輔仁大學織品服裝學系第

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第 39 屆畢業靜態展系列活動計劃書/2011/05

輔仁大學織品服裝學系

第 39 屆「畢展專題」靜態展

系列活動企劃書

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第 39 屆畢業靜態展系列活動計劃書/2011/05

目錄

2011/05/10, 99 學年度第 2 學期織設組課程會議修正通過

項目頁數

一、前言 1

二、系列活動行程 2

三、「畢展專題」課程實施方針 4

四、活動注意事頂 6

五、活動施行則細 7

六、設計企劃綱要評審會(BAC) 9

七、設計作品期中審查會(MAC) 11

八、設計作品畢業評審會(GAC) 12

九、畢業作品校外展出評審 14

十、畢業作品成果報告評審 15

十一、畢展各組各階段作業審查表(作品進度要求) 16

十二、畢業作品企劃書(附件一) 28

十三、跨組申請書(附件二) 29

十四、畢業作品指導記錄表(附件三) 30 十五、畢業作品題目異動申請書(附件四) 31 十六、同時補修課程與參與「畢展專題」切結書（附件五） 32 十七、第 39 屆畢業靜態展幹部名單 33

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一、前言

織品服裝學系織品組，向來以培養紡織成衣工業中織品設計與應用人才為主要的教育目標。因此，透過此課程，期許學生：融合大學四年所學之專業知識，達到自主整合的目的。發揮合作與團隊精神。啟發學生個人的興趣、表達學生個人創作與研究理念。推薦適才的應屆畢業生於紡織成衣界。促進本系與業界交流，進而提升本系的形象。

Tim Brown 在他著名的《設計思考改變世界》書中，提到設計思考的成功三要素：洞見、觀察與同理心。這三個因素，會在「畢業專題」的三個歷程上展現。洞見，代表可以做出打動人心的設計，觀察則是用思考轉動世界的力量，同理心出現在理解老師給予的批評，並可以透過實際的身體力行，讓自己具備跨領域的能力，目標在要求同學做自我整合。Design + Thinking 可以有不錯的想法與方案：若加上 Action + Reflection 則是修正、更新、並進一步自我整合。這個歷練。希望讓同學不但瞭解自我，也可以在未來志業的追求上，有更明確的方針。

為達到以上教育目標，本系希望透過畢業專題設計與製作的過程，磨勵並激盪學生。行之多年的三階段作品評審制度，目標便在於循序漸進地引導學生展現創意思考與整合的能力。

◆ BAC，Brief Assessment Committee 設計企劃綱要評審會（以下簡稱 BAC )，主要評鑑學生是否能提出具有創意與可執行的企畫案，檢視學生的想像力、洞見與系統思考的能力。

◆ MAC，Medium Assessment Committee 設計作品期中審查會 (以下簡稱 MAC)，主要評鑑學生對於執行企畫案的系統思考與修正的能力。培養學生透過草圖、試樣與實驗，進一步將概念落實，以學習知行合一的能力。

◆ GAC，Graduate Assessment Committee 設計作品畢業評審會 (以下簡稱 GAC)，主要評鑑學生對於完成企畫的表達能力。設計的目標並不僅在於顯現學習歷程，更重要是要學習如何展現成果。藉由作品展示，讓學生學習自我整合與評估的能力。

除了以上專業能力的培養外，更重要的是教導學生如何「做人」。在團隊合作的過程中，如何以民主、自由、團結、紀律的方式，互相尊重並互助合作，是本課程更重要的教育使命。如果我們能學會在別人需要時伸出你的雙手，也學會事情來臨時，承擔並挺出你的肩膀；並在歡笑與淚水中，不忘給彼此加油打氣，那麼，我們要相信，這會是畢生難忘的美好回憶。

第39 屆畢展靜態展負責老師何兆華 2011/05

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二、系列活動行程

99 學年度下學期(2011/02/11-07/30)

下學期結束前

 展覽場地申請與確定(5 月-6 月)

 畢展幹部選舉 (4 月初)

 靜態組負責老師說明畢業展目的與作法(05/05)

 畢業展傳承會(05/4)

 跨組申請(05/04 截止)

 學生由系網頁/畢展部落格、自行下載畢業作品企劃書(05/20)

 系方公布指導老師名單 (5 月中)

 畢委會公布畢展靜態系列活動時間表 (5 月中)

 學生選定作品主題，收集資料與指導老師約談討論。

100 學年度上學期(2011/08/01-2012/01/31)

06/01-暑假期間  學生將畢業作品企劃書交給指導老師 → 由各指導老師審核學生興趣、主題、架構與資源是否適合，同意後簽名。

09/13-10/12

 學生將取得指導老師簽名後的畢業作品企劃書 9/27 交給靜態組負責老師。

10/5 靜態組負責老師匯總轉呈系主任簽名認可後發還學生。

10/9 學生準備影印本一式五份，交由畢委會登錄。

10/12 寄發企劃書給 BAC 評審委員。

10/19 (三)  舉行 BAC 評審會

12/21 (三)  舉行 MAC 評審會，分兩組同時進行

100 學年度下學期 (2012/02/12-06/30)

03/28 (三)  舉行GAC 評審會，分兩組同時進行 4/27~5/6（暫定）

校外靜態畢展  確定日期及展出地點後，正式公佈。

5/9（三） (日期暫定)  畢業展活動檢討(第 39 屆靜態畢委幹部及大四全體同學) 5/16（三） (日期暫定)  畢業展傳承會(第 39 屆靜態畢委幹部及大三全體同學)

5/21（一）  繳交畢業作品成果報告

 報告由指導老師們共同評分，成績佔下學期總成績20%。

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三、「畢展專題」課程實施方針

「畢展專題」為系規定之必修課程，目的在於整合學生在學期間所習得的各專門知識，依個別發展方向選定主題，透過自主整合專業性的設計與研究，於畢業展覽活動中，公開對外發表一學年的設計與研究成果，以爭取更好的升學與就業的機會。

