累計得分

遲交扣分 認真表現 加分

教師評語

累計得分

封面設計成績

第一次批改成績

第二次批改成績

第三次批改成績

明道中學綜合活動童軍領域 98 學年度國一材料表

一上單元 材 料 單位 備註

童軍繩 繩頭的整理

童軍繩(以公斤計) 中國結中細繩

紅、綠、藍、紫、褐、橙”

電工膠帶

1.5綑/班 1綑/班 10卷/班 繩結展示板製作 黑色 8K 硬卡紙 1張/人

領圈 黃色尼龍繩 1條/人

一下單元 材 料 單位 備註

火煤棒製作 免洗筷 2包/班

10包/班

堆灶實習炊事 火煤棒爆爆米花

木材(樹幹)直徑6cm*長30cm 木材(樹幹)直徑1.5cm*長30cm 火柴

21支/班 98支/班 10包/班

吊灶實習炊事 吊灶煮綠豆湯

“湯鍋,直徑30cm,高20cm含提手”

大湯匙 柴刀 不鏽鋼碗 菜瓜布 鋼刷 原子炭 火種

7個/整年級 7個/整年級 7個/班 49個/班 7個/班 7個/班 10支/班 3包/班

500元/個 40元/個 200元/個 50元/個

釘灶實習炊事 釘灶煎荷包蛋

平底鍋(不銹鋼) 鍋鏟

大營釘 柴刀 不鏽鋼碗 原子炭 火種

7個/整年級 7個/整年級 49支/班 7個/班 49個/班 10支/班 3包/班

500元/個 70元/個 55元/個 200元/個 50元/個

堆灶實習炊事 炒菜快又香

炒鍋 鍋鏟 柴刀 不鏽鋼碗 菜瓜布 鋼刷 原子炭 火種

7個/整年級 7個/整年級 7個/班 49個/班 7個/班 7個/班 10支/班 3包/班

500元/個 70元/個 200元/個 50元/個

明道國中98學年度上學期綜合活動－童軍科教學進度表

月

份 週次 日期 單元活動 內容 評量方法 時數 授課

地點 參考資料

九 一

世 界 童 軍 運 動 的起源

小隊制度

1. 貝登堡的生平 2. 世界童軍運動的

起源

3. 世界女童軍運動 的創始

4. 小隊制度的 重要性 5. 小隊的職務 與分工 6.　小隊的編組

2 教室

 發童軍繩、

 中國結細繩

 膠帶

美工刀、剪刀筆記

下週攜帶物品：

1. 筆記

2. 個人1吋照片 3. 美工刀、剪刀 二

三

小 隊 精 神 的 建 立

童 軍 禮 節 與 操 法

隊名、隊呼、隊聲、

隊歌、

隊徽

1. 三指記號的意義 2. 童軍禮節：徒手 禮、左握禮、注 目禮

3. 手號：立正、稍 息、安靜注意、

趕快、起立、坐 下

4. 哨音

2 教室

歌曲教唱：中華民 國童子軍歌中華 民國女童軍歌 下週攜帶物品：

筆記、小隊報告 小隊個人資料表 四

五 力行實踐

我們的小隊

諾言、規律的意義與 實

小隊精神的表演與展 演

實作評量

：

小隊精神

2 教室

下週攜帶物品：

童軍繩

美工刀、剪刀、

膠帶、筆記

十 六 七

童軍成團訓練

1. 童軍成團訓練 2. 童軍禮節、諾言

訓練

3. 領圈教導製作

實作評量

：領圈 2 教室 下週攜帶物品：

剪刀、筆記 八

九

結繩

1. 學會結繩的好處 2. 繩頭、繩索的整

理

3. 單結、八字結、

平結的結法

實作評量

：結繩 2

膠帶

下週攜帶物品：

童軍繩、膠帶 美工刀、剪刀筆記 十

十 一

十 一

結繩

1. 學會結繩的要領 2. 平結、雙半結 3. 雙套的結法

實 作 評 量

：結繩 2 教室

下週攜帶物品：

童軍繩、美工刀、

剪刀、膠帶、筆記 十

二

十 三

工程結繩

1. 繩結在露營及 日常生活中的應用 2. 聯立剪立結、

雙半結

3. 製作吊灶模型 之基本結構

實 作 評 量

：結繩 2 教室

 發免洗筷

 粗棉繩

 黑色厚卡紙 下週攜帶物品：

童 軍 繩 、 美 工 刀 、 剪 刀 、 保 利 隆 膠 或 透明膠帶、筆記 十

四

十 二

十

五 1. 十字結、方廻結的

基本結構製作 2. 設計結構體制作模

型

交 結 繩 展

示板 2 戶外

下週攜帶物品：

