2.3 优质课程建设 目 录
一、标志性成果：
1.四川省教学能力比赛两次二等奖：《植物生产与环境》教学成果 2.《作物生产技术》《果树栽培技术》教材出版
3.优质课程标准
4.优质课程教学资源（提供平台链接）
即：《植物生产与环境》《农业生物技术》《植物保护技术》《农业经营 与管理》《作物生产技术》
二、建设内容
2.3.1 建立校企合作、中高职合作进行课程建设的运行机制，并合作 编写教材
2.3.1.1.建立课程建设的运行机制
2.3.1.1.1 校企合作进行课程建设的方案 2.3.1.1.2 中高职合作进行课程建设的方案 2.3.1.2.专业课程标准
2.3.1.3.编写《作物生产技术》教材的研讨资料 2.3.1.4.《作物生产技术》教材
2.3.1.5.中高职衔接教材《果树栽培技术》研讨资料 2.3.1.6.中高职衔接教材《果树栽培技术》
2.3.2 校企合作建设优质核心课程
2.3.2.1.校企合作建设优质核心课程标准 2.3.2.2.四门课程共享型教学资源库建设
即，《农业经营与管理》《植物生产与环境》《农业生物技术》《植物保 护技术》
2.3.2.2.1 课程资源建设验收报告 2.3.2.2.2 课程平台链接
2.3.2.3 四门课程实现理实一体化项目教学 2.3.2.3.1 实践教学项目训练计划 2.3.2.3.2 实践教学项目实施方案 2.3.2.3.3 八字教学环节典型教案 2.3.2.3.4 项目考核记录、项目记分册 2.3.2.4 课程教学资源平台共享链接
2.3.3 校企合作建设精品课程、特色课程
2.3.3.1《植物生产与环境》校级精品课程标准、建设方案 2.3.3.2 六个一流支撑材料
即：教学管理、教师队伍、课程内容、教学方法、教材、实训条件建设 2.3.3.3《植物生产与环境》精品课程共享型教学资源库
2.3.3.4 校级精品课程验收资料
2.3.3.5《作物生产技术》特色课程标准 2.3.3.6 特色课程支撑材料
即：教学管理、教师队伍、课程内容、教学方法、教材、实训条件建设
2.3.3.7《作物生产技术》课程共享型教学资源库
2.3.4 校企合作建设网络课程
2.3.4.1 网络课程建设方案、标准 2.3.4.2 网络课程建设的过程资料
2.3.4.3《 作物生产技术》网络课程共享型教学资源库
2.3.4.4课程建设说明（对接附件 3）：课程总门数、校本课程标准数、校企合作 开发课程数、精品课程数、课程资源数
