國立臺東高級中學

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期末考 高二國文科試卷

作答方式：答案卡＋答案卷 適用班級：201-208 【注意：若因劃卡不清，導致電腦無法正確判讀者，扣總分 5 分】

一、形音義：20%

形 音 義

簾外雨「潺潺」 ○¹ 形容雨聲。

羅「衾」 ○² 被子。

一「晌」 ○³ 一會兒。

ㄧ尊還「酹」江月 ○⁴ 用酒澆地以祭奠。

兩股輕煙「綢繆」成ㄧ股 ㄔㄡˊ

○

夜「○⁶ 」而出 ㄓㄨㄟˋ 用繩子綁住物體懸墜而下。

紅藕香殘玉「○⁷ 」秋 ㄉ一ㄢˋ 竹席。

「○⁸ 」音不響 ㄑㄩㄥˊ 腳步聲。

「貳」於楚 ○⁹

千古「風流」人物 ○¹⁰

雄姿英發 ○¹¹

蘭舟 ○¹²

才下眉頭，「卻」上心頭 ○¹³

「向」晚 ○¹⁴

以亂易整 ○¹⁵

假公濟私 ○¹⁶

二、默寫：18%

1〈浪淘沙〉

簾外雨潺潺，【 ○¹ 】，羅衾不耐五更寒。【 ○² 】，一晌貪歡。 獨自莫 憑欄，【 ○³ 】，別時容易見時難。流水落花春去也，【 ○⁴ 】。

2〈念奴嬌〉

大江東去，【 ○⁵ 】、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。

【 ○⁶ 】，【 ○⁷ 】，捲起千堆雪。【 ○⁸ 】，一時多少豪傑。 遙想公瑾當年，

小喬初嫁了，雄姿英發。【 ○⁹ 】，談笑間、【 ○¹⁰ 】。故國神遊，多情應笑我，

【 ○¹¹ 】。【 ○¹² 】，一尊還酹江月。

三、單一選擇題：30%

D1 下列各組「」內的字音，何者前後完全相同？

(A)壬「戌」之秋，七月既望／投筆從「戎」／使杞子、逢孫、楊孫「戍」之 (B)故「壘」西邊／結實「纍纍」／缾之罄矣，維「罍」之恥

(C)何「厭」之有／一場夢「魘」／臉上笑「靨」

(D)舐「犢」情深／「瀆」職／窮兵「黷」武 A2 下列各組「」內的字義，何者前後完全相同？

(A)「微」夫人之力不及此／「微」管仲，吾其被髮左衽／「微」斯人，吾誰與歸 (B)羅衾不耐五「更」寒／洗盞「更」酌／每有警，使將士「更」休

(C)鄰之厚，君之「薄」也／不宜妄自菲「薄」／「薄」暮畢集 (D)失其所「與」，不知／相「與」枕藉乎舟中／民胞物「與」

C3 下列各組「」內的字形，何者前後完全相同？

(A)秦伯「ㄩㄝˋ」，與鄭人盟／學而時習之，不亦「ㄩㄝˋ」乎／今「ㄩㄝˋ」兩 三月，不過早樵而暮歸

(B)連電腦翻譯也會是一種隔「ㄏㄜˊ」／彈「ㄏㄜˊ」官員／「ㄏㄜˊ」西北風 (C)若不「ㄑㄩㄝ」秦，將焉圖之／裨補「ㄑㄩㄝ」漏／「ㄑㄩㄝ」秦以利晉 (D)如出一「ㄔㄜˋ」／南轅北「ㄔㄜˋ」／貫「ㄔㄜˋ」始終

