製作方向 主題 組員 指導老師 平均 審查建議
形象設計/
海報 寂寞 1/2
10018055 鄭君柔、10018049 曾郁珊 10018109 彭康禹、10018121 胡力綺 10018113 楊佳翰 10018030 張浩城
邱順應老師 77.50
1.整體整理得不夠聚焦，創意無法放大，無法凸顯訴求。
2.有小創意，但缺乏設計應用上的連結。
3.撕的海報材質可以前後不同，並讓重疊時能因疊合呈現不同的效果。
4.表現形式要想辦法突顯出來；小主題要融合進大主題。
5.作品的創意內容沒有深度的關懷。
動畫 THE SHOES
1018029 鄭媛、10018117 陳令瑜 10018071 陳怡馨、10018001 黃雅暄 10018048 林芷瑄、10020079 盧妤庭
林佳鴻老師 79.25
1.運鏡與配樂顯得零碎。
2.影片的動作畫面多，但技術上呈現的都有很不流暢的問題。
3.增加鞋子動作精細度。
4.情緒表達部分，更以再加強，不一定用真實的物體色。
5.故事內容盡量聚焦在鞋和鞋的互動；男孩角色可以簡化。
6.情感的表現不足。
書籍設計 載地人 10018134 葉奕彤、10018054 鄭敏謙
10018019 林靜欣、10018039 廖唯琇 林慶利老師 60.00
1.載地人是哪一地的人？
2.編排缺乏個性，封面乾淨俐落，內頁土俗零碎品質不一。
3.封面、內頁風格不一；書籍沒有聚焦，沒特點、沒創意。
4.發掘出在地特色，再進行編輯。
形象設計 小菜蟲素食 速食連鎖店
10018114 陳謙毅 10018058 潘姿陵 10018070 施婉婷 10018108 林淑惠、
10018130 孫揚峰
黃俊明老師 58.75
1.似乎還停留在上學期得作業程度，進度嚴重不足。
2.不夠用心去嘗試改善，良化設計。
3.簡報所作的背景說明過長。
4.想像式的題目，呈現理想，但也沒有現實的限制性；可再轉化題目的方 向，找一家真實的店或做一個理想食安方面的網頁設計或…。
5.進度落後，加油。
6.食安問題與小菜蟲的訴求(不夠有說服力)，沒有對等。
形象設計
日本木作- 手作玩具文 化品牌
10258001 關美君、10258002 梁鎧欣
10258004 陳尉俊、10258007 黃煜楠 林慶利老師 72.00
1.系統過於制式化；色彩過多。
2.應用元素與品牌產品何干？
3.重塑？看不到新舊比較。
4.視覺系統要融入品牌價值和品牌個性。
5.更深入研究主題。
書籍設計 找稻
10018079 許依婷、10018067 黃湘婷 10018101 陳敬嫻、10018083 黃道楷 10018097 蔡昀姍、10018047 陳美君
劉棠思老師 82.00
1.稻草的應用點到為止，尚未推到盡頭。
2.故事性可強化主人翁的情節。
3.中英文差異太大。
4.重點外的色彩，細節不要過多。
5.編輯再做實驗。
6.編輯要修改，加強圖和文字的可讀性。
文創商品
確喜 Miss Cheers 療 癒文創商品
10018057 蕭雅卿、10018017 李依芸 10018003 鍾瑜君、10018033 梁偉柔 10018127 范家禎
劉棠思老師 67.67
1.表達概念欠缺整合性的思考。
2.感受不到創意或特性。
3.整體產品視覺表現仍未有統整感。
4.發展商品的使用說明書；加入鼓勵話語。
書籍設計 到期日
10018024 謝沛儒、10018034 柴佳昕 10018038 沈芳因、10018042 劉翔恩 10018124 曹中瑋
林佳鴻老師 74.33
