學習任務之參考答案

附錄一 先備知識測驗卷

班級： 座號： 姓名：

說明：本測驗卷包含 Word 及 Excel 之基本知識，目的在檢驗同學的基本 能力。共計 25 題，每題 4 分，總分 100 分，均為單選題。請用心作答！

履 歷 表

應徵項目 資訊工程師 教育程度 大學

姓名 陳小康 性別 男

年齡 22 出生地 台中

地址 台北縣永和市秀朗路一段201號 學經歷：

1. 復興高中

2. 台北科技大學

照片黏貼處

( )01. 如上圖，小康想將此份履歷表作成 B5 紙張大小，可由下列那一 個選項設定？(A)「格式」/「樣式」(B)「檔案」/「版面設定」(C)

「檔案」/「開新檔案」(D)「檔案」/「列印」。

( )02. 如上圖，小康選取表格時不小心按了刪除鍵，會導致什麼結果？

(A)表格及表格內的資料都不見了 (B)表格內的所有資料被刪除 (C) 表格的框線被刪除 (D)只有表格內的圖片不見了。

( )03. 如上圖，小康要如何做才能將自己的照片放到此份履歷表中？(A)

「插入」/「圖片」 (B)「插入」/「符號」 (C)「格式」/「圖片」

(D)「格式」/「字型」。

( )04. 如上圖，表格的第一列需用那種功能來完成？(A)合併列印 (B)轉 換表格 (C)合併文件 (D)合併儲存格。

( )05. 如上圖，小康按那個快速鍵，可以將表格中的內容全選？

(A)Ctrl+C (B)Ctrl+X (C)Ctrl+A (D)Ctrl+V。

( )06. 如上圖，小康要使用那一種功能來設定「履歷表」字體的樣式？

(A)「格式」/「字型」 (B)「檢視」/「顯示比例」 (C)「表格」/

「字型」 (D)「工具」/「選項」。

( )07. 在編輯 Word 文件時，若欲刪除插入點左邊的文字時，可按下列 那一鍵來完成之？ (A)[Home] (B)[End] (C)[Backspace]

(D)[Delete]

( )08. 在 Word 中，若對已被選取之文件，先按住[Ctrl]鍵再做拖曳，表 示執行下列那一個動作？ (A)搬移 (B)刪除 (C)貼上 (D)複製 ( )09. 在 Word「檔案 / 列印」功能選項中，若只要列印第 10 頁與第 15

頁時，應在對話盒中之[頁數]方框中輸入？ (A)10-15 (B)10~15 (C)10,15 (D)10:15

( )10. 編輯 Word 文件時，利用下列哪一個選項可改變文件的邊界距 離？(A)『檔案/版面設定』 (B)『格式/段落』 (C)『表格/表格自動 格式設定』 (D)『檢視/頁首頁尾』

( )11. 要改變 Microsoft Word 中編輯文件的行距，可使用功能表中的哪 一項命令？ (A)格式→定位點 (B)格式→段落 (C)編輯→定位點 (D)編輯→段落

( )12. 在 Word 中，選按下列哪個選項可以進行分欄設定？

(A)『插入/分隔設定』(B)『格式/自動格式設定』(C)『格式/欄』(D)

『插入/自動圖文集』

( )13. 在 Word 中，執行下列何項功能可以設定表格的欄寬？

(A)『格式/欄』(B)『表格/表格內容』(C)『表格/分割表格』(D)

『表格/表格自動設定』

( )14 在 Word 中，若要「複製格式」，可使用哪一項圖示？

(A) (B) (C) (D)

( )15. 在繪圖工具列中，哪一個是文字方塊的按鈕？

(A) (B) (C) (D)

( )16. 如上圖，要計算「大寶」的考績獎金時，若儲存格 H3 的公式為

=IF(G3>=240,10000,6000)，則實際獎金為？ (A)0 (B)960 (C)6000 (D)10000。

( )17. 如上圖，在 G7 儲存格中出現的符號，表示？(A)內容錯誤 (B)資 料已被刪除 (C)格式設定錯誤 (D)欄寬不足以顯示。

( )18. 如上圖，內容為「第二季」的儲存格位址是？ (A)A1 (B)C2 (C)G7 (D)H2。

( )19. 如上圖，總經理若想要由圖表了解第一季至第四季的銷售比例，

則應該使用何種圖表較為恰當？ (A)直條圖 (B)折線圖 (C)圓形 圖 (D)XY 散佈圖。

( )20. 要使用 Excel 所提供的內建函數，可選按下列哪一個按鈕？

(A) (B) (C) (D)