1. 課程修習規定

修習本課程的學生包含：織品組、跨組（服裝設計與服飾行銷組）的學生。相關規定如下：

織品組

1.1 為達到較佳的設計與研究成效，織品設計各組學生須完成相關之專業課程，規定如下：

A. 針織類組：須完成大二上下學期必修「針織技藝學」，及大三上下學期「圓編針織技藝學」和「針織設計」課程。

B. 毛衣類組：須完成大二上下學期必修「針織技藝學」，以及大三上下學期「毛衣設計 (一)(二)課程。

C. 梭織類組：須完成大二上下學期必修「梭織技藝學」，及大三上下學期「梭織織紋分析」、「梭織設計」課程。

D. 印染類組：須完成「印染技藝學」大二上下學期必修課程及大三上下學期「圖案設計」課程。

E. 其它類組：包含服飾畫、廣告企畫（CIS）、金工、飾品、攝影組、多媒體相關創作與教學等六類。有關課程修習規定，必須完成上述三、「畢展專題」課程實施方針之A、B、C、D 其中任一類組的完整課程，並且有指導老師可以指導 (指導老師於企畫書簽名)。同時，服飾畫組需完成「服飾人物素描」，CIS 組需完成「基礎設計」，攝影組需完成「基礎攝影」等課程。金工、飾品、多媒體則視指導老師要求，需具備相關技藝始得申請。

跨組

1.2 跨組參加靜態展的同學需修讀織品組的「畢展專題」。

A. 跨組同學需填寫跨組申請單，經系務會議通過後，始得選修本課程。

B. 跨組類型包含服裝設計、服飾畫、廣告企畫（CIS）、金工、飾品、攝影組、多媒體設計與研究等七類。

C. 跨組同學需具備相關技藝，並同意依據指導老師要求補修相關課程，始得申請。

1.3 學生於三下學期結束前，即可著手進行組員選定, 並於暑假期間進行設計與研究主題準備，或與指導老師約定討論。

2. 指導方式規定

2.1 系方鼓勵開放式的研究討論，學生平日即可與相關老師進行請益、尋求專業諮詢。但學生仍需依選定的研究或設計主題性質，依據系方提供的名單中尋求1~2 名老師作為固定的指導老師。

原則上，指導老師以系上的專任老師為原則，若因特殊需求須尋求兼任老師或業界專家為指導老師，請事先向靜態展負責老師提出申請，經系方同意方可。

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2.2 各類指導老師名單

針織類：尤政平老師、張新房老師毛衣類：遲曉雲老師、尤政平老師印染類：陳亮運老師、莊世琦老師梭織類：蔡玉珊老師、闕寶如老師梭織提花類：陳亮運老師、吳繼仁老師服飾畫/CIS：胡澤民老師

金工飾品類：趙丹綺老師攝影類：劉名楷老師多媒體類：尤政平老師

2.3 確定畢業專題之題目，且企畫書經指導老師及系主任審核簽名後，原則上不得任意修改；必要時需先獲得指導老師同意，再填寫畢展題目異動申請書，報備靜態展指導老師轉畢委會登錄。

2.4「畢業作品指導記錄表」各類組之全體學生，至少每兩週一次須與指導老師討論內容/進度，並由指導老師簽名/給予意見，以利督導及確定進度。於 BAC/MAC/GAC 評審會，

須提供「畢業作品指導記錄表」備查，且作為設計作品成果報告的附件之一，納入評分範圍。

3.上課時間

依據系方排定課程表，每週固定時段，全體靜態展學生與靜態展負責老師，共同商討畢業展系列活動規劃與推動事宜。

4.補修規定

申請修讀「畢業專題(畢業作品)」課程者，需符合規定完成上述「課程修習規定」。若有特殊個案，在未完成必修課程的情況下，欲同時修讀「畢業專題(畢業作品)」課程，則需至靜態展負責老師申請「切結書」，經指導老師、靜態展負責老師同意後，向系上提出申請，在大四上開學第一次系務會議提出，經系務會議同意後，方准予同時補修課程並進行畢業專題。補修其間，倘若該補修課程仍未能及格通過，則畢展專題不予計分。

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四、活動注意事頂

1. 畢業作品的設計主題需符合各組專業方向。

2. 織品設計組同學畢展跨組至動態組者應注意事項 2.1 無組數限制，惟須視動態組相關規定。

2.2 設計作品除毛衣外，其他的作品如針織、梭織及印染的服裝，其織品部分必須自行設計與製造，服裝部分則依動態組相關規定。

2.3 需在每年的五月初（5/4~5/10）前向靜態組負責老師提出跨組申請書(指導老師簽名)，

由靜態組負責老師送交每年六月的第一次系務會議同意，通過後轉交動態組負責老師。

3. 織品設計組同學畢展跨組至論文組者應注意事項 3.1 每年以兩小組為限。

3.2 各小組之指導老師至少有一位是系上專任老師。

3.3 需在每年的五月初（5/4~5/10）向靜態組負責老師提出跨組申請書(指導老師簽名)，由靜態組負責老師先行召開組內審核會，通過後送交每年六月的第一次系務會議同意，

通過後轉交論文組負責老師始可轉至論文組作畢業論文。

4. 所選定之參選組別，於設計作品企劃書提出申請確認後，不得任意更改。

5. 所有設計作品製作原則上須由學生百分之百自行完成，與廠商建教合作或特殊項目須業界協助者，可先與靜態展負責老師報備，再以專案提出申請，經系務會議審核認可。例如：針織組之布料須商請廠商代為織造圓編布或經編布，但布料組織設計圖須由學生設計創作。

6. 「畢業專題(畢業作品)」課程如上學期成續未達 60 分者，則不得得續修下學期之同一課程。

7. 畢業設計作品或研究論文之所有權，應由學生、指導老師與系方共同擁有。若學生畢業作品為系上專任老師個人計畫案項下之產出，且該生有支領費用，則所有權需歸屬該計畫與係方。

