能源教育課程對國小生節約能源態度之影響 陳素姿、吳照雄
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摘 要
能源是每個人生活上的必需品，而能源不足的問題卻日益嚴重，期許實施能源教育，用教育來教導學生，做個有能源素養 的公民。本研究利用九年一貫課程彈性教學時間，進行能源教育課程的實驗教學，探討能源教育課程對國小學童節約能源 態度之影響。 本研究於教學前、後進行問卷調查，經過綜合整理，以SPSS12.0分析所得的結論為： 1. 由「節約是態度量 表」前測各題平均得分為3.88，可顯示 出實驗組與控制組學生的節約能源態度均傾向正向。 2. 實驗組學生接受「能源教育 課程」教學後，在「節約能源態度量表」得分顯著優於教學前(t＝8.513，P＝.021＜.05 ），學生節約能源態度有明顯的提 昇。 3. 實驗組與控制組學生在「節約能源態度量表」後測得分為114和106.12(F＝9.428，P＝.013＜.05 ），所以，兩組學 生在「節約能源態度量表」後測達到顯著差異。 4. 進行「能源教育課程」教學實驗後，實驗組不同背景學生節約能源態度 沒有顯著差異。 本研究最後提出幾點建議： 1. 學校教師可以多加參加能源教育課程教材研討或者教學觀摩，借此提昇教 師能源教育教學相關基本概念。 2. 建議後續的研究者可以採用質的行動研究為途徑，以質性的資料來深入了解研究對象態 度改變的歷程。
關鍵詞 : 問卷調查、彈性課程、能源、節約能源
目錄
中文摘要 iii ABSTRACT v 誌謝 vii 目錄 viii 圖目錄 xi 表目錄 xii 第一章 緒論 1 1.1 研究背景與研究動機 1 1.1.1 研究背景 1 1.1.2 研究動機 2 1.2 研究目的 4 1.3 研究問題 5 1.4 研究範圍與限制 6 1.5 名詞釋義 6 第二章 文獻探討 8 2.1 能源教育的意義 與內涵 8 2.1.1 能源的定義 8 2.1.2 能源教育的意義 9 2.1.3 能源教育的內涵 10 2.2 能源教育目標與課程內容 12 2.2.1 能源教 育目標 12 2.2.2 能源教育課程內容 13 2.3 節約能源與節約能源的態度 17 2.3.1 節約能源 17 2.3.2 節約能源的態度 18 2.4 節約 能源相關研究 19 第三章 研究方法 23 3.1 研究架構 23 3.2 研究流程 26 3.3 研究工具 29 3.4 研究對象 31 3.5 研究實驗設計 31 3.6 研究資料處理與分析 32 第四章 結果與討論 34 4.1 能源教育課程內容簡述 34 4.2 研究對象之基本背景資料 35 4.3 研究對 象對節約能源認知、態度量表之反應情形 37 4.4 實驗組與控制組學生節約能源態度差異性分析 44 4.5 實驗組學生節約能源 態度前後測差異性分析 47 4.6 實驗組不同背景學生節約能源態度後測差異性分析 48 第五章 結論與建議 56 5.1 結論 56 5.2 建議 57 參考文獻 60 附錄一 專家效度名單 66 附錄二 能源教育課程設計 67 附錄三 國小學生節約能源認知問卷 99 附錄四 國小學生節約能源態度問卷 103 附錄五 雙向細目表 106 圖目錄 圖2.1-1 能源教育的STS/EEE背景模式 12 圖3.1-1 研究架構 圖 24 圖3.1-2 研究流程圖 28 表目錄 表2.2-1 九年一貫課程國小階段教材細目內容能源教育相關主題分析 14 表2.4-1節約能 源相關研究 19 表4.1-1能源教育課程內容簡述表 34 表4.2-1 研究對象之基本背景資料 37 表4.3-1 研究對象對節約能源認知量 表前測反應情形 39 表4.3-1 研究對象對節約能源認知量表前測反應情形 40 表4.3-1 研究對象對節約能源認知量表前測反應 情形 41 表4.3-2 研究對象對節約能源態度量表前測反應情形 43 表4.3-2 研究對象對節約能源態度量表前測反應情形 44 表4.4-1 兩組學生節約能源認知量表前測之同質性檢定摘要表 45 表4.4-2 兩組學生節約能源態度量表前測共變數分析摘要表 46 表4.4-3 兩組學生節約能源態度量表前測描述性統計摘要表 46 表4.4-4 兩組學生節約能源態度量表後測共變數分析摘要 表 47 表4.4-5 兩組學生節約能源態度量表後測描述性統計摘要表 47 表4.5-1 實驗組學生節約能源態度量表前後測差異性分 析 48 表4.6-1 實驗組不同性別學生節約能源態度量表後測共變數分析摘要表 49 表4.6-2 實驗組不同性別學生節約能源態度 量表後測描述性統計摘要表 50 表4.6-3 實驗組不同父親學歷學生節約能源態度量表後測共變數分析摘要表 51 表4.6-4 實驗 組不同父親學歷學生節約能源態度量表後測描述性統計摘要表 51 表4.6-5 實驗組不同母親學歷學生節約能源態度量表後測 共變數分析摘要表 52 表4.6-6 實驗組不同母親學歷學生節約能源態度量表後測描述性統計摘要表 52 表4.6-7 實驗組不同父 親職業學生節約能源態度量表後測共變數分析摘要表 53 表4.6-8 實驗組不同父親職業學生節約能源態度量表後測描述性統 計摘要表 54 表4.6-9 實驗組不同母親職業學生節約能源態度量表後測共變數分析摘要表 55 表4.6-10 實驗組不同母親職業學 生節約能源態度量表後測描述性統計摘要表 55
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