( )21. 要設定 Excel 統計圖表的標題，可選『圖表』功能表中的哪一項 功能？ (A)圖表類型 (B)來源資料 (C)圖表選項 (D)選定圖 表區域

( )22. 若在 Excel 工作表內的儲存格 B1 中存有公式 "＝A1－A100"，下 面那一項表示將該公式改為對儲存格 A100 建立一個絕對列參照？

(A)＝A1－A'100 (B)＝A1－A"100 (C)＝A1－A!100 (D)＝A1

－A$100

( )23. 在 Excel 中，利用何種功能可快速地將相同的資料填滿連續的儲 存格？ (A)資料排序 (B)資料篩選 (C)搬移資料 (D)填滿控點 ( )24. 在 Excel 中，若 C5 儲存格中的公式為 "＝SUM(C1:C4)"，相當於

加了幾個儲存格的值？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

( )25. 若欲求表(一)Microsoft Excel 表格中 A1 到 F1 的平均值，並將此

值填入 G1 ，則應該在 G1 儲存格內輸入下列哪一項公式？(A)=

AVERAGE(A1:F1) (B)= AVERAGE(A1:G1) (C)= AVERAGE(A1-F1) (D)= SUM (A1:G1) / 6

A B C D E F G

1 56 78 90 34 66 70 2

附錄二 術科檢定試題

(題組一)

資 料 檔 名 稱 檔 案 名 稱 備 註

學生基本資料檔 STUDENTS.DBF

學生曠缺課檔 RECORDS.DBF

學生操行成績檔 CONDUCT.DBF

信函檔 LETTER.TXT 第4子題用

文書檔 YR1.TXT ~ YR10.TXT 第5子題用

【檔案及報表要求】

隆勝工商於90年處理學生資料，請利用以上所列之資料庫，依下列要求作答。所 有列印皆設定為：

◎ 文書檔由應檢人員於考試開始前，自YR1.TXT、YR2.TXT、YR3.TXT、

YR4.TXT、YR5.TXT、YR6.TXT、YR7.TXT、YR8.TXT、YR9.TXT、YR10.TXT 中抽選一檔案。

△ 紙張設定為A4 格式，頁面內文之上、下邊界皆為3 公分，左、右邊界亦為3 公分。因印表機紙張定位有所不同時，左、右邊界可允許有少許誤差，惟左、右 邊界之總和為6公分。

△ 中文設定為新細明體或細明體字型，英文及數字設定為Times New Roman字 型，但圖表的標題皆設為新細明體或細明體。

△ 頁首之下與頁尾之上，各以一條1 點之橫線與本文間相隔，頁首之下的橫線與 頁緣距離為3 公分，頁尾之上的橫線與頁緣距離為3 公分。並於頁首左邊以10 點 字型加印題組及附件編號，例如「題組一附件一」，且加框線及灰色網底。

◎ 所有列印報表之欄位名稱均須橫列並列印於同一頁、同一列上。

◎ 報表內容，應依試題要求作答，不得自行加入無關的資料。

1. 製作隆勝工商89 學年度第一學期一年級「新生名冊」第1、2 頁的報表。報表 內容包括：(本題答案所要求之報表格式請參考「題組一附件一」之參考範例)

● 紙張設定為橫式。

● 每頁列印7位新生資料。

● 資料列印順序，按學號由小至大順序列印。

● 標題：「校名XXXXXX XX 學年度第X學期X年級 新生名冊」。

(校名XXXXXX 為校名代號，XX 及X 皆為阿拉伯數字)。隆勝工商校名代號 為(221H01)。

● 性別欄依身分證字號第二碼判定男女。(1：男生，2：女生)

● 入學資格代號依國中畢業證書判定。(001：國中畢業，002：國中補校畢 業，003：國中補校結業，004：國中修業)

● 名冊以表格方式印出，且科別代號欄與科別名稱欄上下排列，學號欄 下並列姓名欄與性別欄，出生欄下並列年、月、日三欄，入學資格欄內前有三 小欄為新生入學資格代號欄，後為畢業國中資料欄。(欄位排列方式如附件一)