B4 甲、□力東漸 乙、□面稱王、 丙、日薄□山 丁、斗杓□指 戊、□道主 己、胡馬依□風 庚、□面稱臣 辛、塾師稱為「□席」。

上述方位詞中，次數出現最多者為何？

(A)東 (B)西 (C)南 (D)北 B5 以下有關李煜〈浪淘沙〉的說明，何者正確？

(A)上片依時間順序記述，以「羅衾不耐五更寒」呈現春寒料峭，並寫出在氣溫的驟 變之下，易使人心生絕望

(B)「獨自莫憑欄」是因憑欄遠眺所見的江山景色，勾起對故國河山的懷念，同時興 起無限痛苦悔恨，令人難以承受

(C)下片寫落難帝王的之悲，以「別時容易見時難」呈現今昔對比，既回顧過去的淒 苦生命，也對應眼前的壓抑無奈

(D)「流水落花春去也」一句，以不可逆的自然現象，表達作者對萬物「盛極必衰」

哲理之深切體悟

C6 以下有關蘇軾〈念奴嬌赤壁懷古〉的說明，何者正確？

(A)「故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁」藉懷想三國時期的英雄人物，抒發自身接 連被貶的無奈與苦悶

(B)採用古今景物變化對照的手法，凸顯世易時移的現實之餘，同時轉變心境，惕勵 自身應重振精神

(C)兩次出現「笑」字，前者呈現周瑜從容瀟灑的英雄氣概，後者為作者感嘆年華虛 度的自嘲與苦笑

(D)與〈赤壁賦〉同為「撫今追昔」之作，皆以周瑜為書寫對象，並以水、月為線索 書寫，以江月起興，以江月收束

C7 有關李清照〈一翦梅〉的說明，下列選項何者錯誤？

(A)上片藉由「殘藕、生涼的竹席、羅裳」暗示物候轉涼，兼寫心境淒涼孤寂 (B)自「雲中誰寄錦書來」一句的「誰」字點出久候來信，卻屢屢失望的惆悵 (C)由「一種相思，兩處閑愁」可知，作者整日無所事事，無處消磨時光，閒得發愁 (D)末尾「才下眉頭，卻上心頭」的情感，同於「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」

D8 有關〈錯誤〉一詩的說明，下列選項何者正確？

(A)以第三人稱全知者的角度敘述，透過視角由近而遠，由小而大的轉移，凸顯詩中 主角在漫長等待中的孤寂

(B)以「東風」為隱喻，暗示若東風不來，則美好的春季三月也將失去顏色，以死寂 的江南象徵詩中主角心情

(C)以「小小的寂寞的城」、「向晚的青石街道」象徵詩中主角固執不知變通，即使時 間不斷流動，仍一意孤行

(D)「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」所蘊含的情感，與「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈 水悠悠」相同

B9 有關〈紅燭〉一詩的說明，下列選項何者正確？

(A)先以倒敘的手法下筆，先寫出現在二人相守之情，再追述新婚時的情景，最後點 出未來擔憂的事

(B)以夫妻共同生活的房間作為書寫的空間，彰顯二人因愛情而共組家庭，此後共 同生活的房間即是詩人生命的重心

(C)詩中「最好一口氣同時吹熄」一句，表達出作者希望二人能夠擁有共同的生活目 標，並一起走向生命終點

(D「但誰啊又能夠隨心支配，無端的風勢該如何吹」暗示作者畏懼即將到來的風暴 將使二人分離的心情

D10 有關〈真愛〉一文文句與其配合的的說明，下列選項何者錯誤？

(A)喬說「我什麼都知道，幾乎什麼都知道」→重複兩次是為了強調電腦程式所熟知 的僅限於虛擬世界，而非真實的人際相處

(B)（米爾頓）把對比方向從單想篩選改為雙向條件→米爾頓對愛情認知的層次已 由條件篩選而有所提升

(C)他（米爾頓）說：「隨著你對我越來越熟悉，我也把你調整成越來越像我」→顯 示故事中權力的掌握者由米爾頓逐漸轉移為喬

(D)喬跟夏芮蒂說：「我是喬，你是我的真愛」→喬先於米爾頓找到了真愛，取代了 人類，顯示真愛可跨越所有阻礙

C11 有關〈燭之武退秦師〉一文的文句說明，下列選項何者正確？

(A)晉侯秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也→晉秦聯合出兵攻鄭國的主因，在於 鄭國對曾流亡的晉文公無禮，且對楚國有二心，影響國際局勢平衡

