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輔導室報告

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Academic year: 2022

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(1)

本簡報僅供參考,以106學年度簡章公告資料為準

107多元入學說明會

輔導室報告

報告人:高三輔導教師

(林慈玥、簡邦宗、吳怡君)

(2)

繁星推薦 個人申請 考試分發

三種主要入學管道

(3)

大學多元入學

繁星推薦 個人申請 考試分發

 在學成績校排名%

 學測成績

 第一階段倍率篩選

 第二階段指定項目甄試

 指定科目考試

(4)

大學多元入學

個人申請篇

繁星推薦入學錄取生 須辦理放棄

才可參加個人申請報名

繁星推薦錄取生

不得參加個人申請

(5)

大學多元入學

個人申請篇

總:3×15=45人

英:2.5×15=38人

國立臺灣大學 藥學系

(105)

學科能力測驗篩選方式 第一階段

招生

名額 15

科目 檢定 篩選倍率 國文 均標 --

英文 均標 2.5

預計 甄試

人數 38

數學 前標 4

社會 -- --

自然 前標 4

總級分 -- 3

先檢定後倍率

檢定不能少 倍率高到低

數+自:4×15=60人

38

(6)

大學多元入學

個人申請篇

倍率篩選時,因考生 某級分相同,致篩選出

的人數大於校系原訂

參加二階的人數…

(7)

大學多元入學

個人申請篇

國立臺灣大學 藥學系

(105)

學科能力測驗篩選方式 第一階段

招生

名額 15

科目 檢定 篩選倍率 國文 均標 --

英文 均標 2.5

預計 甄試

人數 38

數學 前標 4

社會 -- --

自然 前標 4

總級分 -- 3

該級分之

同級分考生以

總級分

再篩選一次

(8)

大學多元入學

個人申請篇

國立臺灣大學 醫學檢驗暨生

物技術學系 (105)

學科能力測驗篩選方式 第一階段

招生

名額 12

科目 檢定 篩選倍率 國文 均標 --

英文 均標 6

預計 甄試 人數

數學 均標 5

社會 均標 --

自然 均標 3

總級分 -- --

105學年

同級分超額篩選*69 英文13 數學12 自然15

105學測 李大仁 程又青 國文 14 15

英文 14 15

數學 13 15

社會 15 15

自然 15 14

總級分 71 74

(9)

課程 師資 出路

關於大學校系

(10)

關於大學校系

課程地圖 師資 高中生專區

(11)

關於大學校系

104升學就業地圖 1111人力銀行

薪資公秤 生涯輔導資訊網

(12)

生涯資訊網 校系介紹 輔導講座

建中資源有什麼?

(13)

大學多元入學

(14)

大學多元入學

http://fudao.ck.tp.edu.tw/

(15)

大學多元入學

http://fudao.ck.tp.edu.tw/

校系介紹報名與升學 相關最新消息看這裡

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(16)

大學多元入學

http://fudao.ck.tp.edu.tw/

(17)

大學多元入學

(18)

大學多元入學

(19)

大學多元入學

http://fudao.ck.tp.edu.tw/

(20)

大學多元入學

(21)

大學多元入學

生涯資訊室

 個別諮商/諮詢輔導

 9/15學長返校座談會(高三學習經驗分享)

國內大學校系介紹:

• 10月27日:交大

• 11月3日:清大及陽明

• 11月10日:成大

• 11月17日與12月8 日:臺大

(22)

大學多元入學

下學期升學輔導:

 二階準備講座(大學教授主講)

 校內模擬面試(感謝家長會協助)

 學長升學經驗(文字)分享

 7月指考後選填志願輔導

 個別諮商/諮詢輔導

(23)

大學學系探索量表

【線上版】

測解結果說明

(24)

對大學科系的 學習興趣

找適配的學群/類

1

2

(25)

這個測驗和高一興趣測驗有什麼不一樣?

(26)

這個測驗和高一興趣測驗有什麼不一樣?

高一

大方向探索

廣角鏡/協助選組

喜歡做的事與工作適配 著重職業生活與行業興趣 生涯探索對照學群較少

高三 細緻化的描繪 特寫鏡頭/協助選系 喜歡學的知識與科系適配 著重學群/類的學習興趣 補足興趣量表不足

(27)

30種知識分數

18學群適配圖

學類適配排行榜

學群適配排行榜

相關係數排行榜

個人學類配對圖

喜愛程度≠具有能力 單一知識高≠適合該系

(28)

18學群適配圖

動畫加持,馬上瞭解學群 學類的關係

30種知識分數

18學群適配圖

學類適配排行榜

學群適配排行榜

相關係數排行榜

個人學類配對圖

(29)

喜歡的學類,更應該了解……

未來還要培養的知識

(30)

理解 補給 承擔

家有高三生

(31)

大學多元入學

決策顧問 製作助理 情緒聽眾

助三臂之力…

(32)

番外篇

不一樣的選擇

(33)

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

教育部為落實總統教育政策,透過跨部會 合作推動 「 青年教育與就業儲蓄帳戶方 案」,鼓勵

高中職應屆畢業生

透過

職場、

學習及國際等體驗

,探索並確立人生規劃 方向,再決定就學、就業或創業。

(34)

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

 青年就業領航計畫與青年儲蓄帳戶:

1.各部會提供優質職缺,教育部提供有意願學生名單,

勞動部媒合進入青年就業領航計畫。

2.教育部每月撥就學、就業及創業準備金5千元,至多 3年。勞動部依「青年就業領航計畫」,撥給青年每 人每月穩定就業津貼5千元,至多3年;撥給雇主每人 每月訓練指導費5千元,至多2年。

(35)

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

 青年體驗學習計畫:

1.透過自己提企劃,訓練生涯規劃能力,拓展多元生活 體驗學習面向,探索自我及生涯,以確立未來人生方 向。

2.內容包含國內外志願服務、壯遊、達人見習及其他符 合體驗學習的內容。

(36)

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

時間 內容

106年10至12月 透過學校網站公告及各項會議、說明會,向高三導師、

學生與家長進行宣導

106年12月底 調查高三學生參與方案意願 106年12月至106年3月16日 輔導有意願學生撰寫申請書

107年2月21日至3月16日 學生填寫線上申請書

107年3月16日至3月30日 執行小組請導師、輔導教師完成輔導綜合考評 107年3月中至4月中 執行小組進行初審,上傳會議紀錄簽到表

107年5月中 學校通知學生複審結果 107年6月至8月 青年參與職缺媒合成功

107年6月 青年展開生涯探索

(37)

青年教育與就業儲蓄帳戶方案

 青年教育與就業儲蓄帳戶專區

http://www.edu.tw/1013/Default.aspx

 青年就業領航計畫

https://youthjob.taiwanjobs.gov.tw/youthjob

(38)

本簡報僅供參考,以105學年度簡章公告資料為準

107多元入學說明會

感謝聆聽

歡迎提問…

參考文獻

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