國立空中大學 96 學年度下學期期中考試題【正參】27
科目：教育與科技
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問答題（請從五題中任選四題回答。全答者，以前四題答題內容計分。每題 25 分，四 題共 100 分。）
一、 請說明「教育」、「科技」的定義，並描述教育科技與科技教育之差異。
參考答案：書面教材第一章。
二、 第二章介紹許多不同社會的特徵，你認為現階段的台灣社會擁有哪些特徵呢？為 什麼？請舉例說明。
參考答案：書面教材第二章。
三、 請依據下面的敘述，簡要回答問題。
劉心慈是台北某高級商業職業學校的老師。她以「跨越性別限制」為主題，為高 二的學生建構了一個教學部落格。這學期第五週上課前，心慈老師要求學生到部 落格預習上課的內容。上課時，她將班上同學分為 3 組，請各組討論「造成『一 般行業的頂尖者似乎都以男性居多』現象的原因」，並請小組成員將討論結果，打 字並張貼於部落格中。
3-1、心慈老師是否有做到「資訊科技融入教學」？為什麼？
3-2、如果依據書面教材第 49-50 頁提到的六項科技學習的教學策略，心慈老師運 用了哪些教學策略呢？
3-3、美國學者莫戌(Moersch,1995)針對資訊科技融入教學提出七個等級，你認為 心慈老師的教學是屬於哪一個等級？為什麼？
參考答案：書面教材第三章第 3、4 節；網頁教材簡報第三章。
四、 科技教育的評量方式有哪三種主要方式？請簡要說明之。
參考答案：書面教材第四章第 10 節。
五、 書面教材第五章第 4 節介紹了五種電腦遊戲式學習理論。請任選一種理論，簡要 說明該理論重點，並描述（繪）你所知道與該理論有關的數位遊戲。
參考答案：書面教材第五章第 4 節；網頁教材簡報第五章。