（詳細細則請參考校方相關規定）

8. 畢業設計作品與研究論文於畢業展前不得擅自對外發表，但在畢業動靜態展示公開發表後，

如有相關單位、媒體欲洽借、邀展或發表，原則上需經由學生、指導老師同意並向系方報備，

經系主任認可。

9. 畢業展活動展示後，除經由系上老師共同選出之作品須暫時保留他用外(若有此需要時)，其餘各組作品與自備之展示器材請自行負責攜回；向系方借用之器材務必於展後歸還。

10. 凡於校內外競賽獲獎之優秀作品，有義務配合系上作相關展示與宣傳活動之用，系方亦藉此向外推薦優秀作品。

11. 畢業作品評分佔比如下，未依規定時間完成所要求之進度視同放棄審查，成績不予計算。

上學期 下學期

 BAC 佔 30%

 MAC 佔 40%

 指導老師成績佔 20%

 公共事務參與成績佔 10%

 GAC 佔 50%

 畢業作品成果報告評審佔 20%

 指導老師成績佔 20%

 公共事務參與成績佔 10%

12. 若學生作品總分已達參展標準，若單件之間品質懸殊太大，評審委員得要求學生淘汰部份作品，擇件展出。

13. 設計作品若由學生自行尋找或經由系上推薦，與業界建教合作者或由廠商資助原料或加工者，須於 GAC 前提供廠商名單及聯絡地址予系辦及畢委會。

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五、活動施行細則

1. 靜態展：

評審委員會：由系主任聘請指導老師與相關專業人士組成；為提昇畢業作品品質，嚴格執行作品篩選，以決定靜態展展出資格；於靜態展展出前分別舉行 BAC、MAC、GAC，並於校外展出後舉行設計作品成果報告評審。

A. 設計企劃綱要評審會(BAC)

靜態展類組時間地點：100 年 10 月 19 日星期三，TC007/108。

相關資料請參閱「設計企劃綱要評審會(BAC)」規定。

B. 設計作品期中審查會(MAC)

相關資料請參閱「設計作品期中審查會(MAC)」規定。

C. 設計作品畢業評審會(GAC)

相關資料請參閱「設計作品評審會(GAC)」規定。

D. 畢業作品成果報告評審

時間與地點：101 年 5 月 21 日星期一，系館六樓參考室。

相關資料請參閱「畢業作品成果報告評審」規定展覽地點：(待確定後，正式公佈)

展覽時間：靜態展 101 年 04 月 27 日(五)-05 月 06 日(五)（以實際借到的場地時間為準）。

展覽前一日 04/26 (四) 下午進場佈置，展覽後一日 05/7 (一) 上午撤展退場。

2.畢業展活動檢討會

　　　時間：101 年 05 月 9 日星期三　　　地點：TC207

參與人員：靜態組全體同學

　　　進行方式：由靜態組負責老師與靜態組負責學生共同主持，由各工作小組輪流報告，再　　　　　　　　彙整檢討與建議呈報系務會議。

3. 經驗傳承座談會

　時間：101 年 05 月 16 日星期三 13：30~15：30 　地點：TC207

　參與人員：靜態組負責老師、指導老師、助教、應屆畢展活動委員會各組學生代表、及三年級全體學生。

　進行方式：由系主任主持，以座談會方式作經驗的傳承與意見交流。

4. 畢業展系列活動負責老師及其職責說明 4.1 總負責：鄭靜宜系主任

統籌、協調與督導活動的推行。

4.2 靜態展：何兆華　老師

A.規劃該年度靜態展各項評選、審查與展演事宜。

B.負責督導學生靜態展委員會各項工作推行。

C.邀請評審委員及協調整合評審委員之意見。

D.系務會議與學生之間之意見溝通與連繫。

E. 掌控展演品質。

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F. 彙整畢展成果。

4.3 文宣專刊：何兆華老師

A.協助學生各式文宣品，包括專刊、海報、邀請卡等設計製作，掌握參展作品拍攝時間與圖面完稿工作。

B.督導文宣品送印之比價及掌控列印時間，優先考慮質優價實且與系方長期配合之廠商。

5. 畢業預算

5.1 學生之公基金，由學生組成之畢展活動委員會自治管理。

5.2 系上補助(評審費、及文宣印製費)

5.3 業界募款 (撰寫畢展企劃書，並請系辦提供募款之廠商名單，避免重覆募款) 5.4 專刊廣告(視型錄形式而定)

6. 靜態組畢業展系列活動評選獎項

6.1 織品設計獎常設優選三名、佳作三名、以及非常設性質的特別獎二至三名(經評審特別推薦時頒發)，比賽規則另訂之。

6.2 得獎者將獲頒中英文獎狀一張，以及獎金或獎品。

6.3 靜態展開幕活動中公開頒獎。

6.4 獎項來源為業界募款者，由贊助廠商頒發。

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六、設計企劃綱要評審會(BAC)

1. 評審委員會成員

系主任、指導老師 (系所相關專、兼任老師) 2. 目的

2.1 核定學生之設計摘要並提供參考意見 2.2 協助學生掌控品質及時間管理 2.3 評估畢業作品發展的實際情況 2.4 訓練學生作品說明發表的能力 3. 評審內容

3.1 畢業作品企劃書（打字編排，以 600-1,000 字為限）

3.2 Story Boards：設計靈感來源、色彩及材質提案、設計稿、織品試片 3.3 整體展示效果

3.4 審查合組成員的分工情況 3. 學生必備資料與注意事項

4.1 畢業作品企劃書

4.2 Story Boards：四開規格紙板或珍珠板 A.設計靈感來源 B.色彩與材質提案

4.3 設計稿或圖稿 4.4 試織布片

4.5 Sketch Book/Idea Book 4.6 畢業作品指導記錄表

★ 以上規定各組稍有不同，請參考靜態組畢展各組 BAC 階段作業審查表規定(P13-23)

★ 評審前一天(10/18)由各組助教在 TC108、109 清點確認準備資料的規格與件數。

★ 清點完後，同學不得擅自增加或更動內容、數量與擺放位置。凡抵觸此項規定者，BAC 以零分計。

5. 進行方式

5.1 分為兩組【(A)針織/毛衣/服裝/飾品 (B)梭織/印染/服飾畫/CIS/攝影】三階段，於兩時段舉行。

第一階段：評審老師個別評審學生的企劃書第二階段：作品靜態陳列(TC108 教室) 第三階段：PPT 口頭簡報 (TC007 教室)

