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育成中心創意專利展示系統

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Academic year: 2021

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(1)

元 培 科 技 大 學

資 訊 管 理 系 畢 業 專 題

育成中心創意專利展示系統

組別:B3

指導老師:何天華 老師

組 員:傅珮瑄 (0972308035)

廖育培 (0972308031)

(2)

ii

摘 要

隨著網際網路的廣泛使用,衍生出了線上交易、線上教學、線上遊戲等行為 與現實世界進行融合,使其成為新的一種商業型態,並且成為一種趨勢。其中又 以利用網站來進行商業活動為主要的趨勢。

網路拍賣主要都以會員制,來保障使用者的權力;以資料庫來整合會員資料 和商品資料。

傳統的專利使用權買賣,通常都是使用政府提供的專利檢索網站,再跟發明 人聯絡購買,在購買專利之前都無法去預先看到專利成形後的模樣和使用方式;

這種無法預先看到專利原樣的雛形,往往無法吸引到廠商的興趣。對專利技術轉 移網站而言,一個生動且豐富的資料庫拍賣網站,能增進廠商對專利產品的相關 了解、專利產品的使用知識,並能適時的解決廠商所遇到的疑問之外,還能讓廠 商可以更容易的使用專利技術轉移網站的資源。

本專題之目的在於改善之前專利買賣的過程,藉著 Rhino 3D、Flash 的電腦 軟體技術,將原本呆板的文字和圖片資料可以以生動的 3D 圖形方式呈現。最後 再提供專利展示系統網站的資料庫系統,讓廠商可以使用網站所介紹的專利產品 簡介去了解此專利有沒有生產的必要性,或是否還有需要修改專利產品功能和外 觀的地方。

關鍵詞:網際網路、資料庫、專利技術轉移網站、專利使用權

(3)

目 錄

摘 要... ii

目 錄... iii

表目錄... iv

圖目錄... v

圖目錄... v

第一章 緒論... 1

1.1 背景與動機... 1

1.2 目的... 2

1.3 限制... 3

1.4 關鍵名詞定義... 3

第二章 文獻探討... 4

2.1 專利定義之管理模式... 4

2.1.1 專利之定義... 4

2.1.2 創新... 4

2.1.3 我國專利制度之特色... 5

2.1.4 專利授權法規... 6

2.2 技術轉移系統之定義與技術授權織定義... 7

2.2.1 技術轉移系統之定義... 7

2.2.2 技術授權之定義... 7

2.3 國內專利技轉中心系統之比較... 8

2.3.1 遠東科技大學產學合作平台暨資訊... 8

2.3.3 育成中心創意專利展示系統之主要優勢... 12

2.4 微型創意之未來發展... 12

第三章 專題規劃... 13

3.1 專題規劃目標... 13

3.2 系統開發方法... 14

3.3 系統藍圖描述... 15

3.4 專題設備... 17

(4)

iv

表目錄

表 2-1 專利技術轉移網站架構比較表 ... 12

表 3-1 系統開發週期表 ... 14

表 3-2 專題使用之軟體 ... 17

表 3-3 專題使用之硬體 ... 17

表 3-4 專題時程規畫表 ... 18

(5)

圖目錄

圖 1-1 傳統的一對一的溝通模式 ... 1

圖 1-2 創意展示系統的多對多溝通留言板模式 ... 2

圖 2-1 遠東科技大學 產學合作平台暨資訊網首頁 ... 8

圖 2-2 遠東科技大學 專利產品簡介頁面 ... 9

圖 2-3 工研院移轉技術中心頁面 ... 10

圖 2-4 工研院移轉技術中心商品分類之選單頁面 ... 10

圖 2-5 工研院移轉技術中心技轉產品之介紹頁面 ... 11

圖 3-1 專題開發流程圖 ... 14

圖 3-2 產品系統整體架構圖 ... 15

圖 3-3 產品系統管理者架構圖 ... 16

圖 3-4 專題時程規劃甘特圖 ... 18

圖 4-1 使用案例圖 ... 23

圖 4-2 使用者之登入瀏覽網站循序圖 ... 24

圖 4-3 使用者之常識小測驗瀏覽循序圖 ... 25

圖 4-4 使用者之創意產品瀏覽循序圖 ... 26

圖 4-5 使用者之創意 TALK 瀏覽循序圖 ... 27

圖 4-6 管理者之創意產品-新增產品之瀏覽循序圖 ... 28

圖 4-7 管理者之創意產品-刪除產品之瀏覽循序圖 ... 29

圖 4-8 首頁 ... 30

圖 4-9 首頁-1 ... 30

圖 4-10 網站之主頁面 ... 31

圖 4-11 關於專利之頁面 ... 32

圖 4-12 小測驗之頁面 ... 33

圖 4-13 小測驗之頁面-1 ... 33

圖 4-14 好站連結之頁面 ... 34

(6)