製作繩結材料、

製 作 結 構 模 型 材 、 美工刀筆記

十 六

十

七 1. 小隊團體製作

立體結構模型 2. 細部修飾及組 合完成

2

歌曲教唱

 發紅色厚卡 下週攜帶物品：

保利隆膠或熱熔膠

、美工刀、筆記 十

八

十

九 服務

 小隊進行校內 環境服務工作

 小隊會議與討

筆記 2 戶外 學生：領巾、領圈 筆記本

一 廿 期末考

明道中學國一上童軍小隊名冊

年級 班級 第 小隊 小隊名

職稱姓名座號貼照片或以素描速寫記錄個人專長興趣聯絡電話家長姓名

■明道中學國一童軍小隊名冊

年級： 班級： 教師： 助教：

第一組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第二組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長 隊長

炊事 炊事

康樂 康樂

財物 財物

事務 事務

美工 美工

副隊長 副隊長

第三組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第四組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長 隊長

炊事 炊事

康樂 康樂

財物 財物

事務 事務

美工 美工

副隊長 副隊長

第五組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

第六組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長 隊長

炊事 炊事

康樂 康樂

財物 財物

事務 事務

美工 美工

副隊長 副隊長

第七組／座號 ／加分／扣分／ 1 ／ 2 ／ 3 ／ 4 ／ 5 成績登記自我紀錄

隊長 炊事 康樂 財物 事務 美工 副隊長

我們的小隊

★小隊長 _______________ 領導小隊 轉達意見 _______________________

★炊 事 _______________ 維持環境 加強整潔 _______________________

★康 樂 _______________ 帶領團康 設計遊戲 _______________________

★財 務 _______________ 編列預算 管理財務 _______________________

★事 務 _______________ 編列預算 管理財務 _______________________

★文書美工 ______________ 彙整資料 編修設計 _______________________

★副小隊長 ______________ 代隊長職 協助隊員 _______________________

●小隊名：取個好隊名 , 山川、偉人、動物、花草、只要意義好 ;

「小蛇」聰明 ,「寶劍」光明正義 ,「老鷹」勇敢 , 「王冕」智慧思考

▓小隊制度 Q&A Q:

A:

Q:

Q:

Q:

A:

A:

A:

▓我們的小隊

●小隊聲：選個好隊聲 , 呼朋引伴默契記號 , 聲音響亮好

「哇~哈哈…」 ; 「咕咕 ~」 ; 「O ~ E O」；「嘎嘎~哇~」(天外奇蹟)

改編歌詞：

●小隊呼：激勵士氣振奮精神 , 節奏感要好 , 簡短有力比手畫腳 , 隊名呼應巧

小隊歌（樂曲選自於 _____________________ ）歌曲音樂

●小隊歌：舊曲新詞自行創作 ， 引頸高唱歡樂歌聲 ， 響徹雲霄好

●小隊徽：精神象徵聯絡標記 ， 線條簡單鮮豔協調 ， ㄧ看便明瞭

☆個人設計小隊徽 ★指定小隊徽^{(可影印貼上)}

▓我們的小隊

■貝登堡先生小傳

貝登堡先生全名為羅伯˙斯迪文森˙斯密斯˙

貝登堡（Robert Stephenson Smyth Badanpowell），在西元1857年2月22日出生 於英國倫敦。他的父親是牛津大學的數學教授兼牧師，會彈風琴，也會畫畫。

