h高雄市立小港國民中學九十七學年度第一學期第一次段考二年級國文科試題
命題老師：陳虹璉 二年 班 座號： 姓名：
一 注音與國字：每題 1 分、共 10 分 1.
遞「ㄕㄢ ˋ 」：
2.
肆「ㄋㄩㄝ ˋ 」：
3.
鄭「ㄒㄧㄝ ˋ 」 ：
4.
左手的「ㄇㄧㄡ ˋ 」思 ： 5.
瓜「ㄉㄧㄝ ˊ 」綿綿：
6.
「迢」迢牽牛星：
7.
「梓」州 ：
8.
「遍」體發紅：
9.
敬頌時「綏」：
10. 「躡」手躡足：
二 注釋：每題 2分、共 20 分
1. 終日「不成章」：
2. 登時：
3. 「纖纖」擢素手：
4. 氣脫委頓：
5. 霹靂環起：
6. 念天地之「悠悠」：
7. 說荒唐：
8. 成陣羅列：
9. 參參又差差︰
10.大塊文章：
三．改錯 每字 1分、共 10 分
⒈ 神采弈弈 ⒉ 醍醐貫頂 ⒊ 諦結連理 ⒋ 吊唁喪家 ⒌ 深感內咎
⒍ 震憾人心 ⒎ 金蟬脫穀 ⒏ 蜂湧而至 ⒐ 互相撕殺 ⒑ 前距後恭
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌
⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑
四．單選題：每題 2分、共 50 分
( )1. 古詩十九首 之二：「□□河畔草，鬱鬱園中柳。□□樓上女，皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝，□□出素手。
昔為娼家女，今為蕩子夫。蕩子行不歸，空床難獨守。」上列缺空的文字，依序填入何者才恰當？
( Ａ ) 青青／悠悠／冉冉 ( Ｂ ) 青青／盈盈／纖纖 ( Ｃ ) 迢迢／脈脈／札札 ( Ｄ ) 迢 迢／杳杳／緩緩
( )2. 登幽州臺歌 所表達的情緒，下列何者不包含在內？ ( Ａ ) 宇宙無涯、人生有限的感嘆 ( Ｂ )
露冷、梧葉飄黃 ( Ｄ ) 對此白露蒼蒼之候，殊深伊人渺渺之思
( )4. 下列哪一選項的詞語結構和其它三者不同？ ( Ａ ) 天昏地暗 ( Ｂ ) 雷大雨小 ( Ｃ ) 狂 風暴雨 ( Ｄ ) 枝繁葉茂
( )5. 古詩十九首 最早見於哪一部書？ ( Ａ ) 昭明文選 ( Ｂ ) 唐詩三百首 ( Ｃ ) 白氏長慶集 ( Ｄ ) 漢書 藝文志
( )6. 下列各選項中的詩句所描繪的節令，何者正確？ ( Ａ ) 「慕雲收盡溢清寒 . 銀漢無聲轉玉盤」─
中秋賞月 ( Ｂ ) 「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」─端午粽香 ( Ｃ ) 「千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符」─元宵迎燈 ( Ｄ ) 「春到人間人似玉 . 燈繞月下月如銀」─除夕 .
