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102 學年度國一第二次定期評量日程表、考試範圍及考前指導
日期
102/11/26(星期二) 102/11/27(星期三)
節次/時間 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六
08:05 09:25 10:40 13:10 14:30 15:50 08:05 09:25 10:40 13:10 14:30 15:50 適用
班級 09:05 10:25 11:50 14:10 15:30 16:50 09:15 10:25 11:50 14:10 15:30 16:50
分鐘數 60 分 60 分 70 分 60 分 60 分 60 分 70 分 60 分 70 分 60 分 60 分 60 分
國一 1~20 生物 英語 英語
會話 地理 數學 國文 公民 歷史
國二 1~20 物理 國文 公民 歷史 英語 數學 化學 地理
國三 1~20 化學 作文
9:25-10:15 數學 生物 歷史 地理 國文 地球
科學 英語 物理 公民
導師 時間 (大掃
除)
考前學習指導
科目 考前準備方向 特別叮嚀
國文科
1、注釋、習作、應用練習、單元卷皆應 熟讀。
2、百萬中學堂及背誦部份皆是有準備即 可輕鬆拿到分數。
3、注意詞語的比較以及運用。
不同年齡的說法必須了解。
科別 考試範圍
1
國 文
L.5、L.7、L.8、L.10、語文常識一〈工具書〉百萬中學堂〈字音〉3~4 回 +背 送崔九、春曉、L.7
2
英 文
康軒課本 L4-L6； ABC 雜誌： 10/14-11/15 ；Voc. 2200: U1-U3 (前 20 字)。3
數 學
2-2~~3-14
英語會話
Tune In 1, Units 1-4 Pgs 2 – 25.5
歷 史
3、4、5 課6
地 理
康軒版第 2 課地形及第 5 課水文 7公 民
第一冊 1~3 課8
生 物
3-3~5-1 含活動 3-3、4-2、4-3、5-1 健教範圍：牙齒保健2
考前學習指導
科目 考前準備方向 特別叮嚀
英文科
1. 形容詞的用法。
2. 祈使句的用法。
3. 現在進行式的用法。
4. 現在進行式的問句與答句。
1. 形容詞與 be 動詞的搭配用法、形容 詞用來修飾後面名詞的用法。
2. 祈使句否定的用法。
3. 祈使句加上人名、please 於句中的 位置。
4. 進行式的使用時機及公式(S+ be-V + Ving)。
5. 現在分詞字尾+ing 的規則。
6. What 開頭的疑問句及答句。
7. 重要片語，如 get on、stand in line 等。
數學科
1. 最大公因數，最小公倍數的概念與求 取的方法。
2. 分數的約分、擴分、分數比較大小。
3. 分數的加、減、乘、除的計算，與四 則計算時的前後次序與去括號時的 變號原則。
4. 利用符號代表數，符號列式的化簡合 併。
5. 運用上述的概念的生活上的應用問 題。
1. 式子化簡時，去括號原則。
2. 仔細檢查。
公民科
馬斯洛需求層次理論的內容，正確 的生命態度，生命的有限性、獨特性、
延續性要了解。生理性別及性別角色之 區分，性別刻板印象等相關名詞定義及 實例，性別平等之相關法律，禁止性騷 擾標章。家庭的定義及親屬關係及家庭 形態之判別，優缺點分析。
首先定義要了解，觀念清晰，進而 能從實例中加以分析，課本的例子是基 本要會的，然後舉一反三，看清楚題幹 要問的才作答。題目共 50 題，含是非、
選擇，要掌握時間。
英語會話
z Tune in 1 unit 1–4. Pages 2-25.
z Vocabulary word list.
1. About 2 weeks before the test, the teachers will hand out the test vocabulary to the students.
2. Don't leave studying for the last minute.
The teachers will be in the process of finishing units 1-4 or finished. The teachers have a week before the test for some review, but the students can also do some review on their own. Studies have shown a few minutes, here and there, helps a lot more than a big cram session the night before.
3. The students can also revisit the “After you listen” section of the text book to refamiliarize themselves with the key concepts and vocabulary usage.
3
考前學習指導
科目 考前準備方向 特別叮嚀
歷史科
1. 熟讀課文內容、熟悉事件的來龍去 脈。
2. 圖片及文字解說要仔細閱讀。
3. 清楚分辨行政區域的演變和增設的 原因。
4. 小考題目要逐一檢討。
熟記鄭氏時期和清領前期的行政區 域演變和位置分布。熟記三大民變發生 的時間。清代水圳的建造者、位置和引 用河流。
地理科
1. 範圍:第 2 課、第 5 課的平時考填圖 會用代號化回答題目。
2. 課本中圖片下方說明的內容也要閱 讀，列入考試。
3. 平時測驗卷要檢討各選項的判斷原 則，小心變化。
1. 只用全校都有的地形圖、水文圖，且 只考大的地名、溪流水庫名稱；不用 過度背誦小山小河。
2. 看似平時考卷的題目，其實會有所更 改或融合其他考題，要仔細看清楚題 意敘述。
公民科
馬斯洛需求層次理論的內容，正確 的生命態度，生命的有限性、獨特性、
延續性要了解。生理性別及性別角色之 區分，性別刻板印象等相關名詞定義及 實例，性別平等之相關法律，禁止性騷 擾標章。家庭的定義及親屬關係及家庭 形態之判別，優缺點分析。
首先定義要了解，觀念清晰，進而 能從實例中加以分析，課本的例子是基 本要會的，然後舉一反三，看清楚題幹 要問的才作答。題目共 50 題，含是非、
選擇，要掌握時間。
生物科
1.瞭解植物如何進行光合作用。
2.認識動物的消化構造。
3.瞭解人體的消化系統。
4.充分了解植物的運輸構造(維管束)及 其運輸的物質與運輸方式，並了解年輪 的形成。
5.充分了解人體血液循環:肺循環及體 循環，並能分析比較兩者途徑和作用 6.充分了解各種血管之差異及血液中各 種組成及其功能。
7.瞭解神經系統的各名詞及意義。
8.瞭解人體內神經傳導的途徑。
9.瞭解反射與意識動作之差異。
此次定期評量範圍內容多,又是國 中生物內容較難處（光合.消化.循環.
神經）,同學應及早準備,多做練習。
國中部敬啟 102.11.14