不幸的是，貝登堡先生三歲時父親去世了，貝登堡先生的母親是一位堅毅的女性

，富有智慧和幽默感，她在老貝登堡去世後獨力將九個子女撫養成人。附註：老貝 登堡先生與元配生有兩個孩子，貝登堡的母親為繼室，生有七個孩子，貝登堡為七 個孩子中的老五，下面還有一個弟弟和一個妹妹。

貝登堡的外公是一位海軍上將，他常常請外公講述航海或其他的歷險故事，他的 哥哥們也常帶他到野外去活動和划船。

此外，貝登堡喜歡畫畫，他能同時用左手和右手畫畫、寫字、畫素描。他也會彈 鋼琴、拉小提琴、吹喇叭、吹號，唱歌的時候音域寬廣，在編劇及表演方面更有驚 人的才華。

★1888年

貝氏奉命前往東南非的納塔耳（Natal），並參加了祖魯（Zulus）戰役。他訓練優 秀的警探，使得敵人無所遁形。在這次戰役中他也得到當地土著的友誼，一位酋長 送他一串很長的木珠項鍊，用以紀念彼此的友誼;很多年後，貝登堡先生創立童軍 運動，他把項鍊上的木珠分送給優秀的童子軍領袖，這個習慣以及後來複製的小木 珠，至今仍然保存著，這也是童子軍服務員「木章」的由來。

★1896年

貝登堡參加了南非「馬達貝之役」（The Matabele Campaign），在這次戰役中，

貝氏再一次展現他在觀察和警探術上的專長，使得土人覺得他似乎無所不在，永遠 能掌握土人們的行蹤，土人因此稱其為「音比沙」（Lmpelsa），其意義為「不睡 之狼」;次年，貝氏升為上校，並再度調任至「印度」。這一次，他首次在訓練時 運用小隊的組成制度，賦與小隊信念和責任感。

★1899年

南非的梅富根（Mafe King）城戰事又起，六千名波耳（Boers）戰士將梅富根城團 團圍住，而駐守城內的英國官兵僅一千二百一十三名，戰力分配實有很大的不足，

貝登堡先生奉命守城，等待援軍。

此時他想到訓練城中的青少年，將他們編成小隊，付與責任，協助城內傳令、探察

、警衛、救護等工作，因此分擔了守城官兵很多的工作，最後終於等到援軍抵達，

並且贏得了一個大勝仗。

當此消息傳到英國國內時，倫敦戲院和歌劇院裡，觀眾和演員立刻自然地唱起國歌

。正在用餐的維多利亞女王離開餐桌親自撰寫電文向防衛軍致賀，此後貝登堡成為 一個大將軍，他成為舉國矚目的大英雄。

★1907年夏天

貝登堡先生召募了約二十名青年，來到英國南部桃山的白浪島（Brownsea Island in Dorset）舉行為期兩週的露營，這一群來自城市的青少年學習露天生活，在遊 戲中學習警探術，到了夜晚則在營火邊唱歌並聽貝登堡先生講述自己在遙遠異國的 真實經驗，這次露營非常成功。

第二年貝登堡先生將露營活動的紀錄整理出版了童子警探（Scouting for Boys）

一書，本書指導青少年如何從事野外活動。童子軍運動很快地因青少年們的傳播及 童子警探一書的暢銷，而流傳至全國各地，甚至其他的國家。

★1908年，加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國皆出現童子軍組織，

★1909年，印度和智利也出現了童軍，而後伸展到南美洲的阿根廷及巴西。

★1910年 童子軍運動正式登陸美國及歐州。

貝登堡先生於是在1909年的9月，在英國倫敦的水晶宮（Crystal）舉行了一次童軍 大校閱。在這次集會中，出現了一群少女，她們也要求貝氏准予她們做一名女童軍

。經過幾番討論後，貝氏同意她們報名，並邀請他的妹妹安尼斯（Agnes）負責女 童軍的組織與訓練，直至1916年由貝登堡夫人奧莉芙（Olave Badon Powell）繼續 領導女童軍運動。女童軍運動也和童子軍動一樣，很快地便傳遍了世界各地。

★1912年1月，

貝登堡先生搭乘阿卡丁（Arcadian）號豪華郵輪，經由加勒比海駛向紐約。在船上

，他認識了奧莉芙˙聖˙克萊˙索姆絲（Olave Saint Clair Soames）小姐。

他們的生日同是2月22日，他比她整整大了三十二歲。10月，他們結婚了，蜜月旅 行的方式是去非州露營。回國後他們收到英國童子軍送給他們的結婚禮物?