(B)晉軍函陵，秦軍氾南→秦晉兩國軍隊分地駐紮，顯現聯軍整合妥當，攻鄭計畫完 善，防守相當嚴密使鄭國毫無反抗的餘地

(C)越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰→以地理地緣關係分析，點出鄭亡只 是使鄰國的晉國國勢增長，與後文「既東封鄭，又欲肆其西封」呼應

(D)君焦、瑕，朝濟而夕設版焉→以歷史恩怨挑撥秦晉的關係，暗指晉文公為人無信 之外，更說明晉國防禦工事向來優於秦國，必將對秦造成威脅

C12 小說中情節的推進中，常會有「衝突」的製造，使小說更具可看性。「衝突」的 塑造，必須使小說人物有一個渴望，當渴望的追尋遇到障礙時，會使原先單純的 事件變得複雜，亦使期待落空，使情節得以再造高峰。依此推論，〈真愛〉一文中，

何者屬於「衝突」？

(A)喬認為自己的語言能力比不上思考能力，但米爾頓卻認為喬講話講得非常好 (B)米爾頓認為只要將世人分門別類，逐步淘汰，直接剩下最後一人就是「真愛」

(C)喬為米爾頓篩選後的女孩，都是理想的對象，卻都不能讓米爾頓感到心動 (D)米爾頓更改工作清單與職工需求的程式設定，使夏芮蒂被派到自己的部門 D13 以下有關臺灣現代詩壇四大詩社的說明，何者正確？

(A)現代詩社：主張「新詩乃是縱的繼承，而非橫的移植」，強調詩作的抒情性，承 繼格律詩的傳統，代表作家有余光中、瘂弦等人

(B)藍星詩社：主張「橫的移植」，詩作須由西方文學中汲取養分，強調詩的抒情性，

代表作家有覃子豪、鄭愁予等人

(C)創世紀詩社：倡導後現代主義，追求詩的獨創性，重塑語言秩序，重新探索及建 構漢詩的理論與批評，張默、洛夫、紀弦三人稱為「創世紀鐵三角」

(D)笠詩社：代表本土意識的詩派，表現詩的在地性格，企圖在詩的中國抒情傳統與 西化路線外開創新路線，代表作家為白萩、林亨泰等人

D

14 請閱讀下列兩首詩之後，回答問題：

甲、余光中〈三生石‧當渡船解纜〉

當渡船解纜／風笛催客／只等妳前來相送／在茫茫的渡頭／看我漸漸地離 岸／水闊，天長／對我揮手

我會在對岸／苦苦守候／接妳的下一班船／在荒荒的渡頭／看妳漸漸的靠 岸／水盡，天迴／對妳招手

乙、許悔之〈蝴蝶夢〉

大海說出誓言／願梁祝能聚首，到白頭／像波與濤合唱億萬年／高山回應 了盟言：／願所有如山蓋頂的災殃／到了梁祝之前／都化作齏粉／散為煙 塵／海誓與山盟／教天地屏氣止息／人身難得，今已得／真愛難遇幸得遇

／蒼天，忘了應該壞空劫毀／厚土，忘了應該陷塌龜裂 有關兩首詩的敘述，下列何者錯誤？

(A)兩首詩都是屬於愛情類的作品；前者隱含的擔憂與〈紅燭〉相同，後者則認為真 愛足以感動天地

(B)兩首詩皆融古典於現代；前者的「渡船」、「風笛」為古典作品常出現之，後者則 化用梁山伯與祝英臺的故事

(C)皆使用轉化的手法增添詩歌趣味；前者「風笛催客」使用擬人法，後者將山海擬 人化說出誓言、波濤合唱點出情意的堅定

(D)皆以對比手法凸顯雙方濃厚的情感；前者以濃情密意與懊悔年華老去為對比，

後者則以堅定的盟誓與崩塌毀壞的天地為對照 A15 下列選項中吟詠的對象，何者前後相同？

(A)公是孤臣，明月扁舟留句去／心似已灰之木，身如不繫之舟，問汝平生功業，黃 州、惠州、儋州

(B)可託六尺之孤，可寄百里之命／佛骨謫來，嶺海因而生色；鱷魚徒去，江湖自此 澄清

(C)仕隱好溪山，遷客騷人，多聚於此，草堂應做魯靈光／年少萬兜鍪，坐斷東南戰

未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀

(D)《漱玉集》中，《金石錄》裡，文采有後主遺風／可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉 帶林中掛，金簪雪裡埋