( )7. 下列選項中的數量詞，何者使用不恰當？ ( Ａ ) 那位農夫挑來一擔地瓜擺攤叫賣 ( Ｂ ) 文
天祥 是宋朝一尊民族英雄 ( Ｃ ) 一道閃光之後，接著便是雷聲大作 ( Ｄ ) 她在書房裡彈了一 首貝多芬 田園交響曲
( )8. 飲酒送別是一種起源很早並具有普遍性的習俗，因此酒與別離文學產生不解之緣。以下詩句中的酒，
何者沒有表示別離之情？ ( Ａ ) 飛蓬各自遠，且盡手中杯 ( Ｂ ) 勸君更盡一杯酒，西出陽關 無故人 ( Ｃ ) 一樽相別酒，千里獨歸人 ( Ｄ ) 綠螘新醅酒，紅泥小火爐
( )9. 在使用文字上，有時可借用同音異義的諧音字，以達到特殊的效果。下列何者未使用諧音字？ ( Ａ ) 這家溫泉旅館，只要住進去，你就可以「隨心所浴」，泡多久都不受限制 ( Ｂ ) 那隻高齡 的大象，已於不久前「獸終正寢」了 ( Ｃ ) 那位賭徒運氣不佳，「掏掏不絕」，終於輸得一毛不 剩 ( Ｄ ) 那棟大樓經重新粉刷後，現在已經「煥然一新」了
( )10. 「在我午夢的邊邊上／是誰，一來又一往／拉他熱鬧的金鋸子」上句中的「金」字是作者對蟬足的美 稱，並非真正的顏色。以下選項中「 」內的顏色，何項為指真正的顏色字？ ( Ａ ) 紅娘 ( Ｂ ) 黑名單 ( Ｃ ) 紅糖 ( Ｄ ) 白開水
( )11. 下列文句，何者用語最為恰當？ ( Ａ ) 徐徐的西風，是夏天樹下乘涼最大的享受 ( Ｂ ) 這 種無中生有的話，未免太荒唐了 ( Ｃ ) 大家合力把教室打掃的一清二白了 ( Ｄ ) 吃東西要 慢慢詛咒才有滋味
( )12. 下列文句請依「聽、味、視、觸」四種感官摹寫技巧排列。 ( 甲 ) 感覺到母親手心中溼溼黏黏的 汗水 ( 乙 ) 炎炎夏日，喉焦舌燥，汁水淋漓的西瓜，給我醍醐灌頂的清涼痛快 ( 丙 ) 那已老的 蓮蓬不斷的蹦到船窗裡來 ( 丁 ) 瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，那詩意也兩家分享 ( Ａ ) 甲乙丙 丁 ( Ｂ ) 甲丁乙丙 ( Ｃ ) 丁丙乙甲 ( Ｄ ) 丁乙丙甲
( )13. 有關西北雨，下列敘述何者錯誤？ ( Ａ ) 本文用「黑怪、惡魔、妖巫」這些物象來比喻「閃電霹 靂」，其目的在營造詭譎恐怖的氣氛 ( Ｂ ) 「只覺好像天上的水壩在洩洪似的，是整個倒下來的
」─這是以譬喻修辭強調雨勢之急、之大 ( Ｃ ) 本文將西北雨比喻成一齣戲劇，其演出順序為：
烏雲密布─霹靂環起─大雨滂沱─雨過天青 ( Ｄ ) 從西北雨的細膩描述中，可見作者對大自然抱 著謙卑與敬畏之心，也流露出對自然的讚嘆與賞愛
( )14. 「在沙地上懶洋洋前進的淺河，忽然沒來由地消失它們的尾巴。」採用了轉化修辭技巧，下列何者未 使用相同的手法？ ( Ａ ) 桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚 ( Ｂ ) 一大幅平原舉起多少甘 蔗 ( Ｃ ) 校園美的像首詩，也像幅畫 ( Ｄ ) 嫵媚的康河也望不見蹤跡
