物理教育學刊
2019, 第二十卷第二期, i-ii Chinese Physics Education
2019, 20(2), i-ii
物 理 教 育 學 刊 稿 約
一、《物理教育學刊》為中華民國物理教育學會發行之學術性與報導性期刊，主旨在提升物 理和相關自然科學教育研究之品質與促進物理科學教育學術、教學與實務經驗交流。每 年發行兩期，分別於七月及十二月出刊，創刊號于一九九七年春季發行。
二、本刊徵求
（一）「學術論文」：包括以實驗、個案、調查、義（哲）理或歷史等研究法所得之結果，
以及文獻評論、理論分析等論文。
（二）「教學論文」：乃是以良好理論做基礎，設計出科學教師們能欣賞且樂於採用的教 學活動和方案，最好有實際教學成效（評量）做為檢證，且包括照片和圖表。
（三）「實驗設計論文」：著重於物理實驗的設計或示範教具的製作，必須有嚴謹的實驗 數據與說明，以顯示此項實驗設計或示範教具能夠有效地展現教學對象所必須學 習的物理概念、定律或原理。
（四）「報導與評論」類：包括研究問題評析、物理或科學教育上的構想、書評、論文批 判、教學新點子等；例如：「科技新知」、「活動報導」、「實驗心得」、「教學心得」、
「物理問題討論」、「交流天地」、「生活與物理」、「教材討論」、「物理與教育」、「編 輯話語」等主題。
三、投遞本刊之「學術論文」、「教學論文」和「實驗設計論文」等三大類論文，皆須經過專 家學者審查作業。
四、本刊所刊登之論文，須為原創性研究成果之正式論文，且未曾於其他刊物或書籍發表者
（在本刊發表之文章未經中華民國物理教育學會同意，不得再於他處發表）。作者需簽 署著作授權同意書，論文著作財產權歸中華民國物理教育學會所有，文責歸屬作者。
五、來稿請依格式並以中文撰寫，須為電腦打字，「學術論文」每篇以不超過 20,000 字為原 則，「教學論文」及「實驗設計論文」每篇以不超過10,000 字為原則，「報導與評論」每 篇字數以6,000 字以內為原則。
（一）電腦文字檔存檔相關規定如下：
1.請使用常用文書處理軟體。
2.文內請勿使用任何指令（包括排版系統指令）。
3.中文與英文之間不須空欄。
4.文章內之中文標點符號請用全型字。
（二）凡人名、專有名詞等若為外語者，第一次出現時，請用（）加註原文。外國人名 若未有約定成俗之譯名，請逕用原文。
10.6212/CPE.201912_20(2).0000
ii 六、稿件格式：
（一）投稿格式詳見「物理教育學刊論文撰寫體例」
（二）來稿首頁請註明：
1.論文題目。
2.作者姓名和任職機構：作者姓名中英文並列，若有一位以上者，請在作者姓名 及任職機構處加註1、2、3 等對應符號，以便識別，任職機構請寫正式名稱。
3.通訊者之電子郵件地址。
（三）論文摘要，限500 字以內，寫成一段，並在摘要之後列明關鍵詞彙 (Key words)，
依筆畫順序排列（以不超過五個為原則）。
（四）來稿末頁以英文書明論文題目、作者姓名及任職機構，並附英文摘要（以不超過 500 字為原則），寫成一段，並列明英文關鍵詞彙（須與中文關鍵詞彙相對應）。
（五）來稿經審查接受刊登，作者須檢視編排完稿文章，連同「審查意見回覆表」（視審 查狀況）及「著作授權同意書」（作者親筆簽名後掃描成圖檔或 PDF 檔）一併回 傳至編輯委員會，以利出版作業。
七、稿件交寄：
請以E-mail 含附件電子檔方式傳遞至編輯委員會 <physics.education.editor@gmail.com>
聯絡電話：(07)7425024
學刊網址：http://phys5.ncue.edu.tw/physedu/
八、校正與抽印：
（一）作者應負論文排版完成後之校對責任，編輯委員會僅負責格式上之校對。
（二）文稿接受刊登後，本刊贈送作者抽印本電子檔。