四、多重選擇題：20%

ABE16

以下

「詞」承繼漢魏樂府遺風，發展於中唐，成熟於五代，造極於兩宋。(A)配樂 可歌，富含音樂性，為音樂與文學之結合體，因此又稱「樂府」。體制可以字數做 為區分：五十八字以內者稱為「小令」；五十九至九十字者為「中調」；九十一字 以上者則稱為「長調」。(B)「倚聲填詞之祖」為後蜀‧趙崇祚的《花間集》，為中 國詞集最古者，象徵詞的完全成熟。五代時最重要的代表作家為南唐後主李煜，

其作品風格以亡國作為分水嶺，(C)前期作品富豔精工，精通音律，為詞家正宗；

後期作品豪雄悲壯，多愛國傷時之作，為愛國詞人之代表。詞發展至兩宋，北宋 時有張先、柳永開始大量創作慢詞；(D)後又有蘇軾擴大創作題材，詞風豪放中帶 有曠達，為宋代詞人作品流傳最廣者，與黃庭堅齊名。南宋李清照因遭靖康之難，

詞作以之為分界：(E)早年作品多寫閨情相思，詞風清麗柔美；後期作品抒發懷鄉 悼夫、傷時念舊之感，風格蒼涼沉鬱。

B

17 下列有關〈燭之武退秦師〉中人物形象的說明，何者錯誤？

(A)佚之狐言於鄭文公：「國危矣！若使燭之武見秦君，師必退」，由「必」字可見佚 之狐對燭之武能力的肯定，可見佚之狐具識人之明

(B)燭之武以「臣之壯也，猶不如人，今老矣！無能為也已」表示自己無法承擔重責 大任而推辭鄭文公，可見其為人謙遜並具有自知之明

(C)鄭文公面對燭之武的推辭，既能放下國君的身段勇於認錯，又能以鄭國舉國利 益為重，再勸說請求燭之武的協助，可說是能屈能伸

(D)秦穆公聽了燭之武的分析後，不僅決定退兵，甚至派人為鄭國協防，可見秦穆公 是個能接納意見，懂得分析利弊的國君

(E)晉文公考量「仁、知、武」後放棄攻打鄭國，亦未追擊秦軍，顯現其能夠權衡利 害、睿智冷靜的霸主氣度

ABC

18 詩歌

(A)我打江南走過，那等在季節裡的容顏，如蓮花的開落：以「蓮花」的開落呈現年 華與心境變化，隱含對女子的憐憫

(B)燭啊愈燒愈短，夜啊愈熬愈長：以紅燭愈燒愈短形容生命的光與熱愈來愈短暫，

黑暗與痛苦卻愈來愈長

(C)捲起千堆雪：以「雪」帶出氣候的寒冷，使江水凍結，隱含作者對朝政的不滿與 絕望

(D)花自飄零水自流：以「花」與「水」的飄零流逝，象徵兩人感情的凋零逝去，呈 現對這段感情的懊惱悔恨

(E)羅衾不耐五更寒：以華美輕柔的「羅衾」象徵過去富麗奢侈的生活，呈現對現今 生活的不滿與埋怨

BE

19 以下有關古代史書的簡述，何者敘述正確？

（甲）的出現代表史書的發端，亦是中國散文之祖。孔子根據魯史而編成（乙）， 孟子認為孔子成此書將使亂臣賊子懼怕。（丙）則承接（乙）而來，亦記錄事情為主，

尤其擅長描寫戰爭場面，影響後世文學、史學甚鉅。相傳（丙）的作者，同時編寫 了（丁），該書為第一本國別體的史書。兩漢時出現兩本史書巨著，分別為西漢司馬 遷編纂（戊），為中國第一部通史，清人金聖歎評其為「六才子書」之一；以及東漢 時班固的（己）一書，所記史事自漢高祖至王莽，為斷代史之祖。