5.2 評審委員所提供之參考意見，學生需個別加以記錄，經思辨與評估後於後續作品發展中提出必要的修正，並於 MAC 時提出報告。

6. 審查時間地點與流程

10/18(二) 至 10/ 19(三) 學生將作品靜態陳列於 TC108 教室，由評審老師個別評審學生的企劃書與展示內容。

10/19(三) 12:00-13:00 評審委員進行評審前協調會

10/19(三) 13:40- 16:30 PPT 口頭簡報 (TC007 教室，學生依序進行說明，每人以 3 分鐘為限/兩人組 5 分鐘/三人組 7 分鐘，5 分鐘備詢)。

10/20(四) 至 10/21(五) 開放學生觀摩。

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七、設計作品期中審查會(MAC)

系主任、指導老師 (系所相關專、兼任老師)

2. 目的

2.1 由評審委員審查設計進度，並提供參考意見 2.2 協助學生做品質與時間的管理及控制 2.3 評估畢業作品發展的實際情況 3. 評審內容

3.1 作品進度及創意 3.2 設計企劃延續性 3.3 整體展示效果

3.4 是否依 BAC 評審委員所提供之參考意見作正確修正 3.5 審查合組成員的分工情況

4. 學生必備資料與注意事項

4.1 BAC 後之修正企劃書及 Story Boards(設計靈感來源、色彩及材質提案) 4.2 色彩及材質搭配規劃定案

4.3 作品進度(圖稿、織片、樣衣等)請參考靜態組畢展各組 MAC 階段作業審查表規定。

4.4 特殊作品類組依相關指導老師規定實施 4.5 Sketch Book/Idea Book

4.6 畢業作品指導記錄表

5. 進行方式

5.1 進行方式分為兩組(同 BAC, P8)兩階段，於兩個時段舉行。

第一階段：作品靜態陳列(TC108、109 教室) 評審老師先進行個別審定

第二階段：個別簡報與討論(TC108、109 教室)

5.2 評審委員所提供之參考意見，學生需個別加以記錄，經辨思與評估後於作品後續發展中提出必要的修正，並於GAC 時提出報告。

12 月 20 日(二)評審前一天由各組助教在 TC108、109 清點確認準備資料的規格與件數。清點完後，

同學不得擅自增加或更動內容、數量與擺放位置。凡抵觸此項規定者，MAC 以零分計。

12 月 21 日(三) 上午學生將作品靜態陳列(TC108/109)，評審老師先進行個別審定。

12:00-13:00 評審委員進行評審前協調。

13:40- 16:30 學生個別進入會場(TC108/109)簡報與評審討論(每人 5 分鐘)。

12 月 22 日（四）至 23 日(五) 開放大三學生觀摩。

八、設計作品畢業評審會(GAC)

系上專兼任老師擔任評審外，並邀請校外評審三名( 包括服裝類、印染類、梭織類各一名，

必要時得加入其他類一名)。

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2. 目的

2.1 評估畢業作品之完整性及整體美感 2.2 訓練學生作品發表及整體展示能力 2.3 協助學生掌控品質及時間管理 3. 評審內容

3.1 作品完成度及創意 3.2 設計企劃延續性 3.3 整體展示效果

3.4 審查合組成員的分工情況 4. 學生展示必備資料與注意事項

4.1 企劃書、Story Boards(設計靈感來源、色彩及材質提案)、

4.2 作品(請參考靜態組畢展各組 GAC 階段作業審查表規定) 4.3 特殊作品類組依相關指導老師規定實施

4.4 Sketch Book/Idea Book

4.5 電腦存檔資料一律都要備份另存 5. 進行方式

5.1 所有靜態組的成品要百分之百完成；未如期完成者，不得參加 GAC。

5.2 進行方式分為兩組(服裝與布料)於兩個時段舉行。

5.3 採靜態展示作品(視同校外展前的校內預展)，學生需於展示現場備詢。

5.4 GAC 總成績達 75 分以上者(含 75 分)，必須參加公開展覽；70（含）至 75 分者，需依照評審意見修正後，並經由指導老師認可後，亦必須參加校外公開展覽。總成績 69 分以下者，則不得公開展覽，但仍須參與佈展事宜(列為公共服務成績)。