( )15. 「啞啞吐哀音」句中「啞啞」是形容烏鴉的叫聲，稱為「狀聲詞」。下列選項何者「 」內的詞語都 是狀聲詞？ ( Ａ ) 「醍醐」灌頂╱流水「淙淙」 ( Ｂ ) 「窸窣」啜泣╱「格格」價飛 ( Ｃ ) 興會「淋漓」／飢腸「轆轆」 ( Ｄ ) 鶯燕語「間關」╱田水冷「霜霜」
( )16. 下列題詞的對象搭配何者有誤？ ( Ａ ) 駕鶴西歸—悼喪禮 ( Ｂ ) 弄瓦徵 祥—賀生女 ( Ｃ ) 春風化雨—頌醫生 ( Ｄ ) 琴瑟和鳴—賀結婚
( )17. 中國語文在表達數量時，每每不直接說出，而使用拆數相乘的手法，下列何者不 是使用這種表達方法？ ( Ａ ) 「四五」蟾兔缺 ( Ｂ ) 年方「二八」新紅臉
，宜笑宜歌羞更斂 ( Ｃ ) 「三五」月明時 ( Ｄ ) 讀書一事，也必須有「
一二」知己為伴
( )18. 右圖（一）直式信封的格式與寫法，何者錯誤？ ( Ａ ) ( Ｂ ) ( Ｃ ) ( Ｄ )
( )19. 有關古體詩與近體詩之敘述，下列哪一項不正確？ ( Ａ ) 古體詩多為士人之作
，只可誦，不可歌，多言情，尚溫雅 ( Ｂ ) 近體詩風格，一般分為四派：社 會、浪漫、邊塞、自然 ( Ｃ ) 古體詩至唐朝以後就無人再創作 ( Ｄ ) 近 體詩字句數固定，講求平仄對仗，不可換韻。風格典雅、優美
圖一
( )20. 下列有關應用文的敘述，何者正確？ ( Ａ ) 明信片因為不須封口，所以收信人名下應改用「寄」
山伯兄□□：那天家人急把我喚回，來不及跟你道別，上課筆記更是忘記還你，……。感激你在校期 間的照顧，我將盡快擇期拜會，親自登門致謝。匆此，□□
□□
弟英台□□九五、九、一 ( Ａ ) 足下、敬請、臺安、敬啟 ( Ｂ ) 知悉、敬請、大安、手書
( Ｃ ) 大鑒、順頌、近祺、筆 ( Ｄ ) 惠鑒、敬祝、如意、手啟
( )22. 下列哪兩句最能表現含蓄之深情？ ( Ａ ) 迢迢牽牛星，皎皎河漢女 ( Ｂ ) 盈盈一水間，脈脈 不得語 ( Ｃ ) 河漢清且淺，相去復幾許 ( Ｄ ) 纖纖擢素手，札札弄機杼
( )23. 「麻雀說燕子／是怕冷的懦夫／燕子說黃鸝／徒有一身美麗的裝束／黃鸝說百靈／聲音悅耳動機不純
／百靈說最無原則的／要算那鸚鵡／鸚鵡說喜鵲／生就一副奴顏媚骨／喜鵲說蒼鷹好高騖遠／蒼鷹說 麻雀寸光鼠目」由此文可推知何道理？ ( Ａ ) 別人田裡莊稼好 ( Ｂ ) 人常不自見己短 ( Ｃ ) 兔子不吃窩邊草 ( Ｄ ) 家有敝帚，享之千金
( )24. 下列各組詞語的關係，何者與其他三者不同？ ( Ａ ) 恰到好處／不偏不倚 ( Ｂ ) 印象深刻／
過眼雲煙 ( Ｃ ) 猛然醒悟／冥頑不靈 ( Ｄ ) 無心散落／刻意安排
( )25. 下列稱謂語的使用，何者正確？ ( Ａ ) 一月五日是「舍姊」的生日，希望你能來一同慶祝 ( Ｂ ) 你們「賢昆仲」倆，一個父賢，一個子孝 ( Ｃ ) 「賢伉儷」鶼鰈情深，令人好生羨慕 ( Ｄ ) 昨天是楊校長「小犬」的大喜之日，你怎麼忘了
五 閱讀題組：每題 1分、共 1０分
1. 四時田家苦樂歌
( 一 ) 細雨輕雷，驚蟄後，和風動土。正父老催人早作，東畬南圃。夜月荷鋤村吠犬，晨星叱犢山沉霧。
到五更驚起是荒雞，田家苦。
疏籬外，桃花灼；池塘上，楊絲弱。漸茅簷日煖，小姑衣薄。春韭滿園隨意翦，臘醅半甕邀人酌。喜白 頭人醉白頭扶，田家樂。
