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國立空中大學 102 學年度上學期期中考試題【正參】57 科目:婚姻與家人關係

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Academic year: 2022

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國立空中大學 102 學年度上學期期中考試題【正參】57

科目:婚姻與家人關係 一律橫式作答 2 頁 一、是非題(每題 3 分,10 題,共計 30 分)

(O) 1. 依親等計算方式,我的子女與我的堂、表兄弟姐妹是五等親。(p.20)

(O) 2. 一般而言,家庭中最持久的次系統為夫妻、親子、手足三個次系統。(p.34)

(X) 3. 家庭系統理論的回饋系統中,正向回饋是ㄧ封閉的家庭系統,是使系統固著、

不改變,又稱為型態靜止的回饋。(p.37)

(X) 4. 從生態系統理論的觀點,父母因工作的特質每天晚歸,因而影響了家庭的正常 作息,是受到中間系統的影響。(p.39)

(O) 5. 從家庭壓力理論來看,家中新添一位小寶寶也是一種壓力源。(p.42)

(O) 6. 家庭壓力理論中的 ABC-X 和雙 ABC-X 的不同,在於前者強調壓力的來源,後 者強調因應的情況。(p.41-45)

(O) 7. 在性別刻板印象中提到的「印象整飾」是指人人都希望被他人接納與讚許,因 此會盡量以自己認為他人所能接受的方式來表現自己。(p.69)

(X) 8. 目前婚姻市場中充滿了「下嫁婚配」的現象,「上嫁婚配」是較少見的現象。

(p.96)

(X) 9. 由於試婚可以提供真實的婚姻生活情境,因此經過試婚階段的婚姻較為穩定,

且離婚率也較低。(p.117)

(X) 10. 在家庭建立期夫妻共同的發展任務中,其家庭計畫規劃的中程計畫是強調儲蓄 以購屋。(p.135)

二、選擇題(每題3分,10題,共計30分)

(3) 1. 婚姻與家庭是人類社會發展出現的社會形式,其發展過程為:(1)對偶婚階 段→群婚階段→一夫一妻制度(2)一夫一妻制度→群婚制度→對偶婚階段(3)

群婚階段→對偶婚階段→一夫一妻制度。(p.5)

(3) 2. 家庭中家人關係包括夫妻關係、血親關係、姻親關係等,下列何者與自己是 屬姻親關係?(1)外祖父母(2)叔姪(3)舅媽(p.19)

(3) 3. ABC-X 模式增加了什麼概念,以解釋家庭危機處理之後調適情形,而成為雙 ABC-X 模式?(1)空間系列(2)符號系列(3)時間系列(p.44)

(1) 4. 哪一個理論強調酬賞、成本、利益的概念?(1)社會交換理論(2)符號互動理論 (3)家庭系統理論(p.47)

(2) 5. 兩性認知能力的差異僅在:(1)智力、記憶、學習能力(2)語文、數與視 覺空間能力(3)性向、學習策略、創造力(p.65)

(2) 6. 從功能學派的觀點,家庭中兩性的角色是互補的,男性角色被定義為:(1)

情感性(2)工具性(3)知識性。(p.71)

(2)

(2) 7. 兩性之間的溝通與互動方式,下列何者敘述是不正確?(1)女性偏好以非口 語方式傳遞意見(2)男性較常使用雙向而間接的方式來達成目的(3)女性 常以妥協方式處理衝突問題而不堅持己見。(p.78)

(2) 8. 男女雙方適婚年齡的人口不均等,而使得男性或女性在擇偶時產生被排擠的 不平衡現象,稱之為:(1)婚姻斜坡(2)婚姻排擠(3)婚姻不對稱。(p.94)

(3) 9. 擇偶的範圍趨向於選擇某些特質與自己不同的人,以達到補償的作用,稱之 為:(1)同質婚(2)相稱婚(3)異質婚(p.98)

(3) 10. 夫妻關係的建立與維持乃基於實際的利益,如經濟的需求、事業發展因素等,

稱之為:(1)情感型婚姻(2)互動式婚姻(3)功用型婚姻(p.123)

三、問答題(每題 20 分,2 題,共計 40 分)

(一) 家庭壓力理論中提及的家庭資源有哪幾種?請分別說明之。20%(p.43)

(二) 結婚的功能為何?請說明之。20%(p.118-119)

(3)

評閱標準:

問題1:每答對一標題給5分,若沒標題或標題與課本不完全一致時,請依作答內容的正 確性斟酌給分,每項最多給7分,三項共計最多20分。。

問題2:每答對一標題給3分,解釋者可多增加到5分,若沒標題或標題與課本不完全一 致時,請依作答內容的正確性斟酌給分,共計最多20分。

參考文獻

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