國立空中大學 96 學年度下學期期末考試題【正參】21
科目：教學原理
一、選擇題： ( 單選, 每題 3 分, 共 24 分 )
( C )1. 依照下列描述，我們可以宣稱「TEST1」具有：(A)內部一致性信度 (B)再測信度 (C)輻合效 度 (D)類推效度
評量者設計了一個評量 A 能力的評量作業 TEST1。
A 與 B 為性質相同或密切關連的兩種能力，王大明同時接受 TEST1 和另一個評量 B 能力的 作業： TEST2。
受試者王大明 在評量 A 能力上的作業 TEST1 上得到高分。
受試者王大明 在評量 B 能力上的作業 TEST2 上也得到高分。
( C )2. 若要成為適當的教學者，必須先了解何謂「有效的教」、「有效的學」，下列何者不屬於「有效 的學」的基本能力? (A)分析自我需求 (B)活用學習資源 (C)專業教育訓練 (D)主動參與學習 下列各項分別屬於哪一類媒體? 請就 A ~ F 中選出適合的一項,並將其英文字母代號寫在前面括弧中.
( A ) 3. 模型 ( B ) 4. 投影片 ( E ) 5. 超媒體 ( D ) 6. 電視
A. 非放映性視覺媒體 B. 放映性視覺媒體 C. 聽覺媒體
D. 動態視覺媒體 E. 以電腦為基礎的教學媒體 F. 以傳訊為基礎的教學媒體 ( B ) 7. 下列的評量工具屬於何者？(A)軼事記錄 (B)評定量表 (C)社交計量 (D)標準測驗
總是５；經常４；有時３；偶而２；極少１
‧上課時和同學交談 5 4 3 2 1
‧上課時東張西望 5 4 3 2 1
‧上課時會舉手發問 5 4 3 2 1
( B ) 8. 下列何者最適合描述有效教學者的特質？(A)放棄自我進修以照顧學生 (B)在教學前受過充分 的專業教育訓練 (C)初任教學者所具備的熱情 (D)完全依據自己的理想進行教學,絕不妥協
二、簡答題： 每題 9 分, 共４５分
A. 隨著時代的改變,教學觀產生了哪些轉變? P.395 ~ 399 B. 請寫出三個常用的教學科技評鑑方法。 P.338 ~ 341
C. 教學評量可概分為哪三大類? P.360 與 P.373 之分類皆可 D. 社會建構論認為能增進教學效果的三個方法為何？P.276 ~ 278 E. 選擇教學科技的三個考慮層面為何? P.313
三、問答題： 共 31 分
1.請出四題課外閱讀學習單的題目，每一題反應一種學習風格（精熟型、注重人際型、理解型、自我 表達型）。學生年齡層請由國小、國中或高中三項中選一。(請註明)
課外閱讀讀物：白蛇傳。
白蛇傳簡介：中國民間故事。人(許仙)蛇(白素貞)相戀結婚生子，法海和尚將這個家庭拆散並將白 素貞打入雷鋒塔下。 （12 分）
風格 注重人際型 精熟型 理解型 自我表達型
特色 強調所學對學 習者的價值是 什，與學習者有 何相關。
注重「什麼」
（What）或「如 何」（How）等 事實資訊。
強調為什麼？脈絡、關連、
意見…
如果…會怎樣？(What would happen if…)創意
白蛇傳 閱讀心得 題目
你最喜歡書中 的哪一位人 物？為什麼？
本書有哪些人 物？他們之間 發生了什麼事
(試由法律觀點探討書中井 水下毒事件。)
請找出幾首流行歌曲代表 白素貞在不同時期（新婚、
創業、婚姻破裂、壓在雷鋒
情？ 法海與白素貞之前有什麼 心結，為什麼他要刻意拆散 白素貞與許仙的婚姻？
塔下、狀元兒子來拜..）的 心情
備註: 題目敘述方式應配合學生年齡層調整用詞
2. ARCS 動機激發模式提出引起注意、切身相關、建立信心、獲得滿足四個策略,請就各個策略提出一 個教學者可以應用的方法。 (12 分) P.249 ~ 251
3. 請就教學者於實施教學評量時應把握的原則中,寫出其中的兩項。(7 分) P. 386 ~ 387
