星 期 一
9. 古诗二首
壁
宋
横
侧
缘
朱
1．写一写：
l佻
2．照例子写一写：
例造佻 ：川 + 页→ 顺 顺利 辟 + 土→ 木 + 黄→ 宀 + 木→ 亻 + 则→ 纟 + → + 唐→3．读课文，填空：
题西林壁 观书有感 （宋)苏轼 泽澡佻 （宋)朱熹 曾侃 看成岭 成峰， 半 方 一 开， 。 天光云影共 。 不识庐山 ， 问 那得 如许， 。 。4．读拼音，写汉字：
它能灵巧地 开挂在黑屋子里的障碍物。 墙 上画了一条龙，生动形象。 《观书有感》 是一位 代诗人写的。 这是我 给爷爷的生日礼物。 马路两 都种着树，一片绿色。 我刚刚喝了很多水，想去一下 所。 长江、黄河都发 于青藏高原。 你知道云云昨天没来上课的 由吗？ 姑姑家里种了十几 西瓜。 长江被人们称为“ 亲河”。 （1）b佻 （2）s侔n倮 （3）c侉 （4）yu佗n （5）m俪{
{
{
{
{
妹妹喜欢吃 ，所以她现在长得有点儿胖。 我家门前有一个清清的水 。
{
（6）t佗n倮5．在下列
造蚤侉画线字的正确解释旁打“√”：
（1） 《题西林壁》 是一首宋诗。 A．难题 B．题目 C．写 D．问题 （2） 很难看到庐造俨山的真面目。 A．样子 B．脸和眼睛 C．脸和面 D．眼睛和目 （3） 不识庐造俨山真面目。 A．知识 B．知道 C．相识 D．见识 （4） 只缘身在此山中。 A．边 B．关系 C．沿着 D．因为 （5） 天光云影共徘徊。 A．一共 B．总共 C．共有 D．一起 （6） 为有源头活水来。 A．为了 B．因为 C．作为 D．称为6．先组词
糟侏，再造句：
（1） 成 （ ） （2） 各 （ ） （3） 真 （ ） （4） 壁 （ ）7．阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”：
一天，德国作家歌德写完剧本，到公园去散步。他不知不 觉走到一条窄扎澡伲蚤扎澡伲蚤窄的小路上，路两边是又高又密的大树。 歌德正走着，迎面走来一个人。他仔细一看，来人是不久 前在报上发表文章骂皂伽他的那个评论家。 小路只能走一个人，谁给谁让路呢？ 评论家见歌德走过来，大声说：“我从来不给愚蠢的人让 路！”说完，大步向前走来。 歌德见他这副不讲道理的样子，就大方地让到一边。等评 论家走过时，歌德对评论家说：“我刚好相反，凡是遇到愚蠢 的人，我就不得不给他们让路！” 评论家低着头往前走，原来那副看不起人的样子没有了。 （1） 一天，歌德去公园散步，遇到一位老朋友。 （ ） （2） 那位评论家对歌德很不礼貌 皂伽燥 。 （ ） （3） 歌德见那位评论家不讲道理，也不给他让路。 （ ） （4） 听了歌德的话，那个评论家非常高兴。 （ ）星 期 二
侧
缘
朱
亩
塘
鉴
2． 连一连，写一写：
辟 宀 亻 纟 氵 则 原 土 木 木 宋1．写一写：
3．比一比，再组词
糟侏语：
避 厕 宋 壁 侧 朱 提 此 非 题 些 徘{
{
{
{
{
{
4．把下面的诗句、古诗的名字和作者连起来：
每逢佳节倍思亲 《题西林壁》 李白 只缘身在此山中 《清明》 张继 月落乌啼霜满天 《望庐造俨山瀑责俅布》 王维 疑是银河落九天 《九月九日忆山东兄弟》 杜牧 清明时节雨纷纷 《枫枣佶灶倮桥夜泊》 苏轼泽澡佻5．照例
造佻子填空：
不知道庐造俨山的真正样子 是因为 我们自己就在庐造俨山山中。 龟兔赛跑中乌龟赢了 小猫终于钓到了一条大鱼6．阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”：