( 二 ) 麥浪翻風，又早是，秧針半吐。看壟上鳴槔滑滑，傾銀潑乳。脫笠雨梳頭頂髮，耘苗汗滴禾根土。
更養蠶忙殺採桑娘，田家苦。
風盪盪，搖新箬；聲淅淅，飄新籜。正青蒲水面，紅榴屋角，原上摘瓜童子笑，池邊濯足斜陽落。晚風 前個個說荒唐，田家樂。
( )26. 從下列何項文字的敘述，可以看出第一首描繪的是春季？ ( Ａ ) 細雨輕雷，驚蟄後 ( Ｂ ) 正父老催人早作 ( Ｃ ) 到五更驚起是荒雞 ( Ｄ ) 喜白頭人醉白頭扶
( )27. 由「夜月荷鋤村吠犬，晨星叱犢山沉霧」兩句可以看出： ( Ａ ) 農家工作辛苦，連小孩也要下 田 ( Ｂ ) 農人披星戴月，早出晚歸 ( Ｃ ) 農家人力不足，連女人都參與工作 ( Ｄ ) 農 忙時節，全家一起出動
2. 行行重行行
行行重行行，與君生別離，相去萬餘里，各在天一涯。
道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風，越鳥巢南枝。
相去日已遠，衣帶日已緩。浮雲蔽白日，遊子不顧返。
思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。
( )28. 「衣帶日已緩」是在描述 ( Ａ ) 人愈來愈臃腫 ( Ｂ ) 衣帶的補給漸缺 ( Ｃ ) 衣帶已所剩無 幾 ( Ｄ ) 身體日漸消瘦
( )29. 「胡馬依北風，越鳥巢南枝」意謂 ( Ａ ) 不忘其本 ( Ｂ ) 路途遙遠 ( Ｃ ) 喜新厭舊 ( Ｄ ) 隨遇而安
( )30. 「浮雲蔽白日」在比喻 ( Ａ ) 異鄉的風土人情難適應 ( Ｂ ) 將有災難降臨 ( Ｃ ) 邪惡小 人的詆毀忠良 ( Ｄ ) 感嘆世事無常
3. 樂享人生
一個人，能夠安於手邊所有，眼前所見，在雜亂無章、晦暗無望的現實中，保有自己心中的天光雲影，
在生活的縫隙間去抓住飄然自足的快樂，自己的價值，就是在這樣的時時刻刻裡得到肯定，而不是懸個未來的 目標去肯定。
「樂享」的心情不是來自外在的如意，而是來自內在的無私和周圍小小事物的欣賞。只要你有這份欣賞 之情，在繁忙雜亂的生活中，也可以隨時發現愉悅和清新。
如果你會在做家事時，忽然發現一根蔥也有它的青翠之美，或偶抬頭，看見窗外一隻對你諦視的貓而感 到由衷的喜悅，你就是懂得樂享人生了。
( )31. 「一個人，要能夠安於手邊所有，眼前所見。」這段話的意思是什麼？ ( Ａ ) 知足常樂 ( Ｂ ) 畫地自限 ( Ｃ ) 眼見為憑 ( Ｄ ) 心無旁騖
( )32. 為何作者看到窗外的貓，也會感到由衷的喜悅？因為他有： ( Ａ ) 無悔之意 ( Ｂ ) 惻隱之 心 ( Ｃ ) 欣賞之情 ( Ｄ ) 自知之明
4. 小木屐 余光中 看著我的女兒
高跟鞋一串清脆的音韻 向門外的男伴
敲叩而去的背影 就想起從前 兩根小辮子翹著 一雙小木屐
拖著不成調腔的節奏 向我張開的兩臂 孤注一擲地 投奔而來
( )33. ( 甲 ) 高跟鞋一串清脆的音韻 ( 乙 ) 向門外的男伴／敲叩而去的背影 ( 丙 ) 兩根小辮子翹著 ( 丁 ) 一雙小木屐／拖著不成調腔的節奏。以上何者是描述作者女兒小時候的情狀？ ( Ａ ) 甲乙
