國立空中大學 96 學年度上學期期末考試題【正題】
科目：心理學
一、是非題 30%（每題五分）
1. 智力測驗可做為診斷學生能力的工具，也可作為職務訓練或安排的參考，這是因 為個人未來的成就完全決定於智力測驗分數的高低。Ch9 p282
2. 心理治療的工作若能由精神科醫師、臨床心理學家或心理諮商師以及社會工作人 員共同研討治療策略，將能收最大效果。Ch15p465
3. 「主題統覺測驗」可作為測量成就動機的工具 ch10 p.312 4. 智力商數是由德國心理學者史頓發展出來。Ch9p278
5. 提倡理情治療法的學者是羅吉思。Ch15 p442
6. 語言學習與兒童生理的成長和經驗有密切關係。Ch8P251
參考答案： 1.X 2.○ 3.○ 4.○ 5.X 6.○
二、問答題 70%
1. 請說明佛洛伊德對人格結構的看法。（20％）Ch12 p352
2. 請選擇第十四章「心理異常」裡所介紹的一個病症（焦慮症、身體化症、解離症、
精神分裂症、情感症、其他人格異常），說明此病的症狀、特徵和病因。（15%）Ch14
3. 皮亞傑將兒童時期的認知發展分為那四個時期？在各期的兒童又發展出那些認知能 力？ （20％）Ch11 p330
4. 在競爭的工商社會中，難免會遇到挫折和壓力，壓力曾經對你造成那些影響？你又 是如何對付壓力？（15%）Ch13 p403
