※ 背 面 還 有 題 目
※ 二 國 文 3
高雄市立小港國民中學
9 9 學年度第二學期第一次段考二年級國文科試題
命題老師：方巧雯老師 二年 班 座號： 姓名：
※一至四大題寫在題目卷上。第五、六大題請將答案畫在電腦卡上※
一、國字注音：
1 0 %
（每字1 分）
⒈「驗」品： ⒉「學」逛： ⒊ 物「負」民豐： ⒋「洗」木立信： ⒌「吃」之以鼻：
⒍「蓴」菜鱸膾： ⒎「伺」候敵情： ⒏「糝」上金粉： ⒐「偌」大： ⒑ 梵宇「僧」樓：
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑
二、注釋：
2 0 %
（1 至 8 題 2 分， 9 至 12 題 1 分）
⒈ 具體而微： ⒎ 畫舫：
⒉ 娉婷： ⒏ 巧囀：
⒊ 天籟： ⒐「翳」入了天聽：
⒋ 爛縵： ⒑ 和「煦」：
⒌ 嘯傲： ⒒ 陰晴相「間」：
⒍ 塵務經心： ⒓ 一「盞」寒泉：
三、成語改錯：
1 0 %
（每題 1 分）⒈ 濫芋充數 ⒉益趣橫生 ⒊絮絮叨叨 ⒋鉅細靡遺 ⒌餘音繞樑
⒍ 寥勝於無 ⒎驅炎附勢 ⒏未雨綢繆 ⒐另起廬灶 ⒑絡繹不絕
⒒ 殖伏不前 ⒓繁文褥節 ⒔變本加利 ⒕心曠神怡 ⒖途窮匕見
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑
四、選擇題：
50% （每題 2 分）ⒶⒷⒸⒹ
1. 下列「 」中的字，何者字形相同？（Ａ）曲徑通「悠」／思古「悠」情／「悠」然神往（Ｂ）推波助「蘭」／口無遮「蘭」／
波「蘭」壯闊（Ｃ）「盪」然無存／傾家「盪」產／「盪」氣迴腸（Ｄ）煙霧「迷」漫／歷久「迷」新／欲蓋「迷」彰。
2. 下列「 」中的字，何者字音相同？（Ａ）「曙」光乍現／部「署」安排（Ｂ）「沏」茶品茗／堆「砌」詞藻（Ｃ）人才「濟」濟／
調「劑」生活（Ｄ）「嫵」媚動人／安「撫」勸說。
3. 下列「 」中的詞義，何者前後相同？（Ａ）冬日到日本旅行，一定得享受泡「湯」之樂／美味「湯」品令人喝了還想再喝
（Ｂ）他年輕時個性「風流」處處拈花惹草／傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼，這是做地方官的「風流」（Ｃ）他一到目 的地，就「開發」了車資／政府決定將這裡「開發」成工業區（Ｄ）得失無動於「中」／使其「中」不自得，將何往而非病。
4. 請問下列作者介紹有錯誤的為何？（Ａ）陳黎，本名陳膺文，除創作新詩與散文外，也從事翻譯工作。（Ｂ）徐志摩，原 名章垿，他的新詩及散文熱情洋溢，是中國新文學早期的重要作家（Ｃ）李慈銘，字愛伯，晚年諡號越縵老人，是晚清著 名的文史學家，仕途坷坎，官止於御史（Ｄ）劉鴞，字鐵雲，筆名洪都百鍊生，精通算學、水利學等，又工詩文，所著鐵 雲藏龜為第一部甲骨文專書。
5. 請問以下選項中的成語，何者關係異於其他三者？（Ａ）螳臂擋車／愚公移山（Ｂ）周公吐哺／三顧茅廬（Ｃ）曾參殺人
／眾口鑠金（Ｄ）山高水長／德高望重。
二 國 文 2
6.「開著血紅的花」，句中「血」字的詞性和下列哪一選項相同？（Ａ）君子無所爭，必「也」射乎（Ｂ）這是幅「很」傳神的寫 真圖（Ｃ）胡馬依北風，越鳥「巢」南枝（Ｄ）浮雲蔽「白」日，遊子不顧返。
7. 下列選項中的廣告標題和產品的功能最有直接關聯的選項為？（Ａ）我們的光彩，來自你的風采｜洗髮精（Ｂ）解身體的 渴｜礦泉水（Ｃ）浪費夢想是奢侈的行為｜信用銀行貸款（Ｄ）讓世界動起來︱運動飲料。
8. 行文時，作者運用想像力，將各種感覺呈現不同印象，相互轉移。如「彷彿是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。」即以 聽覺印象表達視覺印象，下列相似用法何者錯誤？（Ａ）那低咽的簫聲又傳來了，幽幽的，如同一隻到處漫游的火焰微弱 的螢火蟲，飛到他的心中｜以視覺印象表達聽覺印象（Ｂ）陽火好亮，透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣｜以聽覺印象表 達視覺印象（Ｃ）微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的｜以嗅覺印象表達聽覺印象（Ｄ）昨夜的月 色／至少有一瓣是甜的／一隻小鳥纔偷嘗了一眼／便觸電似的暈了過去｜以味覺印象表達視覺印象。
9. 下列「 」中的疊字，哪些選項與聲音有關？（甲）「格格」價飛（乙）暖風「習習」（丙）「琅琅」讀書聲（丁）「嘖嘖」稱奇
（戊）「涓涓」細流（已）「沾沾」自喜（庚）陰風「颯颯」（Ａ）甲丙丁庚（Ｂ）甲乙丙庚（Ｃ）甲丁戊己（Ｄ）甲丙戊庚
10.