(A)甲應填入《論語》，乙應填入《左傳》

(B)亂臣賊子懼怕乙書，是因為作者在其中寓褒貶、正名分 (C)乙、丙、丁皆在書中記載政治人物之思想，故為諸子散文 (D)丙、丁、戊三本史書皆在正史之列

(E)戊與己的特色，皆是依人物作為記錄重點，屬於紀傳體

BDE

20〈錯誤〉一詩中，透過時空的描寫，呈現了主角執著不悔的深切情感。

下列選項中的詩句，何者與之情感相符？

(A)碧桃天上栽和露。不是凡花數。亂山深處水瀠回。可惜一枝如畫、爲誰開。 輕 寒細雨情何限。不道春難管。爲君沉醉又何妨。只怕酒醒時候、斷人腸

(B)薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把 酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦

(C)無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別 是一般滋味在心頭

(D)別後不知君遠近。觸目淒涼多少悶。漸行漸遠漸無書，水闊魚沉何處問。 夜深 風竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋，夢又不成燈又燼

(E)憶郎還上層樓曲。樓前芳草年年綠。綠似去時袍。回頭風袖飄。 郎袍應已舊。

顏色非長久。惜恐鏡中春。不如花草新

A

21 在對話中，透過敬詞或謙辭的使用，可使文句達到尊敬或是自謙的不同效 果，如〈燭之武退秦師〉中，鄭文公自稱「寡人」，「寡人」即為古代國君 謙稱自己為「寡德之人」的意思。下列選項中，何者使用了謙辭？

(A)愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所 (B)若亡鄭有益於君，敢以煩執事

(C)國不可一日無君，請陛下還都

(D)臣不能奉承先王之教，以順左右之心

(E)閣下如此宏材大略，不出來做點事情實在可惜

BCD

22「示現」是指將並在眼前的人事物描繪出來，如同展現在眼前一般，可 分為三類──追述示現、懸想示現、預言示現。其中，把未來的事，不一 定會發生的事，說得彷彿發生在眼前，即屬「預言示現」 ，如王鼎鈞〈得理 讓人〉中： 「否則，他的車子或許早已四輪朝天，不但病人延誤急救的機會，

他自己也要頭破血流了。」下列選項中，何者亦使用了預言示現？

(A)余光中〈丹佛城〉：一下了超級大道，才進市區，嵯峨俊俏的山勢，就逼在街道 的盡頭，舉起那樣沉重的蒼青黛綠，俯臨在市鎮的上空

(B)劉白羽〈新世界的歌〉：雖然雪在飄落著，但我知道這是多麼寶貴，多麼寶貴的 時刻呀！我已經透過雪霧，看到了那真正的春天，百花燦爛的春天

(C)艾西莫夫〈真愛〉：到時候，夏芮蒂會帶著他清涼的雙手與甜美的聲音到來。我 將教他如何操作我，以及如何照顧我

(D)余光中〈紅燭〉：最後的一陣黑風吹過，哪一根會先熄呢，曳著白煙？剩下另一

根留著熱淚，獨自去抵抗四周的夜寒

(E)鄭愁予〈賦別〉：念此際你已回到濱河的家居，想你在梳理長髮或是整理濕了的 外衣，而我風雨歸程還正長，山退得很遠，平蕪拓得更大

全 23 下列選項「 」中 所使用的修辭技巧，何者前後相同？

(A)「別時容易見時難」／我達達的馬蹄，是「美麗的錯誤」

(B)「東風」不來，三月的柳絮不飛／最後的一陣「黑風」吹過 (C)輕解羅裳，獨上蘭舟／才下眉頭，卻上心頭

(D)雲中誰寄錦書來／但誰啊又能夠隨心支配，無端的風勢該如何吹

(E)遙想公瑾當年，小喬初嫁了／三十五年前有一對紅燭，曾經照耀年輕的洞房 ADE

24 詞至宋代分為婉約與豪放二派，下列選項中的作品，何者屬於婉約派？

(A)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，

塵滿面，鬢如霜

(B)醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生 (C)靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，

笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕

(D)畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩泛平波任醉眠。 行雲卻行舟下，

空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天

(E)金風細細。葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉。一枕小窗濃睡。 紫薇朱槿花殘。

斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時節，銀屏昨夜微寒

五、綜合題型閱讀測驗：14%

（25-31 每題 1 分。閱讀一：3 分、閱讀二：2 分、閱讀三：2 分。）

(一)

