图书基本信息
书名：<<单元+月考九年级语文>>
13位ISBN编号：9787500723486 10位ISBN编号：7500723482 出版时间：2009-11
出版时间：中国少年儿童新闻出版总社，中国少年儿童出版社 作者：李朝东 编
页数：128
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前言
《单元+月考》是一套阶段性测试的教辅丛书。
丛书以现行各种版本为依据，以夯实基础知识、提高综合能力为目标，由具有丰富教学经验的一线骨 干教师参加编写，在众多教辅图书中具有鲜明的特色。
一、编写理念新颖该丛书以教育部制定的课程标准为指导，突出以人为本，围绕知识与能力、过 程与方法、情感态度与价值观的三维目标，精心设计训练内容，力争体现新的教学理念和评价标准。
二、编排体例独特丛书分册均由“单元检测AB卷”“月考卷”“期中期末检测卷”“期末归类复 习卷”四大部分组成，每部分之间既有一定的联系，又相对独立。
“单元检测AB卷”中A卷侧重对学生基础知识与基本技能的考查，B卷侧重对学生综合提高与应用创 新能力的检测；“月考卷”将每册书按照章节划分出3-4个时段，以每个时段的教学内容为蓝本，以教 学目标的达成为依据，瞄准各时段教材中的基础知识、重难点和课外延伸部分进行检测；“期中期末 检测卷”则将基础知识与拓展迁移有机地结合，体现了由易到难、由单一到综合的训练梯度，使学生 循序渐进地提高学习成绩。
“期末归类复习卷”将整学期知识按专题进行划分，在期末前进行系统归类复习。
三、题型灵活多样 丛书在题型设计上，既保留了许多具有实用价值的传统题型，又穿插了不 少新颖的题型，互为补充，相得益彰，使学生通过熟悉各类题型，灵活掌握课本中的知识点与能力点
，以取得良好的训练效果。
总之，一切为了你的进步，这是我们编写本套丛书的初衷。
感谢你选用我们的教辅产品，同时也热忱地欢迎大家提出宝贵意见，以确保本套丛书的质量能够精益 求精。
内容概要
《单元+月考：语文9年级（下）（人J国标）》的编写理念新颖，该书以教育部制定的课程标准为 指导，突出以人为本，围绕知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，精心设计训练 内容，力争体现新的教学理念和评价标准。
编排体例独特丛书分册均由“单元检测AB卷”“月考卷”“期中期末检测卷”“期末归类复习卷”四 大部分组成，每部分之间既有一定的联系，又相对独立。
“单元检测AB卷”中A卷侧重对学生基础知识与基本技能的考查，B卷侧重对学生综合提高与应用创 新能力的检测；“月考卷”将每册书按照章节划分出3-4个时段，以每个时段的教学内容为蓝本，以教 学目标的达成为依据，瞄准各时段教材中的基础知识、重难点和课外延伸部分进行检测；“期中期末 检测卷”则将基础知识与拓展迁移有机地结合，体现了由易到难、由单一到综合的训练梯度，使学生 循序渐进地提高学习成绩。
“期末归类复习卷”将整学期知识按专题进行划分，在期末前进行系统归类复习。
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书籍目录
第一单元 测试卷第二单元 测试卷第三单元 测试卷第四单元 测试卷第五单元 测试卷第六单元 测试卷月 考测试卷（一）期中测试卷月考测试卷（二）专题测试一 字词积累专题测试二 语言综合运用专题测 试三 古诗词默写专题测试四 中外名著阅读专题测试五 古诗词赏析专题测试六 课内文言文阅读专题测 试七 课外文言文阅读专题测试八 课内现代文阅读专题测试九 课外现代文阅读期末测试卷参考答案
章节摘录
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，
挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
有时候他遇岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危 崖，他才心平气和地一泻千里。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳革里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，
低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊 了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。
有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想 睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！
他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！
多么光明，又多么黑暗！
大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。
他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来 寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生！
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破 壳出来。
他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！
看见了天！
他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着 树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！
他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会 听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现 大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的 快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄 严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。
又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行
。
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成 了空壳！
……
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编辑推荐
单元卷综合能力测试，月考卷阶段成果测试，归类卷期末专题分类测试。
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