▲ 名冊內含「科別代號、科別名稱、學號、姓名、性別、身分證字號、出生 年月日、入學資格(證明文件)、備註」等欄位。

※ 學生基本資料檔中的出生年，格式為西元年。新生名冊內的格式為民國 年。

※ 標題字型設為20點字型，上下置中，其中校名代號，學年度，學期，年級 之數字均應加外框及格線，標題外並加2 1/4點框線。

※ 標題與欄名列之間，以一空白列予以間隔。

※ 各科科別代號如下表：

代號 401 402 404 503 504 506 科別 商業經

營科

國際貿 易科

資料處 理科

幼兒保

育科 美容科 室內佈 置科

※ 入學資格代號如下表：

代號 001 002 003 004

入學 資格

持國中畢業 證書者

持國中補校 資格證明書

者

持國中補校 結業證明書

者

持國中修(結) 業證明書者

(修畢三年)

※ 欄位名稱及資料內容以12點字型列印。

※ 在每頁頁面左下方以10 點字型加入您的姓名、准考證號碼，分別以一個全 形空白予以間隔。頁面中下方以10點字型加上頁碼，其格式為「第X頁」(X 以 阿拉伯數字表示)。頁面右下方以10點字型加上測驗當天日期，其格式為「

YY/MM/DD」。(其中YY、MM、DD 分別為民國年、月、日，且皆以阿拉伯 數字表示)。

附錄三

學習任務之參考答案

校 名 2 2 1 H 0 1 8 9 學 年 度 第 1 學 期 1 年 級 新 生 名 冊

科別代號 學 號 出生 科別名稱 姓 名 性別 身分證字號

年 月 日 入 學 資 格(證 明 文 件) 備 註 504 911001

美容科 陳忠義 男 C100003228 7 3 1 2 0 1 0 0 4 台北縣縣立瑞芳國中修業 504 911002

美容科 王慧如 女 C200003239 7 3 1 0 1 6 0 0 1 基隆市市立安樂國中畢業 402 911003

國際貿易科 王鳳凰 女 F200003241 7 3 0 8 0 1 0 0 4 台北縣縣立瑞芳國中修業 503 911004

幼兒保育科 朱元德 男 C100000209 7 3 0 6 2 4 0 0 1 基隆市市立暖暖國中畢業 402 911005

國際貿易科 江宏厚 男 C100000218 7 3 0 4 2 0 0 0 4 基隆市市立信義國中修業 404 911006

資料處理科 余曉凡 女 C200003257 7 3 0 2 0 9 0 0 4 基隆市市立仁愛國中修業 503 911007

幼兒保育科 余曉如 女 C200003266 7 3 0 1 2 2 0 0 1 基隆市市立安樂國中畢業

科別代號 學 號 出生 科別名稱 姓 名 性別 身分證字號

年 月 日 入 學 資 格(證 明 文 件) 備 註 404 911008

資料處理科 吳鳳如 女 E200003277 7 3 0 3 0 6 0 0 1 基隆市市立中山國中畢業 401 911009

商業經營科 吳弘道 男 C100000085 7 3 0 5 0 5 0 0 1 台北縣縣立瑞芳國中畢業 504 911010

美容科 吳金花 女 F200003287 6 9 0 7 0 8 0 0 4 基隆市市立暖暖國中修業 401 911011

商業經營科 呂惠華 女 F200003296 7 3 0 9 2 8 0 0 1 基隆市市立中正國中畢業 401 911012

商業經營科 李得仁 男 F100003301 7 3 1 1 2 8 0 0 1 台北縣縣立瑞芳國中畢業 503 911013

幼兒保育科 林天生 男 C100003317 7 2 1 2 1 0 0 0 4 台北縣縣立瑞芳國中修業 401 911014

商業經營科 林進功 男 C100003326 7 2 1 2 1 6 0 0 1 基隆市市立建德國中畢業

附錄四 程序鷹架教材─解題秘笈

1. 開啟Access，匯入資料表 STUDENTS.DBF, REDCORDS.DBF, CONDUCT.DBF

2. 新增資料表

1) 「資料表」＼「新增」＼「設計檢視」

2) 在「欄位名稱」輸入科別代號及科別名稱，存檔科別代號對照表 3) 按下「否」，不要設定主索引

4) 輸入資料表內容：401 商業經營科，402 國際貿易科、404 資料處 理科、503 幼兒保育科、504 美容科、506 室內佈置科

3. 建立查詢

1) 新增查詢所需資料表：STUDENTS及科別代號對照表，以科別與 科別名稱做關聯

2) 新增欄位：科別代號、科別名稱、學號、姓名、身分証號碼、出 生年月日、畢業國中

3) 修改出生年月日，屬性 emmdd 4) 學號遞增

5) 存檔1-1 4. 複製前 14 筆資料

--- 5. 至 Excel「選擇性貼上」＼ 文字

6. 插入欄 性別: if(mid(f2,2,1)=＂1＂,＂男＂,＂女＂)