下列慣用語的使用，何者不適當？（Ａ）他已經獲得大家的肯定，你就不要再給他「戴高帽」，免得他虛榮過頭了（Ｂ）愈 是專家，愈不敢妄下斷語；愈是「應聲蟲」，反而愈會口出狂言（Ｃ）縣長候選人使出渾身解數拉票，志在贏得這場「百里 侯」之爭（Ｄ）每天幻想不實的富麗生活，是生活在「象牙塔」中的行為
11.
下列何選項全是「外來語」？（Ａ）起司、菩薩、便當、巴士（Ｂ）派對、紅不讓、鐵馬、沙發（Ｃ）莊稼人、漢堡、巧克力、三 明治（Ｄ）巴士、阿奇毛、鬱卒、瓦斯。
12.
「紅利豐厚、朱唇晧齒、白雪皚皚、赤手空拳、蒼松翠柏、朱墨爛然、固若金湯、灰頭土臉、黃梅時節、一片丹心、黑箱作業」試問 以上舉例中具有表現實際顏色的選項有幾個？（Ａ）七項（Ｂ）六項（Ｃ）五項（Ｄ）四項。
13.
下列哪一個選項前後所指的季節相同？（Ａ）桃紅柳綠／荷風香氣（Ｂ）老圃黃花／明月霜天（Ｃ）金風送爽／臘鼓頻催
（Ｄ）橙黃橘綠／碧沉西瓜。
14.
一個詞彙，在語文中改變了它原來的詞性，我們稱為「轉品」。如：「紅的火紅」中的「火」字，本作名詞，在此則當副詞用。
下列「 」中字，哪一選項未使用這種用法？（Ａ）「抑」揚頓挫（Ｂ）一「流」清淺（Ｃ）紫微久「花」（Ｄ）「風」葉露穗。
15.
語言文字常隨時代而演變，有時所指稱的事物相同，但古今用語卻不同。例：「開發了車價酒錢」的「酒錢」，指的就是現代 的「小費」，下列古今語解釋何者有誤？（Ａ）仵作︱法醫（Ｂ）細作︱警察（Ｃ）庖丁︱廚師（Ｄ）束脩︱學費。
16.
下列何者較無法呈現「數大之美」的描繪？（Ａ）風葉露穗，搖蕩若千頃波 （Ｂ）泰山頂上的雲海，巨萬的雲峰，在晨光 裡靜定著 （Ｃ）油桐花像雪片般飛落，把整條山徑鋪成白色長地毯 （Ｄ）一行白鷺上青天，背後還環繞著黛青色的山 色和釉綠的梯田。
17.
由聲音鐘一文，下列何者較不能看出作者所要表達的意涵？（Ａ）生活中的情趣俯拾皆是（Ｂ）能否體會平凡生活的趣味，
端視能否用有情的眼光看之（Ｃ）訓練創造力就由生活中的瑣事開始（Ｄ）時間的推移，總默默的在不知不覺中進行。
18.
有關劉鶚老殘遊記的敘述，何者為「非」？（Ａ）「一城山色半城湖」描寫濟南市全市景觀 （Ｂ）文末以「船已到了鵲華橋 畔了」作結，而不說上岸結束旅程，可看出作者遊興未盡 （Ｃ）文中主角老殘，就是作者劉鶚自己的寫照，所以採取第 一人稱的觀點寫作 （Ｄ）「歷下此亭古，濟南名士多」純為寫景記事，未表露作者情感。
19.
