图书基本信息
书名：<<走进数学思维王国（上册）>>
13位ISBN编号：9787511405227 10位ISBN编号：7511405223 出版时间：2010-9
出版时间：中国石化 作者：钱守旺//卓东健 页数：104
字数：167000
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前言
《走进数学思维王国》一书是中国教育学会“十一五”课题《数学资优生思维能力培养的实践研 究》的最终研究成果。
它是一套源于教材的课外拓展用书。
在名目繁多的习题中，编写者经过精心改编和筛选，去掉了那些死记硬背、繁难偏旧的内容，增加了 一些富有时代感、富有探索性的内容，以适应新时代培养学生思维能力、创新能力和实践能力的需要
。
它不同于传统的奥数读本，如果说“奥数”提供给8％的优等生使用，那么本书可以提供给80％的中上 等学生使用。
参与本书编写的有全国著名特级教师、省（市）级学科带头人、骨干教师。
这些教师具有丰富的教学经验，能够准确把握当今小学数学教学改革的最新动向。
本套丛书大致有以下三个突出特点： 1.编写内容与课标教材同步，内容贴近教材，贴近学生 生活。
在内容的编排上，一般比正常教学进度推迟两到三周的时间，从而保证了学生的可接受性，也便于教 师教学和家长辅导。
2.呈现方式新颖独特。
本书根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计了六大板块：知识对对碰、例题精讲、开心一刻、训 练挑战营、收获与问题、数学故事（数学知识）。
例题编写充分体现了“以生为本”的指导思想，在学生用书中只给出教师恰到好处的思路点拨，做到
“讲解有度”，尽可能给学生提供充分的思考空间，每道题目下面均留出供学生自己写答案的位置；
在“训练挑战营”板块中为了体现因材施教，根据题目的难易程度分为三个等级，采取“题目超市”
的编排方式，以“我能行”“我真棒”“我攀登”的内容呈现，便于教师和学生自己选择；“收获与 问题”板块主要培养学生的问题意识和反思能力意识；最后的“数学故事（数学知识）”板块通过有 趣的小故事进一步激发学生学习数学的兴趣，开阔学生的视野，增长学生的数学见识。
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内容概要
本书根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计了六大板块：知识对对碰、例题精讲、开心一刻、训 练挑战营、收获与问题、数学故事（数学知识）。
例题编写充分体现了“以生为本”的指导思想，在学生用书中只给出教师恰到好处的思路点拨，做到
“讲解有度”，尽可能给学生提供充分的思考空间，每道题目下面均留出供学生自己写答案的位置。
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作者简介
钱守旺，中学高级教师，全国著名数学特级教师，全国优秀教师，中国教育学会小学数学教学专 业委员会理事，北师大版小学数学课标教材编写组成员，分册主编，现任中国人民大学附属小学副校 长。
钱老师的教学风格是“稳中求活，活中求实，实中求新，和谐自然”。
近年来
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书籍目录
第1讲 重叠问题第2讲 加法算式谜第3讲 减法算式谜第4讲 加减巧算(一)第5讲 加减巧算(二)第6讲 巧求 周长第7讲 余数除法阶段测试第8讲 周期问题第9讲 时钟问题第10讲 配对求和第11讲 求个位数第12讲 书 的页码第13讲 求可能性第14讲 年龄趣题综合演练参考答案
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媒体关注与评论
在这里，你将从课本天地走向数学思维王国，享受“玩数学”的乐趣！
——北京第二实验小学副校长，全国著名特级教师 华应龙 这是一套站在学生思维角度编写的 有深度的课外读物，这套书编排体例新颖，练习设计层次清楚，是一套源于教材又高于教材、源于奥 数又低于奥数的好书。
大多数孩子阅读此书，一定能起到拓宽数学视野、巩固知识技能、激发学习兴趣的作用。
——国家《数学课标》研制组核心成员，全国著名特级教师 朱乐平 学能够使人产生兴趣的数 学，学能够使人变聪明的数学，学注重思维训练的数学，学能够打开解题思路的数学！
——北京教育学院数学系副教授，《中小学数学教学》总编辑 陶晓永
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