7. 在「出生年月日」與「畢業國中」間插入五欄 Æ 資料剖析 8. 插入欄 入學資格: if(right(n2,2)=＂畢業＂,＂1＂,＂4＂) 9. 存檔1-1.xls

--- 10. 開啟 WORD，做基本設定

1) 版面設定 (紙張 A4 橫向，邊界：上下左右各 3 ㎝) 2) 頁面框線(上下 1pt，選項：文字)

3) 頁首頁尾 11. 表格

1) 插入表格，26 欄 5 列

2) 輸入標題文字

3) 設定標題文字大小 20 pt 4) 依規定設定框線

5) 文字置中對齊

6) 空一行，在標題下，插入 8 欄 4 列的表格

科別代號 學號 身分證字號 出生 入學資格 備註 科別名稱 姓名 性別

7) 適時的合併分割儲存格

科別代號 學號 出生

科別名稱 姓名 性別

身分證

字號 年 月 日

入學資格 (證明文件)

備 註

12. 合併列印

1) 點選「工具」＼「信件與郵件」 ＼ 「顯示合併列印工具列」

2) 點選「主文件類型」＼「一般 word 文件」

3) 點選「取得資料」＼「開啟資料來源」，選取1-1.xls 4) 依序插入「合併欄位」

5) 複製 3、4 列，貼到第 5 列

6) 在第 5 列的＜科別代號＞前插入「功能變數」：Next Record(N) 7) 複製 5、6 列，共貼上 12 次(可按 Ctrl+CÆCtrl+V, 或按 Ctrl+滑鼠

左鍵不放拖曳)

8) 按下「合併到新文件」

13. 刪除兩表格間的空白列 14. 設定跨頁標題重複 15. 存檔 1-1.doc

附錄五 術科實作評分表

評 分 項 目 配 分 ( 分 ) 得 分 ( 分 )

一、資料庫 40

z 匯入資料表 5 z 新增資料表 5 z 建立查詢 5 z 建立欄位 10 z 建立準則 10 z 資料排序 10

二、試算統計 20

z 運用函數 10 z 繪製圖表 10

三、文書排版 40

z 版面設定 5 z 頁面框線 5 z 頁首頁尾 5 z 設定字型 5 z 繪製表格 5 z 框線網底 5 z 合併列印 10 總 分 100

附錄六 學習態度問卷

班級： 座號：

各位同學你們好：

本問卷的目的是為了暸解你在這三週「乙級電腦軟體應用」術科檢定 課程的想法與感受。以下共有九個問題，請依個人真實感受填答，並勾選 最適合的選項。你所填寫的答案僅作為研究的參考，並不會對成績造成任 何影響，請放心作答。最後，感謝您的協助。

陳銹陵 老師 1 2 3 4 5

非常不同意 不同意 普通 同意 完全同意

(一) 學習者學習動機

01.我很想考乙級，並取得乙級電腦軟體應用的證照。 □ □ □ □ □ 02.我覺得取得乙級證照是很重要的，對未來很有幫助 □ □ □ □ □ 03.回家後，我會主動練習課堂上老師所教授的內容。 □ □ □ □ □ (二) 對學習者的幫助

04.老師所提供的學習教材，呈現詳細的操作流程，可以幫

助我解題與澄清觀念。 □ □ □ □ □

05.我在操作每個步驟時，可以很清楚知道每一步驟的意義 □ □ □ □ □ 06.在整個學習的過程中，我學習到了問題解決的能力 □ □ □ □ □ (三) 學習者學習滿意

07.教材容易閱讀，有助於我在課堂的學習與課後的練習。 □ □ □ □ □ 08.經過這樣有計劃的學習方式，我有信心能取得乙級證照 □ □ □ □ □ 09.對於這次的學習活動，我感到很滿意，且願意繼續學習 □ □ □ □ □ 感謝您的填答，祝 學業進步！