03/27 評審前一天，由各組助教在 TC108、109 清點確認準備資料的規格與件數。清點完後，

同學不得擅自增加或更動內容、數量與擺放位置。凡抵觸此項規定者，GAC 以零分計。

03 月 28 日 (三) 學生將作品於 TC108/109 靜態陳列，評審老師先進行個別審定

12:00-13:00 評審委員評審前協調會 13:40-16:30 學生依序進入展示現場備詢 16:40-17:30 評審委員成績會議

03 月 29 日(四)至 30 日(五)上午開放大三學生觀摩。

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九、畢業作品校外展出評審

1. 評審委員

由校外相關專業人士四名與一位系上專任老師組成。

2. 目的

2.1 提供學生就業前準備相關設計作品並供業界參考及徵才 2.2 訓練學生作品發表及整體展示能力

2.3 協助學生與廠商接觸以增加就業機會 3. 評審內容

3.1 創意 (美術設計、造型、技術、市場性….等) 3.2 設計企劃的完整性

3.3 作品完成、成熟度

3.4 整體展示效果：展覽前需作出展示時的整體陳列規劃 3.5 合組成員的分工、整合情況

4. 展示時間地點

（校外展出以實際借到的場地及日期為準）

04/26 (四) 上午進場佈置

04/27(五)-05/6(日) 校外展出（細節再另行公佈）

05/07 (六) 上午撤展退場

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十、畢業作品成果報告評審

系主任、指導老師 (系所相關專、兼任老師) 2. 評審內容

2.1 作品及報告之完整度 2.2 整體架構規劃及視覺效果

2.3 作品成果報告成績佔「畢展專題」下學期總成績 20%

3. 注意事項

3.1 報告統一以 A4 普通白紙、直式橫列打字編排。

3.2 報告完成後需裝訂成冊，並加附封面(格式參考附圖)及封底。資料夾顏色及裝訂方式由動、靜態組統一規畫，訂購單一格式。

3.3 以個人或合組為單位，不論是否參加靜態展，均需繳交成果報告一份。

3.4 繳交截止時間：100 年 5 月 21 日(一)由文書組負責收齊後放在六樓資料室備審。

4. 報告內容規範 4.1 目錄

4.2 作者簡歷(附 2 英吋正面近照) 4.3 資料收集或流行分析

4.4 靈感來源 4.5 設計理念

4.6 商品定位與市場分析(市場性) 4.7 創意定位與應用分析(創意性) 4.8 Story Boards：彩印或照片 4.9 設計圖：彩稿

4.10 製作過程

印染組：配方、流程(動態組附成品之 1/4 平面縮圖)、6 張彩稿照片(護貝) 針織組：織程、試片、成品布及其規格、後處理加工說明

毛衣組：:織程、試片、成品之算圖、1/4 平面縮圖、後處理加工說明梭織組：組織圖、穿綜圖、紋版圖、成品布樣 3×5 英吋、後處理加工說明服飾畫組：作品集、畫材運用、風格塑造草圖

織品服飾攝影組：拍攝過程、技術實驗記錄、作品集廣告 CIS 組：主題、設計預想圖、標準色樣、作品集

4.11 作品展示照片及說明

每組作品至少交兩張正面照片 4×6 英吋(護貝)，背面或局部特寫視作品而定。

若使用建教合作廠商設備者，另多加作品照片 4×6 英吋(護貝)每組二張。

4.12 參考文獻與合作廠商資料

4.13 附件：畢業作品企劃書及指導記錄表、BAC/MAC 評審意見表(含個人省思)。

輔仁大學織品服裝學系第 39 屆畢業作品報告

主題：

姓名：學號：

日期：

(15)

十一、畢展各組各階段作業審查表(作品進度要求)

A. 針織類組

針織組

B A C

1. 畢業作品企劃書

A.先根據合作廠商及系上設備，預定要使用的機器種類、紗線、後整理加工過程、及最終用途等條件。

B.選擇主題的動機與背景，與流行趨勢的關連性。

C. Story Boards 的詮釋過程（另看指導老師規定）。

D.如屬於功能性、機能性、安全性、生醫科技性等布種，必須列舉檢驗項目及標準，作為選擇材質及作品設計之依據（不必送檢驗）。

2. Story Boards (四開規格紙板或珍珠板)：

A.設計靈感來源。

B.色彩與材質提案。

3. 設計稿：根據預定要使用的機器種類、紗線、後整理加工過程、及最終用途等條件，由Story Boards 發展成 collection 意像(image)圖（可使用橫編機試織布片或現有布片輔助說明）。每張意像圖至少10cm x 10cm 以上。

一人：設計稿至少16 件。

二人：設計稿至少 32 件。

4. Sketch Book/Idea Book

5. 畢業作品指導紀錄：至少 2 週一次

M A C

1. BAC 後修正的企劃書和 Story Boards (設計靈感來源、色彩及材質提案、主題與Story Boards 的詮釋過程)。

2. 色彩及材質搭配規劃定案。

3. 修正的設計稿一人至少 8 件、二人至少 16 件。

4. 作品：

一人：從BAC 所解構的這些與主題相關的元素轉換成意象圖，再將意象圖轉換成織程圖或電腦提花設計圖，並做成看板。依設計稿完成織布片：胚布或成品布至少4 件各 10 碼以上為原則（視個案而定），必須保留與合作廠商討論過程紀錄、織造打樣生產通知單影本、染色或印花等打樣生產通知單影本。

二人：依設計稿完成織布片：胚布或成品布至少 8 件各 10 碼以上為原則（視個案而定），必須保留與合作廠商討論過程記錄、織造打樣生產通知單影本、染色或印花等打樣生產通知單影本。

說明：如有特殊原因，配合廠商無法完成足夠數量之成品布者，經指導老師認定同意後，得以完整之系列設計稿呈現，不足之每一成品件數須完成設計稿至少4 至 6 件。

5.Sketch Book/Idea Book

6.BAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 7.畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次

(16)

針織組 G A C

1. 畢業作品企劃書 2. Story Boards 3. 作品：

一人：完成之成品布至少4 件，各 10 碼以上為原則（視個案而定），部分布樣可加工做出成品。

二人：完成之成品布至少8 件，各 10 碼以上為原則（視個案而定），部分布樣可加工做出成品。

說明：如有特殊原因，配合廠商無法完成足夠數量之成品布者，經指導老師認定同意後，得以完整之系列設計稿呈現，不足之每一成品件數須完成設計稿至少6 件。

4. Sketch book/Idea book

5.主題說明看板 (並非原有之 Story boards)：將靈感及理念轉換過程、製作過程、成品布規格、色彩、紗線規格、後整理加工過程、最終用途等製作成展示看板。

6.展示陳列規劃：以針織成品布為主，最終用途之作品為輔，並配合主題說明看板等做展示，並提出具體之書面展示陳列規劃。

提出空間佈置預想圖。

7. MAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 8. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次

B. 毛衣類組

(17)

毛衣組 A.

4 套成品+成布(或細節加工等設計)

B.