由十萬名童子軍每人分攤一毛錢而合買的一輛廿匹馬力的汽車。

後來，奧麗芙亦熱衷於童子軍運動，領導女童軍，貢獻極大。

★1920年7月，

第一次國際童軍領袖會議在倫敦召開，會中決議設立一個世界總部，每二召開一次 會議。

8 月，為期十日的第一次世界大露營在倫敦舉行。

8月6日貝氏在大家的歡呼擁戴下成為「世界童軍總監」。

★貝氏夫婦育有三個子女，他們一直過著為人稱羨的幸福生活。

直到1941年1月9日貝登堡先生與世長辭。

按照他的心願，他被安葬於非州的肯亞山下，在其墓碑上刻有童軍追蹤記號?

⊙（「我已回」之意）

■貝登堡先生小傳

■世界童子軍的起源：

貝登堡爲了實現理想，他帶著20位兒童至英國白浪海島的試驗裡，他將這20個兒童 編作4個小隊，每隊指定一備能幹的兒童當小隊長，嘗試露營的生活，每天從事烹 飪、偵察、 追蹤、斥候、結繩、森林技巧、研究自然等活動，從事於井然有序的 生活，時間雖然很短，但成績異常美滿，貝氏深信他的理想可以實現。

1908年的春天，貝登堡先生完成童軍警探手冊(Scouting for Boys)一書，這是 童子軍第一本訓練的書，根據貝氏的方法去訓練的人很多，1909年在倫敦水晶 宮(Crystal)舉行一次檢閱，竟有11,000人以上的兒童參加，在短短2年內已有 124,000的兒童參加童子軍運動。

童子軍訓練，反映出社會的需要，也迎合兒童本身的需求，其目的在使兒童

「自 做、自組、利用機會」

1910年貝氏已位至中將，但英皇愛德華七世命他離開軍隊的職務，專職來推展童子 軍事業，愛德華七世曾言「貝氏貢獻於童子軍事業，較之服務軍隊，尤具價值，蓋 人人均可為軍官，而不能盡做童子軍之領袖也。」由是可見童子軍訓練之重要。

1920年世界童子軍第一次大會，在倫敦舉行，

開幕之日貝氏被各國代表推選為「世界童子軍總監」

1920年，貝氏被英皇封為「極偉的貝登堡爵士」 (Lord Baden – Powell of Gilwell)極偉園(Gilwee park)這地方自1919年開始，已成為童子軍訓練營地，被 各國童子軍公認為國際童子軍訓練中心。

