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103333 學年度國學年度國學年度國一學年度國一一第一第第三第三三次定期三次定期次定期評量日程表次定期評量日程表評量日程表評量日程表、、、、考試範圍及考前指導考試範圍及考前指導考試範圍及考前指導考試範圍及考前指導
日期 2015/01/16(五) 2015/01/19(一) 2015/01/20(二)
節次 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3
適用 班級
8:25 9:40 11:00 13:30 14:50 16:10 8:25 9:40 11:00 13:30 14:50 16:10 8:25 9:40 10:5010:5010:50 10:50
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9:25 10:40 12:10 14:30 15:50 17:10 9:25 10:40 12:10 14:30 15:50 17:10 9:25 10:3010:3010:30 10:30 12:00 分鐘 60 分 60 分 70 分 60 分 60 分 60 分 60 分 60 分 70 分 60 分 60 分 60 分 60 分 50 分 70 分
國一
1~20 公民 英文
生物
國文
ESL 歷史 地理
數學 國二
1~20 化學 英文 地理 歷史
數學 ESL
公民 物理
國文 國三
1~10 地理 A 作文
9:40-10:30
數學 A
生物 A 物理 A 地球 科學
A ESL
國文 A
化學 A 歷史 A 公民 A
英文 A
國三
11~20 地理 B 數學 B 生物 B 物理 B 地球 科學 B
國文 B
化學 B 歷史 B 公民 B
英文 B
科別 科別 科別
科別 考試範圍 考試範圍 考試範圍 考試範圍
1
國 文
南一課本：第九、十、十一(自學)、十二課 百萬中學堂：字音第五、六回
默書：(1)課文論語選三則及課後練習 P127 頁三則 (2)默詩：離思、夜雨寄北
2
公 民
課本第四至六章公民總複習講義第 27 至 37 頁、第 61 至 69 頁。
3
英 文
(1) 翰林 L6~Review 3 (2) ABC 互動英語十二月份 (3) 字彙書 Unit4-6 4英文會話
Unit1-65
數 學
第一冊第三章第二節~第二冊第一章第二節 6歷 史
一上 6 ~ 一下 1 課7
地 理
第四課 天氣與氣候 + 第六課 生態特徵與環境問題 8生 物
5-2~6-3 (含活動 6-1 動植物的呼吸作用)2
考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 科目
科目科目
科目 考前準備方向考前準備方向 考前準備方向考前準備方向 特別叮嚀特別叮嚀 特別叮嚀特別叮嚀
國文科 國文科 國文科 國文科
一、 考試範圍：
南一課本第 9、10、11、12 課；
默寫：第 10 課 論語選+P.127 三則選 文、李商隱‧夜雨寄北、元稹‧離思；百 萬中學堂字音 5 ~ 6 回
二、 重點提醒
1.各課作者題解、課前暖身、語文即時通 需熟悉。
2.各課課後應用練習與習作要熟讀。
3.各課的文章作法及傳達主旨要掌握。
4.「生命的價值」以舉例方式傳達積極的 人生觀。
◎課後練習中「主觀」、「客觀」敘述的判 斷。
5.「論語選」各字詞詞性、用法的比較及 各則選文文意的了解。
6.「那默默的一群」強調清道婦「忠實」
的工作態度，是一種「敬業」的精神。
◎課後應用練習中「映襯」修辭的運用 7.「紙船印象」象徵、聯想的寫作手法
◎「年齡的代稱」及「轉品」修辭，要靈 活運用。
1、手寫題的注音、國字、改錯完全自「題 解」、「作者」、「課文」、「解釋」及習作
「形音義辨識」命題，故須熟練。
2、百萬中學堂字音篇以選擇方式命題。
4、每課課文的題旨、文意、修辭、形音義 辮、成語運用等，重在理解不必死記。
5、各課課後之應用練習及國文習作中的題 目務必熟練。
6、課內考題以課本為主，請熟讀。
公民科 公民科 公民科 公民科
1. 家庭常見的衝突類型 2. 現代家庭面臨的問題 3. 如何建立平權的家庭 4. 校園中的人際關係 5. 學校規範與學生自治 6. 終身學習的意義 7. 社區的意義和類型 8. 社區參與的意義和方式 9. 社區總體營造的內容
第四章是上次考過的範圍，須再複習。第 五章必須清楚知道何謂學生自治、開班會 的程序，還有主席、司儀、記錄的任務，
並區分權宜問題和秩序問題。第六章則須 了解社區的五個要素、鄉村社區與都市社 區的差異、社區參與和社區總體營造的分 別。
英文科 英文科 英文科 英文科
文法重點為:
1. 肯定祈使句和否定祈使句用法。
2. 熟悉 Let’s + VR 以及 Let’s not + VR 用法。
3. 熟悉 Let + 受格+ VR 的用法。
4. 現在進行式的問句與答句。
5. 熟悉星期和時間的問句與答句。
1. 請背熟 B1L6~L8 的單字、句型、課文。
2. 請熟讀指定的字彙書單字及 ABC 雜誌單 字，共 80 個。
3. 請熟讀雜誌指定文章。
3
考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 科目
科目科目
科目 考前準備方向考前準備方向 考前準備方向考前準備方向 特別叮嚀特別叮嚀 特別叮嚀特別叮嚀
英文英文 英文英文 會話 會話 會話 會話
Tune in 1 Units 1–6. Pages 2-37.