( Ｂ ) 乙丙 ( Ｃ ) 丙丁 ( Ｄ ) 甲丁
5. 燕詩示劉叟 白居易
梁上有雙燕，翩翩雄與雌；銜泥兩椽間，一巢生四兒。四兒日夜長，索食聲孜孜，青蟲不易捕，黃口無 飽期。嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語，一一刷 毛衣，一旦羽翼成，引上庭樹枝；舉翅不回顧，隨風四散飛。雌雄空中鳴，聲盡呼不歸，卻入空巢裡，啁啾終 夜悲。
燕燕爾勿悲，爾當反自思；思爾為雛日，高飛背母時。當時父母念，今日爾應知。
( )34. 「嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中飢。」主要寫出： ( Ａ ) 父母的愛心 ( Ｂ ) 瘦雛吃不飽 ( Ｃ ) 生活的艱苦 ( Ｄ ) 生活的愉快
( )35. 「燕燕爾勿悲，爾當反自思；思爾為雛日，高飛背母時。」下列敘述何者正確？ ( Ａ ) 各「爾」
字都是助詞，無義 ( Ｂ ) 「反」字即「回家」的意思 ( Ｃ ) 「思爾為雛日」是說想要回到 以前雛燕的生活 ( Ｄ ) 「背」有離棄的意思
高雄市立小港國民中學九十七學年度第一學期第一次段考二年級國文科作文卷
二年 班 座號： 姓名：
題目：「一次奇妙的閱讀經驗」
說明：愛因斯坦曾說：「想像力比知識更重要」。當我們在閱讀時，如果能發揮想像力融入文章的情境，就能增進閱讀的趣 味，而在趣味中所得的知識也最難忘。請你以「一次奇妙的閱讀經驗」為題，寫下你的所思所感。
注意事項：⒈題目是「一次奇妙的閱讀經驗」，「閱讀」包含的範圍很廣：圖書期刊、報章雜誌、網路文章都在此範圍內，
如果想要寫出立意深刻的文章，選擇閱讀材料就很重要了。
⒉這不是寫閱讀心得，而是要寫融入文章的奇妙閱讀經驗，故要審慎明辨兩者的異同。而題目有「一次」的限 制，請注意。
⒊請用語體文寫作。勿用詩歌體。
小港國中 97學年度第1學期第 1次段考二年級國文科解答
一 注音與國字：每題 1 分、共 10 分 1.
遞「ㄕㄢ ˋ 」：嬗
2.
肆「ㄋㄩㄝ ˋ 」：虐 3.
鄭「ㄒㄧㄝ ˋ 」：燮
4.
左手的「ㄇㄧㄡ ˋ 」思：繆 5.
瓜「ㄉㄧㄝ ˊ 」綿綿：瓞
6.
「迢」迢牽牛星：
迢
7.
「梓」州 ：
梓
8.
「遍」體發紅：
遍
9.
敬頌時「綏」：
綏
10. 「躡」手躡足：
躡
二 注釋：每題 2分、共 20 分
1. 終日「不成章」：不能織成整幅的布。
2. 登時：立刻。
3. 「纖纖」擢素手：細長的樣子。
4. 氣脫委頓：失神無力、疲乏因頓的樣子。
5. 霹靂環起：急而響的雷響四處響起。
6. 念天地之「悠悠」：無窮無盡的樣子。
7. 說荒唐：說些荒謬而沒有根據的事情。
8. 成陣羅列：如同陣勢一般地排列。
9. 參參又差差︰即參參差差，形成蟬聲高低大小、時起時歇。
10.大塊文章：指大自然如錦繡般美好的景色。
三．改錯 每字 1分、共 10 分
⒈ 奕 ⒉ 灌 ⒊ 締 ⒋ 弔 ⒌ 疚
⒍ 撼 ⒎ 殼 ⒏ 擁 ⒐ 廝 ⒑ 倨
四．單選題：每題 2分、共 50 分
01~05 ＢＤＢＣＡ 06~10 ＡＢＤＤＣ