6 套成品+成布(或細節加工等設計)

B A C

1. 畢業作品企劃書：

2. Story Boards：

A. 設計靈感來源

B. 色彩規劃與材質提案 3. 款示設計稿：

以服飾畫方式呈現並需著色至少四套一系列;

4.試織布片-10 件, 30 cm×30cm。織片應呈出來的是水洗後的密度手感，

並註明紗線的支數及成份。

6. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次

(兩人以上合組者，依個案性質另定)

1. 畢業作品企劃書：

2. Story Boards：

B. 色彩規劃與材質提案 3. 款示設計稿：

以服飾畫方式呈現並需著色至少 6 套一系列;

4. 試織布片 6 件，30cm×30cm，織片應呈出來的是水洗後的密度手感，

並註明紗線的支數及成份。

(兩人以上合組者，依個案性質另定)

M A C

1.BAC 後修正的企劃書和 Story Boards (設計靈感來源、色彩及材質提案) 2. 色彩及材質搭配規劃定案

3. 作品

A. 成品兩套(需提供 fitting 照片) B. 半成品 1 套

(含胚衣-需提供 fitting 照片, 布片設計與細節設計確定) 4. 1 件成布(規格 50cm×120cm)

或 1 件細節加工等設計(規格依實物另定)

6. BAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 7. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一

次

1. BAC 後修正的企劃書和 Story Boards

(設計靈感來源、色彩及材質提案) 2. 色彩及材質搭配規劃定案

3. 作品

A. 成品 3 套(需提供 fitting 照片) B. 半成品 1 套

(含胚衣-需提供 fitting 照片, 布片設計與細節設計確定)

5. BAC 評審意見表(含填寫個人省思) 6. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週

一次

(18)

G A C

1. 畢業作品企劃書 2. Story Boards 3. 作品

A. 成品 4 套 (需提供 fitting 照片) B. 2 件成品布(規格 90cm X 120cm)

或2 件細節加工等設計(規格依實物另定)

4. Image 照片(服裝) 5. 作品集

7. 展場規劃：提出具體之書面展示陳列規劃。

8. MAC 評審意見表(含填寫個人省思) 9.畢業作品指導記錄表：至少 2 週

一次

1. 畢業作品企劃書 2. Story Boards 3. 作品

A. 成品 6 套 (需提供 fitting 照片) 4. Image 照片(服裝)

5. 作品集

7. 展場規劃：提出具體之書面展示陳列規劃。

8. MAC 評審意見表(含填寫個人省思) 9.畢業作品指導記錄表：至少 2 週

一次

(19)

C.梭織類組

梭織組

B A C 1.畢業作品企劃書

2. Story Boards(四開規格紙板或珍珠板) A.設計靈感來源

B.色彩與材質提案 3. 系列性試織布片

一人：試織布 (不同類型 )

至少6 件以上，尺寸不限。

二人：試織布 (不同類型)

至少12 件以上，尺寸不限。

4. 設計圖稿: 一人 6 張以上、二人 12 張 5. Sketch Book/Idea Book/Paper Work 6. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次

M A C 1. BAC 後修正的企劃書和 Story Boards(設計靈感來源、色彩及材質提案) 2. 色彩及材質搭配規劃定案

3. 作品

一人：至少6 件織布

( 至少 25 cm ×25cm 以上 ) 100%完成。

二人：至少12 件織布

( 至少 25 cm ×25cm 以上 ) 100%完成。

4. 設計圖 100% 完成、組織技術圖表。

5. Sketch Book/Idea Book/Paper work 6. BAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 7. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次 G A C 1. 畢業作品企劃書

2. Story Boards 3. 作品

一人：8 件織布全部加工或做出成品 100%完成，其中兩件的織布原尺寸必須達到60 cm× 60 cm 以上。

二人：16 件織布全部加工或做出成品 100%完成，其中四件的織布原尺寸必須達到60 cm× 60 cm 以上。

4. Sketch Book/Idea Book/Paper work 5. 作品集

6. 展場規劃：空間佈置預想圖

(20)

梭織提花

B A C

1, 畢業作品企劃書 2. Story Boards 3. Color collection

4. Design (圖稿)12 張尺寸不限 5. Sketch Book/Idea Book 6. 畢業作品指導記錄表

M A C 1. BAC 後修正的企劃書和 Story Boards(設計靈感來源、色彩及材質提案) 2. 色彩及材質搭配規劃定案

3. 10 張系列設計圖 100%(包含接版) 完成、組織技術圖表。

5. BAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 6. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次 G A C 1. 畢業作品企劃書

2. Story Boards 3. 作品

A. 設計稿 15 張 (完成上、下、左、右之連續接版) B. 組織圖 4 張、

C. 生產製造計劃書、

D. 成品布三件 4. Sketch Book/Idea Book 5. 展場規劃：空間佈置預想圖

(21)

C. 印染類組

印染組 B A C

1.畢業作品企畫書

2.Story Boards(四開規格紙板或珍珠板) A.設計靈感來源

B.色彩與材質提案 3.圖稿

A.數量

ㄧ人：彩色可接版的設計稿 6 張，至少一張接版完成於四開規格的紙板二人：彩色可接版的設計稿 12 張，至少兩張接版完成於四開規格的紙板未四方連續圖的設計一人 12 張，尺寸至少 30×30cm 以上

B.規格

設計稿均需要附有使用的色彩色票

設計圖稿：其中至少 3 張循環單元尺寸在 30cm×30cm 以上。數位印花圖循環單元尺寸在 50cm×50m 或是配色 8 色以上，需以 1：1 尺寸輸出。(若圖太大可以輸出後拼接)

注意事項: 1. 設計稿須具個人的創意，不可抄襲。

2. 選擇數位印花者每次電腦輸出與電腦印花的成本可能較高，需要自行承擔高製作費。

5.圖案印染製作技術提案說明：

a.印染製作技術經與指導老師溝通後決定，但若是數位印花者需在 MAC 時先自行試印，並製作色票與色彩修正。

b.原則上印染製作需自行完成，若有委外製作需提出申請，得到指導老師 6.Sketch Book / Idea Book同意。

Idea book 中要有每一張設計圖的設計靈感→圖案意像→設計稿的完整的轉換過程。

印染組

M A C 1. BAC 後修正的企畫書和 Story Boards(設計靈感來源、色彩與材質提案) 2. 色彩與材質搭配規劃，以及印染製作方式定案，含要使用的布樣。