貝氏在他給童子軍的告別書中說：「真正的快樂之道，是讓別人快樂。」

又說：

「請試著在你離開這世界之前，把世界弄得比原先你看見的那一個更為美好。」

■貝登堡先生小傳

■明道中學國一童軍成團 典禮用歌 歌曲清單 1.中國童軍軍歌

中國童子軍，童子軍，童子軍！我們，我們，我們是中華民族的新生命！

年紀雖小，志氣真，獻此身，獻此心，獻此力，為人群。

忠孝仁愛信義和平，充實我們行動的精神﹔大家團結向前進，前進！前進！青天 高，白日明。

2. 中華民國女童軍歌

我們是中國的女童軍，

我們是華夏的小主人。

時代在飛奔，歷史在躍進。

拿出我們的力量，隨時準備！

自動 自覺 自尊，

服務是生活的中心，

榮譽是崇高的生~~命。

我們要守規律，立善行，

盡本分，助人群！

光~大優良的傳統，開創錦繡的前程。

3. 明道歡迎歌

4. 榮譽在我心

榮譽在我心裡 我就不怕風浪 不怕風浪 不怕風浪

榮譽在我心裡 我就不怕風浪 直到安抵前方

搖呀！搖呀向前！搖呀！

搖呀向前！

榮譽在我心裡 我就不怕風浪 直到安抵前方

6. 一家人

我的快樂　來自你的笑聲 而你如果流淚 我會比你更心疼 我的夢想　需要你陪我完成 而你給我的愛 讓我勇氣倍增 因為我們是一家人 相依相信　彼此都感恩 因為我們是一家人 分擔分享　彼此的人生 因為我們是一家人 相依相信　彼此都感恩 因為我們是一家人 分擔分享　彼此的人生

5. 小隊峇

歡呼清單

1. 夏天的棉被(獨)—不是蓋的(合) 冬天的電扇(獨)—不是吹的(合) 2. G—O—O—D(獨)—

GOOD!GOOD!GOOD!

3. N—I—C—E(獨)—

NICE!—NICE!—NICE!

領： 眾：

4. MA BU ---> MA BU HAY 5. YI YA SA KA ----> YI YA SA KA 6. 火車開進了火車站，

讚都是讚都是讚!讚!讚!

大水沖進了龍王廟，

妙都是妙都是妙!妙!妙!

■明道中學國一童軍成團 典禮用歌 歌曲清單 7. 捕漁歌

白浪濤濤 我不怕 掌起舵兒 往前滑 撤網下水 到魚家 捕條大魚 笑哈哈

愛的鼓勵

1. 愛的鼓勵

2. 愛的火花 || 愛的鼓勵 || 咻---碰!

3. 愛的讚美 || 愛的鼓勵 || 美---哦!(台 語)

掌聲與歡呼系列

愛的搥搥：拍手換搥腿（背）

愛的KTV：鼓勵之後加我K、我踢、我勝 利（V）

愛的小地震：用腳代替手拍 愛的一拍(2.3....)：拍一下(2.3....

愛的鼓勵一萬次：鼓勵後加〞一萬次〞

愛的厚嘿：鼓勵最後兩拍改為〞厚嘿〞

愛的火花：鼓勵後加〞咻碰〞

愛的沖天炮：鼓勵後加〞咻碰　咻碰　 咻碰碰〞

愛的呢喃：鼓勵後加〞嗯～～～〞

愛的親親：鼓勵後加〞嗯嘛嗯嘛ㄍㄧㄍㄧㄍㄧ〞

愛的福氣：鼓勵後加〞啊～福氣啦〞

愛的小精靈：鼓勵後加〞小精小精小精靈　小靈小靈小靈精〞

愛的小叮噹：鼓勵後加〞噹　噹　噹　略～（做鬼臉）

愛的美麗（三八）：鼓勵後加〞天生麗質沒有辦法　從小就是這麼美麗（三八）

愛的帥哥：鼓勵後加〞1234 2234 3234 好酷喔〞

(手式:左手隨節拍撥頭髮、右手、兩手、最後是下雨狀)

愛的小天使：鼓勵後加〞擦亮你的光圈　鼓起你的勇氣　勇往直前　向上飛去 愛的無敵鐵金剛：鼓勵後加鐵金剛的前奏

（手式：第一段右手打左肩->左手打右肩->兩手"吐"兩肩->兩手舉上) 愛的連環炮：123 嘿 223 嘿 323 嘿 423 嘿 1 嘿 2 嘿 3 嘿 4 嘿 5 嘿嘿

(要念出來,數字是拍掌,嘿是兩手向外放)

愛的三地門：123 惡(重音) 123 噁(拉上) 123 伊嘛 呼～(兩手舉上由右到左揮去) 十全十美：1234567 123 1234567 123 123 123 123

龍的震喊：12345 嘿 12345 嘿 1234 1234 13245 嘿 愛的乖乖：乖乖掌拍手的頻率用乖乖的廣告音樂 愛的蠟筆小新:(愛的鼓勵)左手蠟筆(左手伸出畫個圈)