1

第一章 緒論

1.1 背景與動機

專利是發明創意的唯一保障,也是把創意公開的方法。談到專利公開,大家 馬上想到的就是專利技術轉移網站,專利技轉網站是率先在網際網路中介環境下 的一個供給廠商專利的技術。專利技轉網站是一種發明者與廠商互動溝通買賣的 媒介,這種網路中介溝通是硬體、軟體、與電腦技術組合而成的,這種溝通媒介 讓成千上萬的人可以在網路上搜尋專利資訊或是商業交易的行為。

專利技轉網站的出現顛覆了傳統行銷的溝通方式,就網際網路上的互動而 言,相對於傳統傳輸媒介,廠商的人主動性更高,可以即時掌握網站訊息的內容;

互動性更強,廠商的人可以利用網際網路對發明者做立即的反應。對發明者而 言,可以直接的知道廠商的人的需求,並藉由資料庫的使用,發明者對於其專利 產品的未來目標廠商的人形容描繪也越來越具體。設置專利技術轉移網站更可以 提供「線上購物」服務,讓發明者的專利產品階層由知曉直到行動整個串連起來,

達到產品開發及行銷的目的。所以專利技術轉移網站的出現,豐富了專利的生 命,也為專利開啟了更多扇窗。

廠商透過不同的傳輸媒介來進行和發明者的溝通,過去所利用的媒介如電 話、書信和面對面等,都是市場上和發明者間溝通的方式,發明者是被動的接收 訊息,是一對一的方式所進行的傳統傳輸溝通模式,如圖 1-1 所示。廠商所達到 的是一群「大眾」消費者,發明者所面對的是同質性高的廠商,而且消費者和發 明者之間並沒有互動。

發明者 專利(訊息) 廠商

圖 1-1 傳統的一對一的溝通模式

消費者

消費者 消費者

(7)

專利轉移網站在行銷上的使用,不只改變了廠商和發明者的溝通方式,也讓 廠商和發明者之間的關係變成一種長期經營的關係,因此,專利轉移網站的行銷 價值成為大家所關注的面向。

1.2 目的

近年來,網際網路革命時代的來臨,改變了這種傳統的溝通模式,網際網路 讓廠商改變了與發明者的溝通方式,網際網路讓廠商能夠更快速的利用網站平台 與發明者溝通,如圖 1-2 所示。圖 1-2 的溝通模式不再如傳統般的是一對一的溝 通,取而代之的是多對多的溝通,在此溝通模式中,互動的層面包含兩個:

1. 發明者可以和網友以留言板方式互動

2. 廠商提供意見給在校生發明者並和網友意見互動此外,專利技術轉移網站能 讓發明者更主動的提供訊息,不再只是被動的接收訊息。

廠商 廠商

廠商

內容(訊息)

在校生

發明者 發明內容 創意專利展示系統

留言板 補充內容 廠商

內容(修改)

提供意見 的網友

(8)

3

動、更可以了解消費者的需求,同樣的,發明者可以透過專利轉移網站更深一層 的認識廠商、更多廠商可選擇、或得到更多關於消費者對於發明產品的小建議。

本專題研究目的『以多媒體和資料庫的技術去呈現專利產品的樣式和功 能』,以國內技術轉移網站為範例,透過網站內容、架構分析瞭解,進而提出『育 成中心創意專利展示系統』網站功能與架構。其目的概分有三種:

1. 將提昇廠商購買之意願,針對展示系統之掌握專利各項商品資料訊 息,更加使廠商準確之清楚該項專利產品是否符合需求。

2. 管理者將定期上線不斷持續進行資料之更新及維護系統,並確保資料之 正確性及不斷創新,而提升系統品質。

3. 建立線上溝通系統之機制,可降低與廠商溝通了解專利商品資料時所需 耗費的洽談時間,相對之大幅的提升交易效率。

1.3 限制

1. 時 間: 此專題需在兩個學期以內完成,況且組員們因工作關係,組員討 論、以及尋求老師協助方面需要時間上的配合。

2. 資訊蒐集: 技轉網站需呈現個專利資訊,故需長時間搜尋各專利產品。

1.4 關鍵名詞定義

本專題計用到下列幾個重要的名詞,茲分別定義如下:

1. 技術轉移網:技術轉移就是將技術成果轉移到企業,形成產品或服務。

技術轉移的核心是知識產權的轉移,包括專利和技術訣竅的轉 讓、授權。

2. 資料庫系統:資料庫是各式各樣具有相關連性的檔案集中區,若要對資料庫 進行存取必須遵守資料庫制定的規則與方法,達到最少重複、

最佳利用,能讓多數人共同使用為目的。

3. 專 利:專利可依據智慧財產局規章,用來保護發明人之權利,並透過 發明者之專利來增進產業及企業之發展,而專利又分為三類 型:發明專利、新型專利、新樣式專利。

(9)

第二章 文獻探討

2.1 專利定義之管理模式

2.1.1 專利之定義

專利的標的(參閱專利法 21 條),是指利用自然法則之技術思想之高度創作

(發明專利);凡對物品形狀、構造或裝置之創作或改良(新型專利);凡對物 品之形狀、花紋、色彩或其結合,透過視覺訴求之創作(新式樣專利)[1]。

由 上 所 指 出 的 定 義 , 專 利 法 所 指 之 發 明 必 須 具 有 技 術 性 (technical character),即謂之要符合申請專利的要件,至少需滿足『利用自然法則』及『技 術』 之創作要件(即產業利用性),也就是說單純自然素材的預期使用,或需要 利用到人類之推理力、記憶力、技能、運氣、偶然性或精神性等屬於非利用自然 法則之情形,即無法滿足專利之申請要件。

2.1.2 創新

經濟學大師熊彼得(Joseph A. Schumpeter)提出經濟學上對『創新』最有 名的詮釋[2]:

把原來的生產要素重新組合,改變其產業功能,以滿足市場需求,從而創 造利潤。創新和發明又可分別為發明&創新,其這兩個名詞意義略不同;

發明是:本來沒有,從無變有。

創新是:現已存在,再加上新的創意,使它更好、更有利潤。

其專利也就是我們所發揮個人的想法及智慧來創造出獨一無二的創意之

(10)

5

2.1.3 我國專利制度之特色

在專利的構成要件上,須符合:實用性、新穎性、進步性。另外,專利並 非永久有效。不同類型的專利,均有其不同的有效期限。在有效期間上,發明 專利的有效期限是 20 年、新型專利和新式樣專利的有效期限均為 12 年。另外,

世界上各國家對於專利所定義的本位主義,均有所差異。我國採取先申請主 義,專利所有權的屬於,是給予優先申請者。簡言之,我國的專利制度特色為:

1. 先申請原則:不論事實發明先後,對於同一發明有兩件以上專利申請案時僅 准予最先申請者獲得專利。

2. 發明早期公開制:若沒有不予公開之情事者,自申請之次日起十八個月後,

應將該申請案公開。

3. 發明申請審查制:發明專利申請案件須經實體審查,之後才進行技術審查。

4. 新型、新式樣全面審查制。

5. 公眾審查:專利申請案經審定核准後,公告三個月期間,任何人皆可提起異 議;另在專利權有效期間內,任何人若對於專利內容有所異議,皆可提出舉 發[4]。

(11)

2.1.4 專利授權法規

授權是智慧財產權人保留其權利,但在一定的情況之下,經智慧財產權人同 意(約定實施)或在符合法律規定(強制授權或特許實施,專利法第七十八條與 第八十條)的情況下,被授權人於支付一定的權利金之後,得以在授權範圍之內 合法的利用或實施該智慧財產權。而在智慧財產權實務上,專利授權實施還可依 其性質,區分為專屬授權與非專屬授權二類[3]。

所謂『專屬授權』,是專利權人在一定時間與地域之內對特定專利只授權被 授權人一人實施其專利。若一旦為此種授權,專利權人就不得再授權其他第三人 在該特定之時間或地域內實施其專利權,也不得自行實施其專利權。由於專利法 並未對授權實施的內容有特別之限制,因此專利權人若不願意將其所有的權利都 授權給一個特定的被授權人時,專屬授權亦可考慮以銷售區域、時間、產品等不 同之事項作區隔,並分別以專屬授權方式授權給不同的專屬被授權人。

『非專屬授權』則是指智慧財產權人(例如專利權人)在一定區域、時間內,

可對同一種專利或產品授權給二位以上的被授權人實施。因此,專利權人可以隨 時在同一時間或地區內,對同一專利或產品授權其他第三人實施,或自行實施其 專利權。目前,在專利授權實務上,以非專屬授權方式最為常見,例如國內資訊 業者與國外專利權人所簽訂的授權合約,幾乎都是屬於非專屬授權。不過,不論 是專屬授權或是非專屬授權,值得注意的一個問題,就是可否以再授權的方式由 被授權人以外的第三人實施該專利的問題。一般而言,由於該第三人並非原來授 權契約的當事人,因此並不受授權契約的拘束,故原則上授權契約都明文禁止轉 授權,或是要求必須先經過專利權人書面同意後方可轉授權,值得專利權人特別 注意此問題。

