跡工作需徹底

個人所需裝備：運動衣著、運動鞋、礦泉水、雨具、遮陽用品、換洗衣物、盥洗用品、健保卡、禦寒衣物、個人所需藥品

(43)

交通工具 200 租借用具(包括:營帳睡袋毛毯等用具) 10

保險 40 場地(包括:停車場營地集合場等) 20

活動(包括:東勢代辦活動) 100 門票 160

餐飲材料(由東勢代辦) 250 其他(包括:隨行人員解說人員等) 30 預估個人參加活動費用：860

所需花費項目金額所需花費項目金額所需花費項目金額

中餐(野外炊事)

客家小炒

(肉絲四兩,乾魷魚適量,豆乾,青蔥,大蒜,醬油,糖)

梅干扣肉

(五花肉一斤,梅干菜一把,蔥薑蒜少許,米酒,醬油,糖)

菜脯煎蛋

(蘿蔔乾適量,七顆雞蛋)

竹筒飯

(白米約五杯,竹筒數根,水適量)飯量男生一人一餐約一杯米,女生一人一餐約半杯米)

炒當季新鮮青菜

(空心菜一把)

蘿蔔排骨貢丸湯

(排骨一斤,貢丸一斤,蘿蔔一條)

預估行程費用調查報告(請同學參考上表自行設計)

露營活動的注意事項

活動經費計算參考

菜單設計：以兩天一夜設計(中餐-晚餐-宵夜-早餐)

(44)

晚餐(野外炊事)

白飯

(白米五杯,洗好後以手掌攤平輕壓米上,加水約至蓋過手臂即可蓋上鍋蓋煮飯)

四季豆炒絞肉

(肉絲四兩,四季豆一斤)

紅羅蔔炒醃豬肉

(醃豬肉一斤,紅蘿蔔一條,青蔥,大蒜,)

紅燒吳郭魚

(吳郭魚一條,青蔥,大蒜,醬油,糖)

花枝炒芹菜

(花枝半斤,芹菜一把,大蒜,鹽)

筊白筍炒肉片

(肉片四兩,筊白筍一斤,青蔥,大蒜,鹽)

紫菜排骨蛋花湯

(排骨半斤,蛋七個,乾紫菜適量) 宵夜(野外炊事)

雞茸火腿玉米濃湯

(雞丁火腿紅蘿蔔青豆適量,綠巨人玉米醬一罐,蛋三個,太白粉適量) 早餐(野外炊事)

稀飯

(白米三杯,水量約五至六倍)

炒高麗菜紅羅蔔

(高麗菜半顆,紅蘿蔔適量,大蒜)

鹹蛋、麵筋、肉鬆

中餐(餐點或便當)

相關聯絡：

行政組:蔡大佑04-23580000 (監督各階層的相關事務) 活動組:何小蓉04-23381111

陳小敏04-23331111 (設計相關露營活動、活動紀錄) 總務組:江大懋04-23382222 (掌管所有相關事宜的財務)

事務組:林小戎04-24063333 (協助各部門的器材,食物材料工作整理發放) 衛生組:馬大志04-24794444 (活動中的環境維護及活動後的環境善後) 公關組:鄒小融04-25255555 (拍照攝影紀錄並與外界接洽、聯絡)

累計得分

遲交扣分 認真表現 加分

教師評語 累計得分

封面設計成績

第一次批改成績

第二次批改成績

第三次批改成績

明道中學綜合活動童軍領域 97 學年度國一材料表

一上單元 材 料 單位 備註

童軍繩 繩頭的整理

童軍繩(以公斤計) 中國結中細繩

紅、綠、藍、紫、褐、橙”