右手小新(右手伸出畫個圈)大象,大象....(把下腹突出,往前跳兩次) 愛的煙火：(愛的鼓勵)那不就很厲害(台語),(手在腰旁做跑步狀)

我勒拍拍手..還來(台語)放煙火

♣成團典禮時的創意班級歡呼設計♣

■力行與實踐

★中國童子軍諾言

諾言的意義

★中華民國女童軍諾言

★三指記號

(右手指作三指，平舉於身體右側) １.童軍特有的問候及聯絡方式 ２.三指表示能實踐童軍三條諾言

３.大拇指扶助小指，表示能以強扶弱 以大助小

⒈

⒉

⒊

⒈

⒉

⒊

貝登堡喜歡畫畫，他能同時用左、右手畫畫、寫字及畫素描，他也會彈琴

、拉小提琴、吹喇叭、吹號，多才多藝。

■學習單 ☞世界童軍運動的起源

★學習單:貝登堡先生小傳

▲高手接招

貝登堡能左右手各執ㄧ筆，同時畫出兩個圖來，你也來試看看。

⇩

⇧

 1879年（19歲）

 1888年（南非–祖魯戰役）

得到當地土人的友誼，一位酋長送他一串很長的木珠，後來他把木珠分 送給優秀的童子軍，這個習慣以及複製的小木珠，就是童子軍服務員　　　　 　　的由來。

 1896年（南非–馬達貝戰役）

 1899年（南非–梅富根戰役）

 1907年

貝登堡先生帶領了二十名青少年，來到英國南部桃山的　　　　　　舉 行為期兩週的露營。

 1908年

出版“　　　　　　”一書，指導青少年如何行使野外活動。

 1909年9月

邀請妹妹安妮負責女童軍的組織及訓練。

 1912年 貝登堡先生與奧利芙小姐結識並結婚。

 1916年

由貝登堡夫人領導女童軍運動。

 1920年

第一次國際童軍領袖會議在倫敦召開，設立世界總部，每2年招開一次會 議。

八月，為期10日的第一次世界大露營在倫敦舉行，8月6日貝登堡先生在 大家擁戴下成為「　　　　　　 」。

 1941年1月9日

貝登堡先生與世長辭，葬於非洲肯亞山下，墓碑上刻有童軍追蹤記號。

。

貝氏在他給童子軍的告別書中說：

 真正的快樂之道，是讓別人快樂。

 請試著在你離開這世界之前， 。

■學習單

1.先以左手為主，與右手進行「剪刀、石頭、布」的猜拳遊戲，每次都必須是左手 贏。

2.再以右手為主，依照上述規則，進行一次。

手忙腳亂了嗎？還是應變自如？你能試著寫出如何掌握的小祕訣嗎？

活動方式

參考小祕訣：必須贏的那一手，每次都依照「剪刀、石頭、布」的順序 出拳，而另一手則以出現的手指頭由多到少（即「布、剪刀、石頭」）

出拳；如此一來，即可百戰百勝囉！

注意 立正 稍息

趕快 解散 起立

坐下 馬蹄形 並列縱隊

■嚴守紀律—操法的基本動作、哨音的使用(

■學習單

☞常用哨音符號

▲注意、立正 一長聲 ^—

▲預備、稍息 一長聲一短聲 ^{— ●}

▲全體集合 一長聲四短聲 ^{— ● ● ● ●}

▲事務集合、領配給 一長聲一短聲一長聲 ^{— ● —}

▲小隊長集合 兩短聲一長聲 ^{● ● —}

▲求救、危險 三短聲三長聲三短聲 ● ● ● — — — ● ● ●

▲趕快 連續短聲 ● ● ● ● ● ● ● ● ●

★手號、童軍禮節

●●●●●●● 小隊長 團長

♥

★

副小隊長 班長

■有條不紊

①

②

⑥

⑤

④

③

■有條不紊

⑼

⑽

⑾

⑿

⑦

⑻

⒃

成團典禮備用

⒂

⒁

⒀

■有條不紊

♣生活中的應變♣

◆烏龍小隊在戶外活動時，發生了一些小意外，請見義勇為的你伸出援手告訴他們 如何處理才好？（圈☆代表「正確的作法」，圈◇代表「錯誤的處置」，別忘了告 訴他們正確的方法喔！）以下的處理方式正確嗎？

