國立空中大學 96 學年度下學期期中考試題【正參】19
科目：學習英語的策略與方法
簡答題，30 分，每題 5 分。
一、課本的 15-22 頁介紹了三個網站，也強烈建議你去造訪過那三個網站，請問，你到目前為止，有 沒有去造訪過？如有，是經常去？還是偶爾去？最喜歡的是甚麼？如沒有，原因為何？（這題沒 有標準答案，據實以告即可）
二、四十年前，我們對 Literacy 的瞭解，主要是以能否識字為區分，今天它的意思主要指能實際在社 會中運用基本的知識生存，請略述何以四十年下來會有這樣的變化？
三、請簡略說明，為何中文談到讀書時經常用到：「讀書聲」、「唸書」、「朗讀」、「背誦」、「吟詩」、「弦 歌之聲」等等和聲音有關的詞彙？
四、為何本課程建議學生：沒聽滿一百小時，不要喊：聽不懂！？
五、依據學者的研究，英文字的拼法和讀音相符的比例是多少？
六、請將下列的句子用括號分成至少四段：
In a sign that Google’s status as the coolest place to work may be waning, the company has lost another high-ranking employee to the social networking site Facebook.
申論題：70 分，每題 14 分。
一、很多人抱怨，在臺灣學英文「沒有那樣的環境」，今天，打開電視，可以看到 CNN 和 BBC，上網 路，可以接觸到許多國外的文字及語音的材料，走進任一家便利超商，一定都有好幾種英語學習 雜誌（都有附光碟的），每一個城鎮都有各式各樣的美語補習班，許多大學生都從小上過兒童美 語，可是，看今天的大學畢業生的英語程度，並不比二、三十年前那種環境下的大學生好，依你 之見，問題出在那裏？
二、大家都會講地球村或國際化這樣的口號，但是，我們習於將所有不熟悉的字都歸為「生字」，而 很少從文化常識的角度思考，下面的這篇文章中，請以你自己學習中文的經驗想，劃線的字中，
有那些是生字（就是在學校的國語文教材中學到的）？那些是文化常識（就是自己在多年的聽說 讀寫的過程中學到的，而且不是臨時查字典可以查得到的）？
台南縣議會議長吳健保因賭博案被判刑五個月確定，得易科罰金。不料，當他十日輕裝簡從前往台南 地檢署執行時，執行科檢察官張婉寧卻引用刑法四十一條第一項但書規定，當場將他發監執行，讓吳 健保一臉錯愕，成為司法史上罕見案例。
張婉寧指出，雖然吳健保所犯賭博罪，經台南高分院宣告得易科罰金。但是刑法四十一條第一項但書 也規定，如果不執行宣告之刑，難收矯正之效，或難以維持法秩序者，不在此限。（摘自中國時報，2008.4.11）
三、政府一直在呼籲，提升學生的英文能力，假設你現在是教育部長，依據本課程中對 Functional Literacy 的說明，請你草擬一個「臺灣的大學生英文之功能性素養俱體指標」，並為每一指標略做 說明。
四、課本 74 頁談「生活實用」及「語文實用」，（一）請略述甚麼叫「語文實用」的字？（二）依你 學習英文的經驗，以 74 頁所舉的為例，那一類的字比較讓你困擾？請略述原因。
五、課本從 76-82 頁談到基本常用字的覆蓋率，你自己以前在閱讀的過程中，以基本一千字的覆蓋率 為 72%為例，（一）你的注意力是在這 72%？還是另外那不認得的 28%？（二）你以前是不是也 會將「到處都是生字」掛在嘴邊？你現在認為，閱讀時有 28% 的生字？夠不夠算是「到處都是 生字」？