Vocabulary word list.
Use the vocabulary the teacher handed out to prepare for the exam. Vocabulary is very
important for a listening exam.
Make sure you understand the meanings of each word and its pronunciation. Remember this is a LISTENING EXAM
Don't leave studying for the last minute. The teachers will have finished units 1-6. Use your book to review the units you have covered. Pay attention to how the questions are worded and REMEMBER to use the CD in the back of the book to practice. Half of the lessons are covered in the Student CD but the students can also do some review on their own.
1. About 2 weeks before the test, the teachers will hand out the test
vocabulary to the students.
2. Don't leave studying for the last minute. The teachers will be in the process of finishing units 1-6 or finished. The teachers have a week before the test for some review, but the students can also do some review on their own. Studies have shown a few minutes, here and there, helps a lot more than a big cram session the night before.
3. The students can also revisit the “After you listen” section of the text book to refamiliarize themselves with the key concepts and vocabulary usage.
1.1.
1.1. Part A Pictures anPart A Pictures anPart A Pictures anPart A Pictures and questions 1d questions 1d questions 1-d questions 1---15151515 2.
2.
2.
2. Part B Part B Part B Part B Listen for the keywordListen for the keywordListen for the keywordListen for the keyword 16161616----25 25 25 25 3.3.
3.3. Part C Questions and answers 26Part C Questions and answers 26Part C Questions and answers 26Part C Questions and answers 26----35 35 35 35 4.
4.
4.
4. Part D True and False Statements, Part D True and False Statements, Part D True and False Statements, Part D True and False Statements, 3636
3636---- 50 50 50 50 5.
5.
5.
5. Part E Short Dialogues 51Part E Short Dialogues 51Part E Short Dialogues 51Part E Short Dialogues 51----60 60 60 60 6.6.
6.6. Part F Long Talks 61Part F Long Talks 61Part F Long Talks 61Part F Long Talks 61----70 70 70 70
數學科 數學科 數學科 數學科
B1 3-2 解一元一次方程式
1. 能理解一元一次方程式及其解的意 義。
2. 能以「等量公理」或「移項法則」解 一元一次方程式，並做驗算。
3-3 應用問題
能用符號算式列出生活情境中的數學 問題，即列出一元一次方程式，進而 求出解，並做合理的回答。
B2 1-1 二元一次方程式
1. 了解二元一定方程式的定義和解的意 義。
2. 會做列式、化簡、求值。
B2 1-2 二元一次聯立方程式
1.會利用「代入消去法」或「加減消去法」
求出聯立方程式的解。
2.各種特殊方程組的解法 3.聯立方程式，解的討論
1. 課本、習作及學校自編教材內的題目須 多加演練。
2. 計算要小心，有時間可多驗算
3. 應用問題要看清楚意切勿答非所問，解 法不限定用一元一定或二元一次，能靈 活運用最好。
4
考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 考前學習指導 科目
科目科目
科目 考前準備方向考前準備方向 考前準備方向考前準備方向 特別叮嚀特別叮嚀 特別叮嚀特別叮嚀
歷史科 歷史科 歷史科 歷史科
1.注意第二次西方文化進入臺灣後對臺 灣的影響。
2.沈葆楨等三位政治人物對臺灣的各項 建設。
3.臺灣民主國、各個具有代表性的武裝抗 日案例的年代、特點等。
4.日本時代總督權力的來源、警察保甲制 度的功能，以及日本統治各階段的特點 與相關史實。
1.事件年代要記清楚，起碼有個大概的架 構。
2.各個事件的前後關係，以及在歷史上的 影響等。
地理科地理科 地理科地理科
1. 天氣因子:
(1)氣溫
(2)氣壓:高低氣壓的成因與特色 (3)風:風向與風向計的判斷 (4)降水:三種降水類型的特性。
2. 氣候圖的判別 3. 台灣的氣候特色
4. 季風氣候的成因與特色 5. 氣象災害發生的季節與成因 6. 台灣國家公園的分布與特色 7. 台灣生物多樣性豐富的原因 8. 台灣的環境問題
1. 天氣因子的理解
2. 地面天氣圖和氣候圖的判讀 3. 季風的風向與特色
4. 台灣氣溫和雨量的時空差別 5. 等溫線和等雨量線的分析 6. 環境問題發生的原因與影響 7. 國家公園的位置與特色
生物科生物科 生物科生物科
1.清楚神經傳導的路徑
2.牢記內分泌系統的位置與功能 3.了解動物的行為與植物的感應
4.熟悉呼吸作用、呼吸器官與呼吸運動 5.了解排泄作用與泌尿器官的功能 6.了解人體、植物與動物的水分調節 7.清楚體溫與血糖的恆定
1.比較反射與意識的不同 2.各種激素對身體的影響 3.動物本能行為的例子
4.造成向性與快速感應的原理與例子 5.呼吸作用與呼吸運動的比較
6.呼氣與吸氣的機制
7.尿素形成的過程與排泄的器官 8.血糖調節與內分泌的關聯 9.活動實驗需了解其步驟與結果
國中部敬啟 103.12.29
