文 / 臺中榮總兒童聯評中心職能治療師 唐美華 兒童發展聯合評估中心（以下
簡稱聯評中心）是早期療育服務系 統中重要的一環。早期療育，指由 社會福利、衛生、教育等專業人員 以團隊合作方式，依未滿六歲之發 展遲緩兒童及其家庭之個別需求，
提供必要之治療、教育、諮詢、轉 介、安置與其他服務及照顧。聯評 中心主要的任務在藉由團隊評估 的方式，收集兒童各領域（生理 發展、認知發展、感覺動作發展、
語言及溝通發展、心理社會發展或 生活自理技能等）的評量結果與家 庭方面的資訊，讓家長與專業人員 對兒童有全面性的了解，進而整合 出完整的評估報告和適合的療育建 議，提供給家長和後續需要的早期 療育服務單位（如，兒童發展社區 資源中心、幼兒園、療育機構）安 排和擬定服務或治療計畫的參考。
以期能早期發現和介入，才能減輕 發展遲緩的程度，更能預防未來其 他障礙的發生。
職能治療師在聯合中心的團隊 評估中，主要負責篩檢與評估兒童 的「精細動作」、「感覺統合」、
「 日 常 生 活 功 能 」 ： ( 包 含 ： 飲 食、穿脫衣、盥洗衛生、遊戲活 動、生活作息與參與)、「輔具」
等領域的發展與功能，並在「綜合 報告書」中記錄評估結果與建議。
報告書中會解釋孩子的發展程度與 表現（兒童在日常生活活動、遊戲 活動和學習活動的參與和適應情 況），及可能影響與支持其表現的 因素、確認孩子是否需要接受早期 療育中的職能治療、療育的方向與 頻率、及居家可執行的活動建議。
常 見 以 下 情 況 ， 需 要 職 能 治 療師的評估與治療：(1)發展里程 碑較同齡兒童慢；(2)遊戲技巧較 差、不會主動探索環境、玩法單一 重複、少模仿或動機較低；(3)生 活作息不規律、堅持某種儀式、不 好照顧；(4)學習活動需要較多引 導、需要較多時間完成或成功率 低；(5)動作技巧不佳，如，玩鑲 嵌的積木扣不緊、容易撞到東西、
易將東西打翻或弄壞等；(6)生活 自理獨立性較差。
當家長對孩童的發展或表現有 疑慮，可上網下載「台北市學齡前 兒童發展檢核表」幫孩子評估，若 有發展遲緩的疑慮，就建議掛兒童 發展聯合門診或復健科門診來做進 一步詳細的評估。
職 能治療師 的角色
醫療大百科
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