☀☀☀狀況1：在炎熱潮溼的午後，大明和夥伴沿途欣賞著自然美景，突然卻覺得 頭痛、昏眩，皮膚乾熱發紅、心跳加速，你認為大明的情況是下列哪一種？

□中暑 □熱衰竭 □熱痙攣

１☆ ◇ 將患者移到陰涼通風的樹下。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２☆ ◇ 解開衣服鈕扣，寬鬆衣物。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３☆ ◇ 直接用冷水潑灑患者使體溫降低。正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４☆ ◇ 如果患者昏迷可灌入冷飲。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５☆ ◇ 送醫救治。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

♣♣♣狀況2：美美在行走時因速度過快，下坡時不小心扭傷腳踝，整個腳踝腫脹 起來，非常疼痛，該怎麼處理呢？

☆ ◇ 停止活動，將傷肢放低。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

☆ ◇ 固定傷肢於適當位置。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

☆ ◇ 用冰袋或冷溼毛巾冷敷。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

☆ ◇ 輕度扭傷24小時後可以熱敷。 正確方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３◇正確方法：用溼毛巾裹住，不可直接潑灑冷水。

５◇正確方法：昏迷者不可給予任何飲料。

◇正確方法：應將傷肢抬高。

■ 有條不紊-基礎繩結 1. 繩頭的整理（10cm）

2. 單結（20cm）

需自行繪製步驟說明圖

單結

需自行繪製步驟說明圖

■ 有條不紊-基礎繩結 3. 八字結（25cm）

八字結步驟說明圖

需自行繪製步驟說明圖

4.平結（2×20cm）

平結步驟說明

■ 有條不紊-基礎繩結

需自行繪製步驟說明圖

平結

5. 雙半結（35cm）

雙半結步驟說明圖

需自行繪製步驟說明圖

■ 有條不紊-基礎繩結 雙半結

6. 雙套結的綁法（30cm）

需自行繪製步驟說明圖

雙套結步驟說明圖

■ 有條不紊-基礎繩結

需自行繪製步驟說明圖

補充. 連續單結

7. 接繩結（2×20cm）

接繩結步驟圖

1.繩頭的整理

2.單結

3.八字結

4.平結

童軍初級繩結展示版

5.雙半結

6.雙套結

7.接繩結

班級 姓名 座號 童軍繩

總長500cm可分成兩條

一條為繩結展示版使用,

約為

195cm

一條為上課操作所使用 ,約為

300cm

完整繩長留待日後上課時使用

■ 有條不紊-基礎繩結

接繩結的自行繪製步驟說明圖 參考

★童軍初級繩結展示版 繩結版面編排位置參考圖，

＜亦可自行設計編排位置＞

同學們可增加美工編排

★「哇！這麼多的裝備！到底要帶什麼才好呢？」請聰明的你想一想，出去旅行要 帶些什麼？才能掌握輕便和實用的原則，又適合不同目的的旅行！

1.雨具 2.童軍繩 3.急救包 4.筆記用具 5.地圖 6.風衣 7.瑞士刀 8.手電筒 9.防晒油 10.照相機 11.指北針 12.遮陽帽 13.水壺 14.打火機