先君子嘗言：鄉先輩左忠毅公視學京畿。一日，風雪嚴寒，從數騎出，微行，

入古寺。廡下一生伏案臥，文方成草。公閱畢，即解貂覆生，爲掩戶，叩之寺僧，

則史公可法也。及試，吏呼名，至史公，公瞿然注視。呈卷，即面署第一。召入，

使拜夫人，曰：「吾諸兒碌碌，他日繼吾志事，惟此生耳！」

及左公下廠獄，史朝夕窺獄門外。逆閹防伺甚嚴，雖家僕不得近。久之，聞左 公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣謀于禁卒，卒感焉！一日，使史公更敝衣草 屨，背筐，手長鑱，爲除不潔者。引入，微指左公處，則席地倚牆而坐，面額焦爛 不可辨，左膝以下，筋骨盡脫矣！史前跪，抱公膝而嗚咽。公辨其聲，而目不可開，

乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：「庸奴！此何地也，而汝來前！國家之事，糜爛 至此，老夫已矣！汝復輕身而昧大義，天下事誰可支拄者？不速去，無俟奸人構陷，

吾今即撲殺汝！」因摸地上刑械，作投擊勢。史噤不敢發聲，趨而出。後常流涕述 其事以語人曰：「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也！」

崇禎末，流賊張獻忠出沒蘄、黃、潛、桐間，史公以鳳廬道奉檄守禦。每有警，

輒數月不就寢，使將士更休，而自坐幄幕外，擇健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，

漏鼓移則番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲。或勸以少休，公 日：「吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也。」

史公治兵，往來桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人於堂上。

余宗老塗山，左公甥也，與先君子善，謂獄中語乃親得之於史公云。

──方苞〈左忠毅公逸事〉

B

25 關於本文的敘述，下列選項何者正確？

(A)首段以「先君子」下筆，展現史傳筆法，文中詳記左公事蹟以烘托史公的忠勇為 國，與蘇軾〈念奴嬌〉同為「藉賓顯主」的用法

(B)左公言「他日繼吾志事，惟此生耳」與史公所言「吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也」

前後呼應，展現左公的為國舉才、史公的不負師恩

(C)史公所言「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也」承上刻劃左公的鐵石心腸、嚴酷冷峻，

亦開啟下文對史公忠勤為國的描繪

(D) 「忠毅」二字貫串全文，其中最能表現史公深受左公精神感召之處，為「聞左 公被炮烙，持五十金，涕泣謀於禁卒，卒感焉」

B26 文中方框內的「微、焉、手、因」各字，與下列選項中的說明，何者錯誤？

(A)「微行，入古寺」與「微指左公處」二句的「微」字字義相同 (B)「卒感焉」與「焉用亡鄭以陪鄰」二句的「焉」字字義相同

(C)「手長鑱」中「手」字，與「晉軍函陵，秦軍氾南」的「軍」字詞性相同

(D)「不速去」與「吾其還也，亦去之」二句的「去」字字義相同

D27 本文語言曉暢，剪裁得宜，文章當中省略許多主語，充分展現桐城派「雅潔」之 特色。請將下段□□中所省略的主語依序排出：

甲、一日，風雪嚴寒，□□從數騎出，微行，入古寺 乙、廡下一生伏案臥，□□文方成草

丙、□□席地倚牆而坐，面額焦爛不可辨

丁、□□使史公更敝衣草屨，背筐，手長鑱，爲除不潔者 戊、□□引入，微指左公處

己、□□辨其聲，而目不可開

(A)左公／左公／史公／左公／獄卒／左公 (B)史公／左公／左公／獄卒／獄卒／史公 (C)史公／史公／左公／左公／獄卒／史公 (D)左公／史公／左公／獄卒／獄卒／左公

【閱讀一】請列出兩點說明左光斗於獄中嚴厲斥責史可法的背後原因，並說明此與 前文中哪句話呼應？(限 40 字內)

(二)