傍晚，我和表哥开车前往悉曾侃 尼灶侏 大桥游览。从远处看，大桥 像一个大衣架，横挂在悉曾侃 尼灶侏 城，真有意思。表哥指着大桥告诉 我，1885 米长的桥梁，海面上只有一个桥洞，桥洞宽 503 米， 桥梁高出海面 59 米，它将悉 曾侃 尼 灶侏 南北两岸连成一体。汽车在大 桥上慢慢地行驶着，我从车窗向外看去，桥上桥下人来人往。 我数了一下，桥上有四条火车轨倮怎佾道、六条汽车道、两条自行车 道和两条人行道。汽车、自行车、火车来来往往，桥下轮船往 来不断。据说，大桥建成后，推动了悉曾侃 尼灶侏 的发展。它至今还是 世界上最宽的大桥，曾创下世界桥梁日流量的最高纪录。 （1） 悉曾侃 尼灶侏 大桥的桥梁全长共 1885 米。 （ ） （2） 大桥高出海面 59 米。 （ ） （3） 桥上有四条汽车道和六条火车道。 （ ） （4） 悉曾侃 尼灶侏 大桥至今还是世界上最宽的大桥。 （ ）7．把课文讲给爸爸妈妈听，让他们评评分：
评 分 家长签名星 期 三
亩
塘
鉴
徘
徊
渠
2．写出下面画线字的拼音：
（ ） （ ） （ ） （1） 横 看成岭 侧 成峰，远 近 高低各不同。 （ ） （ ） （ ） （2） 不 识 庐造俨山真面目，只 缘 身在 此 山中。 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （3） 半 亩 方 塘 一 鉴 开，天光云影共 徘 徊。 （ ） （ ） （4） 问 渠 那得清如许， 为 有源头活水来。1．写一写：
l佻
3．照例子写一写：
例造佻 ：木 + 黄→ 横 → 横线 是 + 页→ → 山 +峰 → → + 木→ → 土 + 唐→ → 景 + 彡→ → 彳 + 非→ →4．选词
糟侏语填空：
徘徊 问题 各自 认识 真正 因为 （1） 云云和方方 写了一句话，然后给对方看。 （2） 我们自己就在山中，所以看不到山全部的样子。 （3） 以前我还不太明白这首诗的意思，老师一讲我才 明 白了。 （4） 你有什么 就来问我吧。 （5） 我刚到这个学校，很多同学我还不 。 （6） 我们在湖边走来走去， 了很久。5．用 （ ） 里的词
糟侏语完成句子：
（1） A： ？ （怎么） B：因为有干净的水不断地流进来，所以湖水才这么清。 （2） A： ？ （怎么） B：因为亮亮病了，所以他昨天没来上课。 （3） A： ？ （怎么） B：因为我今天没认真听讲，所以不会写作业。6．把 （ ） 里的词
糟侏语放到正确的位置上：
（1） 我们 A 遥望 B 秀丽 C 的庐造俨山 D。 （从远处） （2） A 明明和亮亮 B 吃 C 了一个 D 月饼。 （各） （3） 我 A 还没 B 见 C 过庐造俨山 D 样子。 （真正的） （4） A 本子 B 上 C 写了一句 D 话。 （只） （5） A 我、爸爸和 B 妈妈 C 去桂林 D 游玩。 （一起）7．读一读，猜一猜：
夏天，天气似火。云云和爷爷在家乘凉。爷爷看见云云热 得直流汗，就对她说：“我说一个谜皂侏语，你能猜出来吗？”云 云高兴地说：“爷爷，您说吧。” 爷爷念道：“不是江流不是河，不是雨水落草间，冬天少 来夏天多，日晒更多风吹干。”云云一听立刻便猜出了爷爷说 的是什么，但她不说出来，也念道：“不是雨水不是河，不是 江流也有源，休息时无忙时多，它和勤劳紧相连。”爷爷一听， 乐得合不上嘴，连连称赞云云聪明。 你能猜出他们说的是什么吗？ （4） A：我的书包是红色的，你的呢？ B： （跟……不同），我的是蓝色的。 （5） 湖水平静极了， （像……一 样），可以照出人影来。星 期 四
徘
徊
渠
壁
宋
横
2．在下面加点字的正确读音旁画“√”：
（1） 题西林 · 壁 A．p佻 B．p佾 C．b佾 D．b佻 （2） 问 · 渠那得清如许 A．q俨 B．j俨 C．q俪 D．x俨 （3） 把桌子放在教室门内 · 侧 A．ch侉 B．c侉 C．s侉 D．sh侉1．写一写：
（4） 水 · 塘平静得像一面镜子 A．d佟n倮 B．d佗n倮 C．t佗n倮 D．t伲n倮 （5） 诗人在河边 · 徘 · 徊了许久