■戶外大進擊

■學習單

參考上面的裝備，分別填上代號及名稱。

•指北針

•＿＿＿＿＿＿＿＿（下雨時需要它） •＿＿＿＿＿＿＿＿（沒有它會迷路）

•＿＿＿＿＿＿＿＿（受傷時需要它） •＿＿＿＿＿＿＿＿（當然要裝水）

•＿＿＿＿＿＿＿＿（馬蓋先必備品） •＿＿＿＿＿＿＿＿（火柴也可以）

（製作戶外所須物品需要它）

•＿＿＿＿＿＿＿＿（要帶備用電池） •童軍繩

•風衣或禦寒衣物 •＿＿＿＿＿＿＿＿（筆記用具）

•＿＿＿＿＿＿＿＿（可以留下紀錄的） •遮陽帽、防晒油

補充教材

袋口結步驟說明圖

有條不紊-基礎繩結

補充教材

牧童結步驟說明圖

有條不紊-中級繩結

補充教材

營繩結步驟說明圖

有條不紊-中級繩結

補充教材

有趣的稱人結驟說明圖

有條不紊-中級繩結

工程繩結

補充教材

〈A〉三腳剪立結

〈B〉方迴結

〈C〉十字結

★三腳吊灶(聯力剪立結)：

〈A〉三根木頭支撐時使用。

〈B〉使用角度：金字塔型支撐 〈C〉功能：支撐;支架;吊物 〈D〉步驟：

1. 3根木頭並排放好,一人扶助木棍,另一人綁 2. 雙套節起結

3. 水平線ㄧ前ㄧ後繞6~8圈左右（3-4圈亦可）

4. 每一圈接要拉緊,

5. 在每一根棍與棍的間隔需拉垂直線繞2-3圈強化

繞一圈就必須加強一圈〈用木片或筆桿拉扯施力較佳〉

6. 最後加強完畢時，繩子在近旁的棍子上做桿上雙套收結

工程繩結

 強調：

〈A〉實用性

〈B〉精神象徵

 注意事項：

〈A〉安全第一 〈B〉美觀迅速 〈C〉結實牢固

〈D〉使用鋸子時，應使用工作手套

 括花：

〈A〉增加繩子與木頭之間的摩擦力，

使繩子不易滑落。

〈B〉鋸子與木頭呈45度角括

〈C〉口訣：前推後拉

 劃刀域：

手握鋸子刀鋒，前後左右斜劃

十字結：

〈A〉兩根木頭斜交時使用。

〈B〉使用角度：斜角〈有大小角之別〉

〈C〉捆綁斜交叉的圓木時使用，

特徵是結束時用雙套結固定。

〈D〉步驟 :

1. 先找一主幹，通常是下方的木頭為主幹 2. 先順式繞大角，再繞小角

3. 各繞6~8圈 （3-4圈亦可）

4. 繞一圈就必須加強一圈〈用木片〉

5. 結尾亦在主幹上打桿上雙套加半扣

工程繩結

1 2

3 4

方迴結步驟說明圖 補充教材

方迴結:

〈A〉兩根木頭並直相交時使用

〈B〉使用角度：90度

〈C〉別名：捆木結

〈D〉將兩根木材組合成十字架的方法 ，訣竅是每一步驟都要把繩子拉 得很紮實

〈E〉步驟：

1.主幹上桿上雙套加半扣 2.第二根木頭加在結之上方

3.上下上下，可由內而外、或由外而內繞' 4.繞6~8圈左右（3-4圈亦可）

5.繞一圈就必須加強一圈〈用木片〉

6.結尾正逆轉皆可，正轉美觀；逆轉紮實

工程繩結

十字結步驟說明圖

聯力剪立結步驟說明圖

工程繩結

補充教材

補充教材

槓桿結步驟說明圖

有條不紊-中級繩結



http://www.nhltc.edu.tw/~scouter/about_scout/technique/fire/firepage.htm



http://www.lcjh.tp.edu.tw/web/



http://content.edu.tw/junior/scouting/tc_jr/110/brief02.htm



http://content.edu.tw/junior/scouting/ul_edu/new_page_17.htm



http://www.nhctc.edu.tw/nhctc/intro/ass/go/tomgnn4.htm



http://www.hwsh.ylc.edu.tw/~BoyScout/equipment_2_4.htm

心靈巧克力

希望同學們以吃巧克力的心情,寫下一學期來對夥伴,小隊,班上以及老師的心得感想 有甘有苦才是巧克力的原滋原味喲

預祝同學新年快樂:開心健康