「除非他能接受生活中的缺陷，我絕不相信任何人能在此生尋得樂趣。」以上文字的涵義為何？（Ａ）人生不會如同我們設 想的那樣完美，我們可以有完美的期待，卻不能奢求一個完美的結果 （Ｂ）生命中，常常會有執著於追求某些慾念，而 忘了思考它真正的存在價值的時候 （Ｃ）這世界充滿各種誘惑，它們不斷地在我們周遭設下陷阱，考驗著我們的定力
（Ｄ）每個人都應該有一顆體諒的心，並告訴自己在生氣之前，先學習體貼地設想對方的處境。
20.
有關〈越縵堂日記選〉一文，下列敘述何者正確？（Ａ）「紅燭溫爐，手注佳茗，異書在案，朱墨爛然。」所呈現之情境與
「地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。」相同 （Ｂ）「此樂非但忘貧，兼可入道」是指，因得到大自然的啟發，進而能激勵 自己努力讀書，改善貧困的生活 （Ｃ）作者在文中提及的三位好友，是指歲寒三友｜松竹梅 （Ｄ）從「芭蕉展葉，綠 滿窗戶」可知作者無暇照料植物，以致雜草叢生。
21.
下列各句的修辭法，何者兩兩相同？（Ａ）晚景的溫存，被我這樣偷嘗了不少／這時澎湃的雲海洶湧而來，把思緒盡淹
（Ｂ）有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭／斷腸人去春將半，半將春去人腸斷。 （Ｃ）一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿 藕花／出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（Ｄ）日子安靜得像掛在壁上的月曆／泥土是人類所賴以生存的好東西。
22.
有關徐志摩 我所知道的康橋一文，下列敘述何者正確？（Ａ）第一段末連用兩個「春」字，表達尋春人的歡喜心情（Ｂ）
運用了許多「你」字，這樣的寫法有勸勉讀者的意味（Ｃ）連用了三個「頃刻間」，來表示黃昏景色的變化迅速（Ｄ）「成絲 的、成縷的、成捲的、輕快的、遲重的、濃灰的……」是在描寫霧氣籠罩四野的景色。
23.
請判斷下列對聯所描述的人物配對，何者有誤？（Ａ）何處招魂，香草還生三戶地／當年呵壁，湘流應識九歌心｜屈原
（Ｂ）顧曲有閒情，不礙破曹真事業／飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄｜周瑜 （Ｃ）剛直不阿留得正氣沖霄漢／幽思發憤 著成信史照塵寰｜文天祥 （Ｄ）尊王言必稱堯 舜／憂世心同切孔 顏｜孟子。
24.
「痛恨別人，就像把自己的房子燒掉，只為了趕走房裡一隻老鼠。」關於這句話的涵義，下列說明何者錯誤？（Ａ）做人要 恩怨分明，除惡務盡（Ｂ）念念不忘別人的錯誤，就是在懲罰自己（Ｃ）不要讓仇恨蒙蔽自己（Ｄ）原諒別人，就是善待 自己。
25.
羅家倫說：「求學有三句話，就是一、志要堅，二、思想要靈，三、行為要笨。」下列敘述何者正確的是？（Ａ）選定的志向
※ 背 面 還 有 題 目
※ 二 國 文 3
要效法古人（Ｂ）行為要笨，意思是求學要腳踏實地（Ｃ）思想有靈性，必能快速悟道（Ｄ）此三句可謂求學三步驟應當 依照次序，循序漸進的實施。
五、閱讀測驗；
10% （ 26 至 29 題每題 1 分， 30 至 32 題每題 2 分）
（一）慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
唐 孟郊〈遊子吟〉
26.
下列選項中，何者最接近本詩主旨？（Ａ）母親縫製衣服的辛苦，兒女應心存感念（Ｂ）抒發母親焦急等待遊子歸來的心 情（Ｃ）藉遊子感恩的心，表達母愛的偉大（Ｄ）表達遊子出門在外多年，思念故鄉的情懷。
（二）舊傳有詩四句誇世人得意者云：「久旱逢甘雨，他鄉見故知。洞房花燭夜，金榜掛名時。」好事者續以失意四句曰：
「寡婦攜兒泣，將軍被敵擒。失恩宮女面，下第舉人心。」此二詩，可喜可悲之狀極矣。
27.