1.應以設計人的視角與說話的方式來表現書籍，勿流於一般文學工作者的 形式。
2.應試圖將書籍得開闔、閱讀等等過程轉化為租書店使用經驗的重視。
3.運用漫畫紙，漫畫元素(如對話框)來表現此會是好的方向，可再加上網 點等其他漫畫元素。
4.照片(黑白)層次灰成一片，與紙質結合是否呈現得好；編輯上有漫畫 框、彩色頁不協調；整體落 單調整。
形象設計 一條心 10018077 柯姵甄、10258052 李俊果
10018045 潘珏樺 邱順應老師 71.67
1.LOGO 無特色；若文字要加邊，邊就要更粗；蛋捲女孩太多細節干擾蛋 捲；輔助圖形過粗。
2.系統過於制式化；做明信片做什麼？如果要作明信片為何又不使用吉祥 物。
3.視覺應用風格太多，缺乏統一性；Logo 編排(一條心)再試；◎可內填一 些色塊。
4.輔助圖形太雜，和主圖形不合。
動畫 Oh, My Goddess！
10018032 蔡佩珈、10018020 李奕蓁、
10018031 張鈞雅 10018076 林綺莉、
10018125 張家榮
林佳鴻老師 77.33
1.腳似乎未著地；手的羽毛似乎挺少。
2.態度認真、進度 ok；增加中間橋段，重複動作較多；
3.場景細節要加強；氣氛可以更活潑、快樂、節奏快一點；光線、陰影、
運鏡都缺乏細節。
文創商品 良辰吉曆 10018085 黃俞爾、10018095 陳芸伶
10018027 陳紫君 黃俊明老師 58.33
1.突破的幅度不夠大；圖采編排過於裝飾性，缺乏導引或資訊效果。
2.總要有一點特色、創意，目前看不到。
3.進度太慢；無創新？
4.產品有看到文化，沒看到創意部分；對象是年輕人，風格也要有特色。
形象設計
Triton 精 油研發中心 -子品牌發 與識別
9918127 張虹菁、10018131 蔡綺
10018135 陳念琪、10020080 賴怡均 邱順應老師 70.67
1.企業識別應為品牌識別；標誌與標準字不合；色彩過多，缺乏識別性。
2.品牌識別還大修正。
形象設計 SIGMA 10018005 郭力齊、10018052 謝宜庭
10018107 戴葦玲 林慶利老師 76.33
1.陷入小組個人理性的思維；太重視概念的細節化；只有關鍵字，沒有文 章，讀不出故事。
2.有理論架構的共通元素，要再從中找出特殊元素來代表妳們自己。
3.更與班上同學聯結，多些溫暖與感動在品牌中。
4.標語讓原有的主題名稱較好理解，至少有導引到創作者的意旨。
5.視覺元素如何表達，本屆畢業作的特色？
6.同學對畢製的感覺和期許，如何表現？
7.sigma 與視傳要連結。
8.SIGMA 必須要加英文副標，從外人來看，不知 sigma 是什麼？
動畫 你是什麼東 西
10018050 邱慧君、10018004 廖可蕙 10018006 蔡宜均、10018013 陳銀存 10018080 張立群、10018098 蔡佳伶
郭原昌老師 75.60
1.內容太複雜，製作有難度；主題反而不明。
2.對立過程，描述要更精確，麗如更聚焦在“技法＂上，融合不能只是彩 度、明度融合，而是融合是有創新的。
3.文門 VS 武鬥？須下個決定。
4.進度要加油，節奏感看不出來。
書籍設計
埔里鎮農會 農村休閒酒 莊
9818043 劉情音 10018035 林賴杰、
10018069 巫佳玲 10018091 張嘉勝 徐洵蔚老師 70.20
1.整個系統很亂，SWOT 好像還沒整理好，策略還沒展就展 logo 了，而 且母品牌、子產品的 logo 關連不清楚，整個品牌脈絡很需要統整。個別 logo 的設計倒是 ok。