3. 作品

作品印製可以傳統印花和數位印花兼用，打樣需作上下左右四個連續接版。

ㄧ人：6 張系列設計圖 100%完成(絹印者須完成黑稿)，並完成其中 3 塊印花布。

二人：12 張系列設計圖 100%完成，並完成其中 6 塊印花布，

電腦數位印花：完成設計圖修稿，每ㄧ件設計需要有三套配色，並完成印花打樣（三件/人）及其色彩調整的色票印出在布料上。

4. 至少有三件印花圖案應用設計成品的仿真模擬圖，每件至少 A4 尺寸彩色輸出。

5. Sketch Book / Idea Book

設計圖稿如有修改，需在 Idea book 中出示修改過程圖，或是重新構思則要如前述設計靈感→圖案意像→設計稿的完整的轉換過程。

6. BAC 評審意見表 (含填寫個人省思) 7. 畢業作品指導記錄表：至少 2 週一次

(22)

G A C

1. 畢業作品企畫書

增加設計圖的成品設計與仿真模擬成品設計圖 2. Story Boards

3. 作品

ㄧ人：完成6 塊布的印製，其中至少一件印成 5 碼成品布。

二人：完成12 塊布的印製，其中至少兩件印成 5 碼成品布。

個人六件作品中至少要有三件以絹印技術完成，絹印尺寸至少要有1 公尺其他可為數位印花。

4. 製作成品：作品中至少選出三件，裁製作出實際展示之成品至少三件。

5. .Sketch Book / Idea Book

6. MAC 評審意見表 (含填寫個人省思)

7. 展示規劃：提出具體之書面展示陳列規劃。

E. 其他類組

攝影組

B A C

1. 一人：拍攝計劃 (企劃書)，依系統規劃，每週必須拍一卷照片 (由指導老師簽名審核)。如兩人合組則數量加倍。

M A C

1. BAC 後修正的企劃書 2. 作品

一人：至少拍攝十卷以上的照片，加入拍攝deta、光圈速度、

使用感材之記錄。如兩人合組則數量加倍。

G A C

1. 一人：選出 10 張得意作品 ( 10×12 至 16×20 單位：inch ) 。如兩人合組則數量加倍。

另交作品成品說明報告 (實驗過程、成果)。

(23)

C.I.S.

V.I.S.

B A C

1. 畢業作品企劃書(含市場調查報告)

2. 制定中、英文名稱 (含品牌名稱、公司名稱)。

3. 商標設計 (含中文、英文、圖形)一式。

4. 色彩計畫 (包含主色和輔助色)一式。

5. 企業標語 (中文或英文)一式。

M A C

1. BAC 後修正的企劃書

2. 吉祥物一式：可依情態變化產生多樣性的姿態。

3. 印刷品 (含：信封、信紙、名片、識別證、包裝紙….等) 一式五件。

4. 紀念品 (如：領帶、頭巾、飾品、T 恤、名片夾、等) 一式五件 5. 包裝 (如：袋子、盒子、平面紙、、等；可呈系列性發展)一式三件。

此組同學可依人數與指導老師討論制定製作項目或種類。

一人：上述3、4 為必要項目

組員超過一人以上，可以數量加倍或種類增加方式來達成。

G A C

一人：完成MAC 修正後的成品。包含：

1.吉祥物一式：以精細模型或公仔呈現。

2.正式印刷品 (含：信封、信紙、名片、識別證、包裝紙….等) 一式五件。

3.正式紀念品 (如：領帶、頭巾、飾品、T 恤、名片夾、等) 一式五件 4.正式包裝 (如：袋子、盒子、平面紙、、等；可呈系列性發展)一式三件。

組員超過一人以上，可以數量加倍或種類增加方式來達成。

除上述成品外，另有：

1. 輸運系統：車輛、船舶、飛機。

2. 制服設計 (含內勤、外務、、、等)

3. 廣告運用：a.報紙/雜誌 b.海報 c.DM d.TV.CF. e.網路廣告 f.戶外廣告…..等 4. 指示標誌、展示陳列、、、等

服飾畫

B A C

1. 畢業作品企劃書

2. 風格突顯的練習作品六張 (經專業認可，具時尚感、自我風格、熟練度。)超過一人則需加倍。

3. 以服飾表現為主題。

4. 國際觀：收集優質(大師級)資料，作整體、分析、報告。

收集量：5-10 位大師級作品，依自我風格為主作進階練習。

(24)

M A C

1. BAC 後修正的企劃書

2. 經自我篩選優質作品：BAC 過後，精密度高者每週 3 件（共計 24 件），以簡筆寫意表現者每週10 件（共計 80 件）。兩人合組則需加倍。

G A C

1. 精密度高者繳交 10 至 20 件 (八開以上)，

以簡筆寫意表現者繳交20 件(八開以上)。

兩人合組則需加倍。

(25)

服裝組

B A C

1. 畢業作品企劃書:

2. Story Board:

B. 色彩規劃與材質提案（色票和布樣）　

3. 款式設計稿：

以服飾畫方式呈現並需著色個人一組：6 套

兩人合組：8 套 4. Sketch book/Idea book

5. 畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次

M A C

1. BAC 後修正的企劃書和 StoryBoard (靈感來源,色彩及材質提案)

2. 色彩及材質搭配規劃定案 3. 作品：

A. 成品 2 套（合組 3 套）, 需提供 fitting 照片 B. 胚布樣衣 2 套（合組 3 套）, 需提供 fitting 照片兩人合組則需加倍。

4. Sketch Book/ Idea Book

5. BAC 評審意見表（^{含填寫個人省思）}

6. 畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次

G A C

1. 畢業作品企劃書 2. Story　Board

3. Sketch Book/ Idea Book

4. 作品６套全(需提供 fitting 照片)，兩人合組則需加倍。

5. MAC 評審意見表（^{含填寫個人省思）}

畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次

(26)

飾品組

B A C

1.畢業作品企劃書:

2.Story Boards:

B. 造形規劃與材質提案　 3.設計稿：

每人至少需提出六件一系列設計;設計圖以繪圖方式呈現並需著色。兩人合組則需加倍。

4.設計過程：發展過程的資料分析、草圖、實驗、試片（Sketch book/Idea book）

5.畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次

M A C

1.BAC 後修正的企劃書和 Story Boards (靈感來源,色彩及材質提案)