「玫瑰──玫瑰──我愛你！」火星殖民地墾拓區的圓頂大氣罩裡，擴音器傳 來古典的中文流行歌曲，沉悶的異星荒地有了歡樂氣氛。

暮色璀燦絢麗，紅色的天空與大地充滿夢幻色澤，圓頂大氣罩之外的火星沙原，

刮起可怕的強風，漫天遍地的迷濛詭異，對應著保護罩內安享寧靜，清一色男性健 壯的體態配合著耕作機器人工作，寂寞無奈就隨之埋葬在墾拓區的荒地裡，為了建 設第二個地球而努力，主要的工作是以遺傳工程培育耐寒的植物，並擴大繁衍，成 為火星農業的基礎。

阿興放下工作，暫時歇口氣，伸舉雙手挺一挺腰桿，陶醉在愉悅的歌聲裡，一 時興起，拉著身旁的女性外表的機器人跳起舞來，情不自禁在她腮幫親了一下。嘿，

好香甜柔軟的肌膚。阿興曾是十年前臺灣大陸的第一號通緝犯，經過腦部改造後，

在此服刑勞改，此時機器人身上散發出的女性費洛蒙，產生吸引男性的魅力，加上 阿興太久沒有跟女性接觸，此刻也就不把機器人當機器，甚且對它的嫵媚和撩人姿

色目迷神搖。

「玫瑰，嫁給我吧！」阿興摟著機器人的腰，跪下來，高喊著：「你是我的可愛 玟瑰。」觸景生情，這個曾是惡貫滿盈的狠角色，身上每一寸肌肉剌滿龍的圖案，

過去的凶惡只有魔鬼堪與比擬，如今竟然在火星的勞改營裡向機器人求婚。玫瑰確 實有著如假似真的美色，難怪會吸引真正的男人。

「你有資格嗎？你的成續夠好嗎？」被阿興稱為「玫瑰」的可愛機器人嬌聲嗲 氣回答，慢慢牽起阿興的手，扶他起來。

阿興激動得久久不能自已，腦際裡湧出連串的辛酸回憶……。

那是地球的先遣移民火星計畫，派出的華人探險隊，由最聰明的機器人擔任大 總管，其中一支全部是由死刑罪犯所組成，個個結實碩壯，就算少數瘦弱斯文者，

他們也都犯下極惡不赦的殺人死罪，必須永遠與人類世界隔絕。

他們的一線生機就拜了腦部改造的科技實驗，將邪惡本質改變為良善，加上人 類移民外星球的需要，將死囚腦矯治後再予人道發配，送到遙遠的荒涼星球去從事 開墾，讓他們像機器人一般的活著，進行勞動改造，如果死囚真能洗心革面，悔改 向善，表現成績良好，他們餘生將有機器人配偶與之共同生活，在遙遠的異星世界 得到人生的另類慰藉，免除寂寞之苦。

他們成了被遺忘的一群，被放逐的地球外星人，他們以血肉之軀的人類，混入 機器人的生活裡。

終於，阿興因為表現良好獲得火星當局許可，如願娶得了玫瑰。

兩年後，阿興與玫瑰有了機器人嬰兒，那是由機器人工廠以來自臺灣最新的電 子科技模擬研發的新成品，嬰兒會隨著時間成長，增加智力，將來甚至結婚生子，

繁衍機器子孫。

阿興已經加入了機器族類，成為機器人的祖先，衷心感謝愛侶玫瑰。

──節錄自黃海〈火星玫瑰〉

A28 有關本文的說明，下列何者正確？

(A)機器人以「玫瑰」命名，是因為玫瑰象徵愛情，並且是阿興在勞改營裡的一線生 機、最後的希望

(B)「阿興激動地久久不能自己」的原因是因為辛酸的回憶喚起了他對華人探險隊 中那些「惡貫滿盈的狠角色」的畏懼

(C)文末阿興加入了機器族類，成為機器人的祖先，展現人類突破物種侷限，顯示科 技進步的一面

(D)本文與〈真愛〉一文皆寫出人工智慧已逐漸自主性的取代人類，人類將在未來被 淘汰的負面效果

D29 有關本文的寫作方式，何者敘述正確？

(A)首段使用開門見山法，點出主題與玫瑰花、臺灣相關，屬於鄉土類小說 (B)利用補敘說明阿興與玫瑰相識的過程，以詳筆敘述阿興愛上玫瑰的細節 (C)透過對話呈現科技快速發展的未來世界，人類將不需擔憂生育相關議題 (D)以旁觀者的視角，敘述運用科技改造罪犯，以解決人類世界的棘手問題

