內部控制與電腦審計

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1041學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級會資系(管理組) 4年級課號課號 / 班別班別 M2U00967 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修選修

科目中文名稱

科目中文名稱內部控制與電腦審計科目英文名稱科目英文名稱 Internal Control and Computer Auditing 主要授課老師

主要授課老師周玲儀開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 60 人已選人數已選人數 42人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / M310 / 星期1第2節第1週 / 第18週 / M310 / 星期1第3節第1週 / 第18週 / M310 / 星期1第4節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

1 專業能力 .

2 溝通能力 . .

3 分析與問題解決能力 .

4 倫理觀 . .

5 國際觀 . .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

幫助學生了解公司之內部控制規範及電腦稽核知識及方法 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

使學生具有建立及評估公司內部控制之能力，並能運用電腦稽核知識輔助內部控制工作之執行 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

藉由內部控制制度之介紹強化學生對職業道德之重視三、符合教學目

三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

內部控制與電腦稽核相關準則之介紹、公司治理與資訊科技治理、電腦輔助機和軟體之應用、ACL案例練習、控制之設計、資訊及溝通、會計師的角色、資訊安全管理及電子資料控制與稽核、實際案例操作及討論

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務

學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 3 1.案例或故事討論

2.講述

3.學生課後書面報告

4.小組討論

5.學生上台報告

6.e化教學

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7.一分鐘回饋

三、參考書目三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

1.

ACL 資料分析與電腦稽核作者：黃士銘

全華圖書，三版，2014 。 2.

企業內部控制評估

作者：財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會證期會，五版，2009 。

四、教學進度四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

1 3

2015/9/14 內部控制與電腦稽核概要

The Introduction of Internal Control and Computer Audit

周玲儀

2015/9/21 電腦稽核基礎概念及電腦稽核的應用

Basic Concepts and Applications of Computer Audit and

周玲儀

2015/9/28 與電腦稽核基礎有關之ACL的初級使用技術 Computer Audit related ACL skills

周玲儀

2015/10/5 電腦輔助機和軟體之應用（電腦輔助稽核軟體之應用、ACL）周玲儀 2015/10/12 應用系統稽核技術實務 (I)

Auditing Applications (I)

周玲儀

2015/10/19 與應用系統稽核技術實務有關之ACL的初級使用技術 (I) Auditing Application related ACL skills (I)

周玲儀

2015/10/26 應用系統稽核技術實務 (II) Auditing Applications (II)

周玲儀

2015/11/2 與應用系統稽核技術實務有關之ACL的初級使用技術 (II) Auditing Application related ACL Skills (II)

周玲儀

2015/11/9 ACL的中級使用技術 Intermediate Skills of ACL

周玲儀

2015/11/16 期中考 Mid-Term Exam.

周玲儀

2015/11/23 應用系統稽核技術實務(I) Advanced Auditing Applications(I)

周玲儀

2015/11/30 應用系統稽核技術實務 Advanced Auditing Applications(II)

周玲儀

2015/12/7 期末報告:第1~3組 Disquisition(I):Group 1-3

周玲儀

2015/12/14 期末報告：第4~6組 Disquisition(II):Group 4-6

周玲儀

2015/12/21 期末報告:第7~8組 Disquisition(I):Group 7-8

周玲儀

2015/12/28 畢業考 Graduating exam.

周玲儀

2016/1/4 期末考 Final Exam.

周玲儀

2016/1/11 期末考 Final Exam.

周玲儀

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 30

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 10

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 10 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 0 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 3 1.期中筆試

2.期末筆試

3.期末報告

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4.小組上台報告

5.課堂參與與表現

七、講義位七、講義位址址(http://)

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