重新查詢 ｜ 回學校首頁 回上頁 重新查詢 友善列印
1022學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 光通系 2年級 課號課號 / 班別班別 76U00147 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 嵌入式系統 科目英文名稱科目英文名稱 Embedded Systems 主要授課老師
主要授課老師 謝長倭 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 42 人 已選人數已選人數 41人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H506 / 星期3第05節 第1週 / 第18週 / H506 / 星期3第06節 第1週 / 第18週 / H506 / 星期3第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
系統實作能力 .
專業研究能力 .
論文撰寫能力 . .
創新思考能力 . .
協調整合能力 . .
科技發展能力 .
管理規劃能力 . .
終身學習能力 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
期望同學對(台灣所有開發消費性電子)嵌入式系統產品及其開發流程有所認識; 本系所提供的ARM開發套件的摸索 熟悉, 於將來研發工作及職場應用有所助益!
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
學習到嵌入式系統常見的應用，與產業獲得連結。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
以生活化的應用引發學生興趣。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
這是一門台灣所有開發消費性電子產品公司工程師都在做的工作! 手機, 藍牙USB/耳機, MP3, 電子錶, PDA, 無線網路卡, 錄音筆, 手持GPS, 機上盒(Set-Top Box), 微波爐, 洗衣機... 都是嵌入式系統! 本課程介紹如何開發及實作嵌入式系統; 本課 程可讓畢業後 從事研發工作多一分認識.
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
微處理機
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1.Programming Embedded Systems with C and GNU Development Tools.
2.新唐ARM Cortex-M0原理與應用實踐
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2014/2/19 課程內容 教材 上課方式 及 評分簡介. 謝長倭
2014/2/26 嵌入式系統介紹 謝長倭
2014/3/5 硬體架構介紹- ARM及周邊 謝長倭
2014/3/12 KEIL ARM模擬軟體整合環境介紹 謝長倭
2014/3/19 ARM C語言設計 謝長倭
2014/3/26 GPIO特性及以C語言設計&燒錄程式至嵌入式系統. 謝長倭
2014/4/2 類比轉數位應用. 謝長倭
2014/4/9 UART I2C串列傳輸 謝長倭
2014/4/16 期中考試. 謝長倭
2014/4/23 USB 應用 謝長倭
2014/4/30 Android 作業系統介紹. 謝長倭
2014/5/7 Android Inventor開發環境 謝長倭
2014/5/14 藍芽通訊介紹 謝長倭
2014/5/21 RTOS簡介 謝長倭
2014/5/28 生物醫學應用-脈搏量測 謝長倭
2014/6/4 家庭自動化控制應用 謝長倭
2014/6/11 實作應用-紅外線遙控器 謝長倭
2014/6/18 期末報告. 謝長倭
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 30 期中筆試 0
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 30
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
回上頁 重新查詢
課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution
亞洲大學 41354 台中縣霧峰鄉柳豐路500號 TEL: 886 + (0)4 + 2332-3456 FAX: 886 + (0)4 + 2331-6699 © Asia University, Taiwan