2.識別的系統結構不明，整合性不清楚；品牌策略方向仍未明確落實在視 覺規劃。
3.前面太瑣碎，要講重點，logo 調性要一致。
4.應清楚區分「品牌」及「產品」的定位策略及形象識別，尤其不能忽略
動畫 太陽城
10018116 彭啟東、10018046 楊涴筑 10018082 羅妤暄、10018066 羅詩瑜 10018064 劉佩珊、10018104 張嘉澤
郭原昌老師 74.80
1.造型風格不賴，但後端燈泡的意涵變化不是很清楚交代。
2.敘事結構不明，故事不清楚。節奏略為宂長，角色的思考狀況不明。技 法色調太清淡單薄，和主題沈重的效果不一致。
3.燈泡是重點，過程要描述清楚。
4.動畫想傳遞的理念未能直接由觀看中領會。
5.看不出來燈泡是太陽，不要放無關的內容，只會混淆簡報內容。
文創商品 原生
10018041 賴曉霦、10018063 陳敬儒 10018081 羅妤婕、10018105 吳佳綺 10018115 賴筱儒
陳崑鋒老師 71.20
1.剪紙的動作跟傷害絕種動物的結合概念不賴。建議有更多的大幅或小幅 作品來襯綴。
2.內容太少，創意性薄弱，仍未具備畢制概念的好水準。
3.這個表現很適合雷切，但要注意線條的粗細，以及最後輸出材質表現，
例如紙、金屬、壓克力等。
4.請再仔細考慮使用者行為，如用過的月曆轉用為明信片、信封時，過期 的月份資訊對使用上有何助益，應如何？
5.掏空的紙雕作為明信片可行性低，創意和想法要再加強，文創商品的類 別重新思考。
書籍設計 Hello Halo 10018132 王韋慈、10017017 王瑋琦
10018136 黃詩淳、9918052 潘立旻 陳崑鋒老師 71.60
1.覺得小天使的天使身分，加上光環，感覺就是較能幫助別人的，所以劇 情有點不太能信服。天上、人間的環境、服裝都沒太大差異。
2.腳本草圖階段未好好處理，實際繪製時，構圖與技法表現問題頗多。
3.頭都很平，好像沒透視感，若要學 line 貼圖，角色要單純。
4.進度落後，區分天使和人間環境，裝扮的差別。
5.分鏡畫面沒看到，建議用好一點的水彩紙。
形象設計 BASE 眼鏡
10018044 郭爾頡、10018074 周冠廷 10018120 陳昱仁、10018112 葉建志 10018060 歐陽全威、10018140 游翔 安
李慧芳老師 74.00
1.基本系統 ok，但應用單調，少了點多元性和 surprise(靠創意海報等)，
網頁動畫，試鏡時，建議適用文案之後再出現。另建議有吉祥物來做更 生動，大眾的溝通。
2.提案態度不佳，logo 設計粗糙單調。
3.牆面過於〝簡單〞而非〝簡潔〞，展示的光線、層次沒有出來，參考名 牌眼鏡盒設計。
4.由平價眼鏡的定位思考眼鏡盒的設計，包刮成本、製作等。
5.動畫既然是形象，針對這家公司的形象設計。
跨領域實 驗班
包裝設計 10018118 張博鈞、10018103 陳緯真 曾培育老師 81.80
1.好像一直提不少概念，但還在等待設計的執行。
2.案例分析可配合設計理念說明。
3.能呈現解決的成果更好。
城市隱癒 10018026 鍾念庭 曾培育老師 72.80
1.目前的表現形式好像對網路成癮的人沒特別什麼幫助，好像沒幫這些族 群真正解決了什麼問題。
2.命題的焦點不清楚；設計動機如何具體的提出？
3.多一點娛樂性，趣味性來表現。
4.到底要做什麼？
邊緣藝術與
塗鴉次文化 10018040 黃家勁、10023067 蘇雁翎 曾培育老師 74.00
