章 節 目 次
第一章 緒論………..….…………01
第一節 研究動機與研究目的………..01
第二節 研究問題與研究範圍………..06
第三節 相關文獻檢視………..07
第四節 研究方法與研究流程………..14
第五節 研究架構………..17
第二章 審慎思辯式民主之理論分析……….……..19
第一節 代議民主制度之特色與反思………..19
第二節 審慎思辯式民主之思想淵源與理論基礎………...…….29
第三節 審慎思辯式民主內涵之探究………36
第四節 審慎思辯式民主的限制………50
第三章 審慎思辯式民意調查的設計與運作………54
第一節 審慎思辯式民意調查的內涵………56
第二節 國外實施審慎思辯式民意調查的經驗………62
第三節 審慎思辯式民意調查之反思………69
第四章 我國規劃募兵制之探討………..76
第一節 各種兵役制度之探討與比較………....78
第二節 徵兵制與募兵制之效益評估………....88
第三節 各國兵役制度之探討與比較………..103
第五章 研究結果分析………...112
第一節 研究方法………..112
第二節 研究結果與發現………..118
第三節 研究限制………..128
第六章 結論與建議………...131
第一節 結論……… ……131
第二節 後續研究建議……….138
參考書目………..139
附錄一 問卷調查內容………..151
圖表目次
一、圖目次
圖 1-1：研究流程圖……….16
圖 2-1：公民投票與公共決策的輸入/輸出示意圖………...26
圖 2-2：民主的形式……….37
圖 2-3：審慎思辯式民主要件與審慎思辯式民主之關係圖……….47
圖 4-1：1993-2002 年中共國防預算成長統計圖……….77
圖 4-2：82 年度至 91 年度國防預算占中央政府總預算及國民生產毛額比率圖…...100
二、表目次 表 1-1：國內有關審慎思辯式民主之文獻……….07
表 1-2：國內有關審慎思辯式民意調查之文獻………10
表 1-3：關於兵役制度改革之國內學術論文………11
表 2-1：符合理想言談情境中公平與能力之要求的條件………...33
表 3-1：民主審議的類型………54
表 3-2：審慎思辯式民主運作類型………55
表 3-3：審慎思辯式民意調查的準實驗設計………61
表 4-1：義務役與志願役利弊分析比較表………83
表 4-2：中共軍隊現代化建設摘要表………94
表 5-1：本研究採行之審慎思辯式民意調查實施程序………..115
表 5-2：參與者對「是否聽過徵兵制」之結果分析……….118
表 5-3：參與者對「是否聽過募兵制」之結果分析……….118
表 5-4：參與者對徵兵制的資訊來源……….119
表 5-5：參與者對募兵制的資訊來源……….119
表 5-6：「參與者是否瞭解徵兵制之內涵」之結果分析………120
表 5-7：「參與者是否瞭解募兵制之內涵」之結果分析………121
表 5-8：「參與者是否滿意當前兵役制度」之結果分析………122
表 5-9：參與者對「應由誰決定我國是否實施募兵制」之態度分析……….123
表 5-10：參與者對「是否全面採行募兵制」之態度分析………124
表 5-11：參與者對於「倘若實施募兵制，是否願意從軍」之態度分析………125
表 5-12：受測者對「當前最適合之兵役制度」的態度分析………126