【閱讀二】作者於文中最後一句隱約透露諷刺，試請說明原因。(限 50 字內)。

(三)

不要強說愁，也不要自矜悲苦。

每當聽到或看到有人以誇張的方式表示他是「多麼地痛苦」時，就讓人想起托 瑪斯曼（Thomas Mann）的小說《魔山》（The Magic Mountain）。在這部小說裡，托 瑪斯曼別具慧眼，描述了人間一個迷離的景象：

在某個肺病療養院裡，病人不是依據他們的身世來劃分等級，而是依病情的嚴 重來決定地位。垂死的病人因所受的痛苦最深，就好像古時候的貴族，享有某些特 權，受到其他病人的禮敬和醫護人員的重視；而病情輕微的病人，即使是來自高尚 的家庭，但因所受的痛苦不多，在這裡的地位也變得微不足道，乏人理睬。有時候，

一些症狀輕微的病人，為了克服自己的無價值感，獲得醫護人員及其他病友的重視 和關愛，而不得不誇張病情，猛力撫胸咳嗽，以表示自己是「多麼地痛苦」。

這不是小說家虛構，而是托瑪斯曼在妻子因肺結核住院療養時，經常去探病的 觀察所得。曾經在醫院工作的人，多少也能有所體會。

在人生的旅途中，每個人都難免遭遇各種打擊，使身心蒙受痛苦，但如果一個 人只能以他所受的痛苦來顯示他的「價值」或「意義」，那實在是雙重的悲哀。

每個人都有他的不幸和痛苦，不要以為你比別人更不幸、更痛苦；更不要以為 你既然這樣不幸和痛苦，所以就有權利耍賴、自暴自棄或要求別人善待、遷就你。

痛苦的人，不僅如尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche)所說「沒有悲觀的權利」，

更「沒有特別的權利」。

出生是一種痛苦，死亡是一種痛苦，成長是一種痛苦，失戀是一種痛苦，甚至 熬夜準備考試也是一種痛苦。痛苦的確無所不在，但就像詩人所說：「世界必須陣痛，

卑微的花兒始得開放。」生命的任何變動都隱含了痛苦，但除非你自認是個「病人」， 需要對方的同情，或把他當作能治療你的「醫師」，否則不必在人前喃喃訴說你是「多 麼的痛苦」。

對於生命中的各種不幸、悲傷和痛苦，我們需要的是勇敢面對、平靜化解、愉 快改變它們的能力。 ──節錄自王溢嘉《蟲洞書簡‧不要自矜悲苦》

C30 關於上篇文字，下列何者敘述正確？

(A)療養院中的病勢較重的患者，因不久於人世，於療養院中對醫護人員予取予求，

索討各種特權

(B)作者所言「雙重悲哀」，指病人生理上已受病痛折磨，心理上還得忍受自己失去 價值的現實

(C)尼采所言，意謂每個人都有各自的生命關卡須突破，不該沉浸於痛苦之中，並企 圖以此獲取好處

(D)生命中的各種變動都隱含著痛苦，因此身為病人並不可恥，更可因此博得同情，

獲得救贖

A31 關於本文主旨，下列何者正確？

(A)痛苦無從避免，我們應正向看待，微笑面對並試圖改變生命中的困境 (B)痛苦與快樂是一體兩面，唯有經歷過痛苦，才能獲得美滿幸福的人生 (C)痛苦的深淺與個人的價值意義韋正相關，人生愈是艱難才能愈顯價值 (D)痛苦之人才懂得生命珍貴，才能感受到生命的真諦，感受生命的喜樂

【閱讀三】試請闡釋「世界必須陣痛，卑微的花兒始得開放」的涵義。(限 40 字內)