A．p佗ihu佗i B．b佗ihu侏 C．f佶ihu佗i D．f佶ihu侏
3．选字填空：
横看成岭侧成峰，远近高低各不 （同、来、样）。 不知庐造俨 山真面目，只缘身在此山 （间、中、里）。 半亩方塘一鉴 （色、定、开）， 天光云影共徘 （走、徊、常）。 问渠那得清如许，为有源头活水 （来、进、流）。 白日依山尽，黄河入海 （中、流、里）。 欲穷千里目，更上一层 （山、梯、楼）。 少小离家老大归，乡音无改鬓遭佻灶毛 （衰、掉、无）。 儿童相见不相识，笑问客从何处 （去、来、到）。 l佻4．照例子填空：
有干净的水不断流进来， 湖水 怎能 不清 呢？ 看着中秋玉盘似泽澡佻的圆月， 知道山的真正样子 你没认真听课，5．连词
糟侏成句：
（1） 跟 那种 不同 布 布 这种 （2） 因为 山中 我们 这是 就 在 （3） 和 各 唱了 我 一首 哥哥 歌 中文 （4） 平静 一面 水塘 远处的 得 像 镜子 （5） 清 是 湖水 这么 从 来 哪里 的 的6．标出下列
造蚤侉句子的先后顺序：
（ ） 另外两只身上的毛有点儿像老虎，可是肚子上是白的。 （ ） 现在它们长大了，一会儿玩自己的尾巴，一会儿在花丛 里窜来窜去。 （ ） 我家的老猫生了三只小猫，一只身上是白的，头上和尾 巴上有一点儿黑。 （ ） 有时也互相追来追去，别提有多好玩了。 （ ） 它们刚生下来时闭着眼睛，一天到晚除了吃奶就是睡觉。7．读一读，猜一猜：
各姓什么 比赛前，一位记者在体育馆见到了六位女运动员。当他 问到这些姑娘的姓名时，她们一个个笑而不答，却出了 5 个谜皂侏语，要记者猜她们姓什么。 一位篮球运动员指着两棵并排的树说：“我姓它。”一位跳高 运动员把一根小木头放在一堆土旁，说：“我姓这个。”一位射箭 运动员把手上的 弓倮侪灶倮使劲拉长，说道：“这就是我的姓。”一位围棋择侏 运动员捡起一些棋择侏子放在一只器皿皂佾灶上，说：“这就是我的姓。”一 位足球运动员取来一本 《作文》，放在足球场的球门里，笑着说： “你猜得出我的姓吗？”记者想了好一会儿才说：“我知道了。” 这六位运动员到底姓什么？下面第二行是这六个运动员的姓， 请把它们和运动员连起来。 篮球运动员 跳高运动员 射箭运动员 围棋运动员 足球运动员 闵 皂佾灶 张 林 杜 皂侉灶倮孟
星 期 五
1．改错别字：
（1） 横看成岭侧成峰 （ ） （ ） （2） 远近高低个不同 （ ） （ ） （3） 半亩方唐一见开 （ ） （ ） （4） 天光云影共排回 （ ） （ ） （5） 问渠那得新如许 （ ） （ ） （6） 为有原头活水来 （ ） （ ）2．组词
糟侏语：
侧 源 共 此 题 如{
{
{
{
{
{
3．选字填空：
峰 缝 底 低 渠 架 徘 非 （1） 我 下头一看，地上有一块西瓜皮。 （2） 诗人在河边 徊了很久，才依依不舍地回家去。（3） 远处的山 像一条巨龙伸向远方。 （4） 书 上放满了书。 （5） 我的衣服破了，妈妈帮我 衣服。 （6） 田地旁边有一道水 ，里面还有小鱼呢。 （7） 江水清得可以看见江 的沙石。 （8） 老师夸我剪出的小动物图案 常生动形象。
4．把下列
造蚤侉的诗句写完整：
（1） 独在异乡为异客， 。 （2） ，花落知多少。 （3） 月落乌啼霜满天， 。 （4） 朝辞白帝彩云间， 。 （5） 问渠那得清如许， 。 （6） 不识庐造俨 山真面目， 。5．照例
造佻子先组词
糟侏语，再造句：
例造佻 ：迅 （迅速） 现代科学技术发展得非常迅速。 （1） 题 （ ） （2） 近 （ ） （3） 源 （ ） （4） 侧 （ ） （5） 徊 （ ）6．改病句：
（1） 诗人看从远处那座高高的山峰。（2） 各他们吃了一块西瓜。 （3） 我们坐了一个天半火车。 （4） 这么清的湖水来从哪里？ （5） 我们就在山中，因为怎能我们知道这座山的真正样子？