下列選項中那一個與文中敘述的八種「可喜可悲之狀」相差最遠？（Ａ）天涯巧遇寒舍鄰（Ｂ）白髮人送黑髮人（Ｃ）以色 事人者，色衰而愛弛（Ｄ）十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
（三）方外不必戒酒，但須戒俗；
紅 不必通文，但須得趣。裠
（張潮‧幽夢影）
【註】方外：世俗以外，多指和尚或道士。 ：通「裙」裠
28.
下列各選項的敘述，何者正確？（Ａ）方外不能戒酒，比女子不通文字更可怕（Ｂ）女子不通生活情趣，比不通文字更令 人難以忍受（Ｃ）和尚道士必須戒葷酒，如同戒除俗念一般（Ｄ）對女子而言，精通文學是最重要的。
（四）鄭縣人賣豚，人問其價，曰：「道遠日暮，安暇語汝？」
（韓非子）
【註】豚：豬
29.
下列哪一選項最適合形容文中的鄭縣人？ （Ａ）斤斤計較 （Ｂ）答非所問 （Ｃ）買櫝還珠（Ｄ）歸心似箭。
（五）
據說，當年亞當和夏娃在伊甸園追逐嬉戲時，望著滿地的白雪，不見一點青蔥，不禁搖頭嘆息。於是，天使安慰他們 說：「寒冬一過，溫暖的春天就馬上降臨。」
當他們伸出雙手，捧著由天空緩緩飄降的雪花時，手中的雪花變成了雪花蓮。
30.
上列文字所要表達的涵義為何？（Ａ）當你犯了錯誤，不要惘然回顧（Ｂ）許多生命因過度耽於安逸中，因此愁苦（Ｃ）
聰明的人攫取機會，以機會為僕役（Ｄ）去除心中陰霾，希望永遠存在。
31.
從「手中的雪花變成了雪花蓮」一句中，我們可以看出什麼？（Ａ）心境的美好，可以減緩生活的苦澀（Ｂ）春天剛好降臨 了（Ｃ）亞當夏娃喜悅到產生錯覺（Ｄ）天使運用神力變化出來的假象。
（六）
每個來到世間的生命，像整存零付一樣，一點一滴地離去，剛剛才是意氣風發的少年，一轉眼變成哀樂中年，還有人 要譏笑說這些人是：「知識退化，器官老化，思想僵化，等待火化。」
所以，心理建設靠自己，生活態度也要調整；要人老心不老，皺紋長在臉上，不長在心裡。許多人沒有老的權利，年紀 輕輕的就駕返道山。以前用健康換金錢，現在用金錢換健康。
有所謂的人生三歷：少年爭取的是好學歷，中年成功與否看經歷，年紀越來越大就要看病歷。
有健康才能說人生如倒吃甘蔗，好日子還在後頭。 網路文章 明天一定會更老）
32.
如果要為本文下一個標題，下列哪一個最適合？（Ａ）為老年加分（Ｂ）金錢與健康的重要性（Ｃ）老年人的悲哀（Ｄ）
珍惜年少時光。
高 雄 市 立 小 港 國 民 中 學
9 9 學年度第二學期第一次段考二年級國文科作文卷
二年 班 座號： 姓名：
題目：「害怕」
說明：害怕的產生來自內心感受到危險時的情緒反應；也可能是感覺到不舒服時，而準備避開的心理。我們都會有感到害怕 的情況，例如：怕鬼、怕打雷、怕孤單、怕失敗等。請就自己生活中心生害怕的經驗，描繪你所害怕的人、事、物，探究 害怕的原因及形容害怕時的心理狀態。
注意事項：⒈字數約五百至六百間。 ⒉ 題目重抄一次。 ⒊ 請務必使用黑色筆書寫。
二作文
小港 國中
99學 年度 第二 學期 第一 次段 考 二年 級國 文科 解答
一、
國字 注音
：
⒈ 贗
⒉
踅⒊
阜⒋
徙⒌
嗤⒍
蓴
⒎
伺
⒏
糝
⒐
偌
⒑
僧
二、
注釋
：略 三、
改錯 字： 竽、 逸、 梁、 聊、 趨、 爐、 蟄、 縟、 厲、 圖 四、
綜合 測驗
：
~
1Ｃ
5ＡＤ ＣＡ
~
6 10Ｂ
ＢＣ ＡＢ 11
~
15Ａ
ＣＢ ＡＢ 16
~
20Ｄ
ＣＣ ＡＡ 21
~
25Ａ
ＡＣ ＡＢ 五、
閱讀 題組 26
~
30Ｃ
ＢＢ ＢＤ 31
~
32Ａ
Ａ