電工膠帶

1.5綑/班 1綑/班 10卷/班 繩結展示板製作 黑色 8K 硬卡紙 1張/人 聯力剪立結

吊灶模型製作

一下單元 材 料 單位 備註

火煤棒削製 以及

火煤棒爆爆米花

免洗筷（粗的，竹製）

火柴 鐵夾子 麻布手套

3雙/人 10包/班 7雙/班 吊灶實習炊事

聯力剪立結 吊灶煮綠豆湯

綠豆 1.5台斤左右 台糖二號砂糖 1台斤

7包/班 7包/班

雨天備案

卡式爐煎荷包蛋

1000ml得意的一天

1000ml金蘭or龜甲萬陳年醬油

健康低鈉鹽

各班共用材料

釘灶實習炊事

炒菜快又香 各班共用材料

明道國中９7學年度下學期綜合活動－童軍科教學進度表（國一下）

明道中學國一下童軍小隊名冊

明道中學國一童軍小隊名冊

年級： 班級： 教師： 助教：

童軍徽：

1.世界童子軍徽：

2、中國童子軍徽：

童軍徽：

3、世界女童軍徽：

4、中國女童軍徽：

分門別類-- 童軍訓練的類別

童軍訓練的類別

我國各階段童子軍、女童軍名稱和參加年齡

認識童軍徽章

男童軍 女童軍

分門別類

63 63

縣中台

軍童女國民華中

分門別類 補充教材：

選自931期的商業週刊封面故事---《我的哈佛孩子》

哈佛大學入學申請標準

獲得童子軍老鷹勳章

中國童子軍各級進程

童軍、行義童軍晉級徽章分初、中、高、獅、長城、國花等六級。

（壹）、初級童軍：

一、童軍精神方面

二、群體生活方面

三、童軍技能方面

分門別類 補充教材：

（貳）、中級童軍：

一、童軍精神方面

二、群體生活方面

三、童軍技能方面

分門別類 補充教材：

分門別類 補充教材：

名稱

現代燧人---生火、野外建灶 生火須知

1. 以生火點為中心，半徑1.5M內不得有易燃物。

2. 雨中生火，可先舖上木頭，或在石板上升火。

3. 不要在樹根旁生火，以免影響樹木生長。

4. 以砂土地為宜。

5. 草皮要剷起暫放一旁。

★

★ 生火燃料

(發火柴) (引火柴)

(燃燒柴)

現代燧人---生火、野外建灶

遲交扣分認真表現加分

教師評語累計得分

一上單元材料單位備註

童軍繩繩頭的整理

1.5綑/班 1綑/班 10卷/班繩結展示板製作黑色 8K 硬卡紙 1張/人聯力剪立結

一下單元材料單位備註

火煤棒削製以及

火柴鐵夾子麻布手套

3雙/人 10包/班 7雙/班吊灶實習炊事

聯力剪立結吊灶煮綠豆湯

綠豆 1.5台斤左右台糖二號砂糖 1台斤

炒菜快又香各班共用材料

年級：班級：教師：助教：

分門別類-- ^{童軍訓練的類別}

男童軍女童軍

分門別類補充教材：

分門別類補充教材：

分門別類 ^{補充教材：}

分門別類 ^{補充教材：}

現代燧人---生火、野外建灶生火須知

1.利用竹棍以及工程繩結中的剪立結方回結十字結做成一個平台支撐結構

2.鋪上大片樹葉,在架上長方磚塊或堆砌石頭,排列成一長條溝造型式

3.調一桶泥漿整個平台覆蓋厚厚的泥漿(泥巴可穩定石塊亦可隔離火源) 4.待乾後,即成一高架灶

★ 炊事要領火沒棒爆爆米花

▲ 火煤棒是天然的發火柴(火種),可用小樹枝,或免洗筷以美工刀削製而成,

d.從上方一圈一圈往向削,每一圈至少15片以上(越多越好),在依次第二圈(圈與圈之間盡量不要有間隔)

須以柴刀在木板上劈出發火柴,引火柴,燃燒柴,再以火煤棒數枝點燃升火

▲各小隊可準備照相機以及鋁盤爆米花3盒

★ 炊事要領吊灶煮綠豆湯

★切不可在原子炭的孔洞裡塞木屑紙片良好的孔洞通風才會升火成功

d.靜靜等待3-5分鐘,待火舌竄出,生火即成

(組員名單: ) a.將土塊搗碎+洗碗精+水調和成泥漿 b. 薄薄的塗抹 ^{在鍋子的底部及側面}

(抹鍋很重要,可隔離炊事火烤的鍋灰,清洗刷鍋時才可事半功倍)

1.繩結應用組負責帶童軍繩

(組員名單: ) a.將三枝童軍棍以雙套結起結再以工程繩結中的聯力剪立結綁好結構 b.從結繩的上方垂吊一條繩子,以雙半結吊鍋子,繩子若太長,可以在棍子上方多纏繞幾圈,須控制繩子長度比例適中

●繩結應用組負責拆解還原並回收垃圾 ●生火建灶組負責滅跡還原 ●器材清洗組負責清洗並清點工具