1.口頭報告跟書寫文字還是要有區別，不要用太多太講究學究的字眼，目 前方向好像好寬廣自由。
2.簡報注意口述內容的理解度。塗鴉的解讀須提出新的空間視覺設計的定 義。
3.不要念稿，塗鴉比較適合在舊空間。
製作方向 主題 組員 指導老師 平均 審查建議
包裝設計
一脈香傳‧
古早味麥芽 糖
10018100 蕭閔云、10018008 吳昀融 10018010 卓倚帆、10018022 林煜傑 10018086 蔡念加、10018088 洪郁茹
陳崑鋒老師 78.20
1.攤販車的概念個人算喜歡，但對照日出的插畫圖像細緻度還不夠，品牌 logo 好像還沒確切安排。
2.品牌名稱的產品性質要更明顯；視覺風格除了仿古之外，還要注意精緻 度和創新性。
3.要簡化傳統的〝意象〞。
4.包裝的規畫也請由產品訂價、製作成本、材料結構強度等因素思考，品 牌也應該被考慮進入整體包裝設計的主要項目。
5.設計要再精緻化。
書籍設計 露天食冊
10018002 蘇品璇、10018016 楊湘祺 10018062 劉秀敏、10018072 謝佳錡 10018096 陳俐涵、10018122 曾千晏
王桂沰老師 80.20
1.企劃有趣但調性要統一，目前圖像部分比較 KUSO 有趣，但文字部分 有點太多，書寫也太正規了一點。
2.創意用心，但須符合內容傳達的目的；建議簡化並結合人物典故。
3.飲食因為不同國家地域而有所差異，分類不需用國語、數學…等。
4.版面受一般食譜影響，少了趣味性，也思考本書究竟要帶給觀者什麼利 益，在決定內容和表現形式。
5.進度稍不足，建議不要用課本的方式來表現。
書籍設計 teen travel
9918025 曾俊銘、10018014 巴巧婷
9918119 陳信維 徐洵蔚老師 72.00
1.不知繪本裡文案何時出現，以及文圖如何搭配？
2.空間場景未能凸顯故事的環境狀況；造形和故事內容是否有密切關係；
故事腳本的對照不足，無法掌握敘事結構。
3.故事、腳本要明確，無法了解真正的起、承、轉、合或鋪陳、衝突、解 決等。
4.故事的分鏡畫面要展現出來，完成圖沒有展現出來，進度不足。
文創商品 月來月
10018093 劉筱蓉、10018087 陳稜崎 10018065 林雨楨、10018507 鄭嘉緯 10018053 陳冠星
李慧芳老師 75.80
1.「月來月」的 logo 可應用在錦囊上，另月漸變得設計概念可應用在天 數不同血量登記上。
2.設計動機和問題解決可再多元；視覺表現略單薄。
3.色彩過於單一，也比較模糊。
4.由使用者行為切入，發掘相關問題，並提供所需的利益。
形象設計 豐年農場形 象設計
10018141 沈庭妤、10012054 林威震
10018142 廖治璇、10018139 張崇仁 呂昭慧老師 70.00
1.目前 logo 的方向調性變化好大，感覺好像前端的概念吸收與定位還沒 很確定。
2.內容太少；logo 設計的發想可再多元化。
3.logo 比較複雜，路牌字不清楚。
4.logo 完程度不足。
5.設計效果不好，標示中的菇，色彩鮮豔會讓人想到毒菇。
形象設計 解纏 10018056 林彧瑄、10018078 柯伯叡
10018102 陳芷琳、10018126 劉又寧 呂昭慧老師 77.25
1.LOGO 的線條與纏的圖塊之外很多空洞部分，可考量再微調。
2.思考如何利用在設計風格的發展。
3.重複性圖形可以用電腦畫，會比較快，圖像也比較單。
4.logo 設計的解、纏，中間的 密集線條簡化。