2.造形及材質搭配規劃定案 3.作品：

Ａ.成品 2 件

Ｂ.未完成系列設計之作品攜帶備查。

兩人合組則需加倍。

5. BAC 評審意見表（^{含填寫個人省思）}

6. 畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次　

G A C

1.畢業作品企劃書 2.Story　Boards

4.作品 6 件全(需提供照片)，兩人合組則需加倍。

5. MAC 評審意見表（^{含填寫個人省思）}

6.畢業作品指導紀錄表：至少 2 週一次

(27)

(附件一)

十二、畢業作品企劃書

—、作者姓名

1.姓名：______________________學號：___________________組別：__________________

2.姓名：______________________學號：___________________組別：__________________

3.姓名：______________________學號：___________________組別：__________________

二、參展類組

□商品類、□創意類、□梭織組、□印染組、□針織組、□毛衣組、□服裝組

□服飾畫、□織品服飾攝影、□CIS、□其他____________________________________

三、主題

四、設計摘要(600-1,000 字) 4.1 靈感來源

4.2 設計理念 4.3 表現手法

4.4 創意應用與市場行銷研究分析

五、工作進度甘梯圖 (2010/05-2011/04) 月份

項目

05 月

06 月

07 月

08 月

09 月

10 月

11 月

12 月

01 月

02 月

03 月

04 月

六、成本分析

指導老師簽名_________________日期_____________

系主任認可__________________日期_____________

(28)

(附件二)

十三、跨組申請書

1.申請期間：100/5/4(週一)~100/5/08(週五)。

2.申請條件：凡行銷組不以論文發表、織品組不以靜態展示、服飾組不以動態展示呈現畢展作品者，均需提出跨組申請。

3.申請流程：

4.跨組型態與規定：申請跨組學生需符合以下跨組型態，始得申請。

5.

跨組申請表格

班級：□織品組三年級

□服飾組三年級

□行銷組三年級

□其他

學生姓名/學號：聯絡電話：請同學勾選畢展欲跨組組別：

□ 動態組

□ 靜態組

□ 論文組畢展主題指導老師簽名：（此欄務必填寫，方得繳交申請表）

註：1.欲申請跨組者，務必尋找一位專任老師負責指導畢展主題。

2.申請跨論文組的同學必須事先與指導老師溝通論文題目、研究動機、研究目的。

3.表格如不敷使用，請自行準備 A4 空白紙張繕寫。

◎論文題目：

◎研究動機：

◎研究目的：

※為保障同學權益，請同學務必於申請跨組期限內完成跨組申請，逾期恕不再受理。

6.課程委員會審核

各組執行長填寫通過/不通過：

建議：

(附件三)

十四、畢業作品指導記錄表

靜態組學生：____________ 指導老師：_____________

指導日期指導意見指導老師簽名

1

跨組型態組數限制備註

織設組跨論文發表 2 組有組數限制須修讀「織品專題討論」(2/0)或「行銷專題研討」(1/1)

織設組(毛衣)跨動態展

無組數限制織設組(毛衣以外)跨

動態展

有條件限制符合動態展規定須修畢服飾設計組「服裝構成學與實習一」（2/0）、「服裝構成學與實習二」、

（0/2）「服裝設計一」（2/2）等課程

服飾組跨靜態展無組數限制須經服飾組組內會議通過

服飾組跨論文發表無組數限制＊須修讀「服飾專題討論」(2/0)或「行銷專題研討」(1/1)

＊須經服飾組組內會議通過行銷組跨靜態展

(CIS、服飾攝影) 無組數限制申請單擲回系辦（5/8 以前）

系辦公告審召開組內會核結果

議審核 (5/11~5/14)

提交織品系系務會議核

備至系辦領取申

請單

指導老師簽名

畢展/論文任課老師留存

(29)

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

若表格不敷使用，請自行影印或列印備用。

(附件四)

十五、畢業作品題目異動申請書

—、作者姓名

1.姓名：_______________學號：_________________組別：_________________

2.姓名：_____________學號：_________________組別：_________________

3.姓名：_____________學號：_________________組別：_________________

4.姓名：_____________學號：_________________組別：_________________

二、參展類組

□商品類、□創意類、□服飾畫、□織品服飾攝影、□CIS、□其他________________

三、原主題

四、新主題

(30)

五、異動原因

指導老師簽名日期 _____

靜態展負責老師簽名日期 _ 畢委會登錄簽名_________________日期

(31)

(附件五)

十六、織設組同步修讀「畢展專題」與專業方向模組課程切結書

班級：

學生姓名：

學號：

手機：

說明：

情況一：學生未依規定於大三下學期結束前，修畢原專業方向：^圓編、^毛衣、^印

染、梭織模組課程。

情況二：學生未依規定於大三下學期結束前，就其主修組別中：^圓編、^毛衣、^印

染、^{梭織，擇一組作畢展。}

今擬申請以：^圓編、^毛衣、^印染、梭織作為畢展專業方向，於學年度學期同步修讀「畢展專題」(2/2)與畢展專業方向之相關織設二、織設三專業方向模組課程：

「」(學分數： / ，選別： )

倘上學期上述任何一門課程未取得學分，將不得修讀下學期「畢展專題」。倘下學期上述任何一門課程未取得學分，即使「畢展專題」取得學分，亦不得畢業，直至重補修畢專業方向規定之模組課程。

此致

課程教師：

畢業製作指導老師：

靜態展負責教師：

織設組執行長：

備註：請檢附一年級至三年級學期成績單。

十七、第39 屆畢業靜態展幹部名單

指導老師何兆華

負責助教姚雯韻

總召甘禮桂

副總召張筱涵

秘書陳秋屏

文書黃郁涵林秋伶林亭如 場佈/器材 林宜臻李平亘

總務王嘉鈺張閔茹

公關詹德葳許訓豪

活動吳尚珈黃盈姿

美宣唐聆真黃子瑜

型錄張辰安陳怡樺

攝影王安祺

(32)

Facebook:第三十九屆輔仁大學織品服裝設計學系畢業靜態組

輔仁大學織品服裝學系 第