(12)

7

2.2 技術轉移系統之定義與技術授權織定義

2.2.1 技術轉移系統之定義

專利的技術轉移系統,是指學術單位或研究單位,對於該單位之專利發明,

進行統合的一個資料庫系統。在該系統中,對於該單位所發明之專利有興趣之另 外單位,均可查詢該單位之專利相關資訊,以利購買技術移轉或是專利授權等相 關事宜。例如,某間廠商欲向某間學校購買該學校所擁有之專利權。則該廠商須 先就該學校之專利技術轉移系統進行查詢,經資料確認後,才向該學校進行專利 技術移轉商討價格或是其他相關事宜。故明確清楚之專利技術轉移系統,有利於 產學研究各單位之技術交流與互動。

2.2.2 技術授權之定義

所謂的技術授權,是指原先由某一單位發明技術,並成功申請專利,且獲得 專利所有權。智慧財產權人保留其權利,經智慧財產權人同意或在符合法律規定 的情況下,被授權人於支付一定的權利金之後,得以在授權範圍之內合法的利用 或實施該智慧財產權。

(13)

2.3 國內專利技轉中心系統之比較

本章節中,以國內的技術轉移網站“遠東科技大學產學合作平台暨資訊 網"和“工研院移轉技術中心"與本專題組製作的育成中心創意技轉系統做網 頁架構與功能上之比較。

2.3.1 遠東科技大學產學合作平台暨資訊

http://iac.feu.edu.tw/

圖 2-1 遠東科技大學 產學合作平台暨資訊網首頁

z 優點:首頁設計上之選單以簡單乾淨明確的方式來呈現,讓使用者可清楚點 擊方向。

z 缺點:在動畫方面,上側之校院圖片則是使用簡單的 Flash 多媒體動畫來移 動圖片之效果,並無製作較多及豐富的 Flash 來呈現。

(14)

9

圖 2-2 遠東科技大學 專利產品簡介頁面

z 優點:在產品簡介頁面上,以簡單明確的文字來敘述該產品,讓點閱人一目 了然。

z 缺點:只呈現專利發明人、專利名稱、專利申請日期和技術轉移金額,並無 呈現專利商品,及無建立資料庫放置該產品的詳細說明和產品圖型。

(15)

2.3.2 工研院移轉技術中心

http://www.itri.org.tw/chi/tech-transfer/01.asp?RootNodeId=040&NodeId=041&Nav RootNodeId=040

圖 2-3 工研院移轉技術中心頁面

圖 2-4 工研院移轉技術中心商品分類之選單頁面

(16)

11

圖 2-5 工研院移轉技術中心技轉產品之介紹頁面

z 優點:在產品網頁以簡單的文字敘述商品特色與規格。

z 缺點:單純的只留下發明人的姓名電話與 MAIL 供廠商聯繫,並無建立資料 庫放置該產品的詳細說明及產品圖型。

(17)

表 2-1 專利技術轉移網站架構比較表

2.3.3 育成中心創意專利展示系統之主要優勢

育成中心創意專利技轉系統以資料庫來儲存整合專利商品內容的文字介紹 敘述,讓廠商可直接在網頁上瀏覽產品並更了解產品之特色。使廠商透過本專題 製作的展示系統能更清楚了解到該專利商品並預知它的未來形象,使廠商能更主 動的與發明人聯繫接洽買賣。

2.4 微型創意之未來發展

微型創意在全球化的過程中,相信一定有它的存在意義,而目前都已具有多 樣化、微型化、分散化之特色創意,特別著重結合台灣及全球性市場的深層的思 考,成為各國的經濟與文化發展的重要政策。

而在未來的發展期待之下,推動文化創意產業之同時,也能帶動其他產業的 創意化模式,讓更多產業善用既有的文化藝術條件,並鼓勵發展出更多的創意及 設計作品,建立社會創意文化的活力,及建立出台灣人對創意與經濟的全球定位 之成功發展。

網站名稱

網頁架構

遠東科技大學 產學合作平台

暨資訊網

工研院移轉 技術中心

元培科技大學 育成中心 創意展示系統

關於中心 ○ ○ ○

關於專利 ○ ○ ○

創意產品 ╳ ╳ ○

留言板 ╳ ╳ ○

資料庫 ○ ○ ○

(18)

13

第三章 專題規劃

3.1 專題規劃目標

本專題將分為專利產品網站、專利產品資料庫系統等二個階段進行。

1. 創意專利展示網站:

我們提供線上觀看產品圖型方式讓使用者可以看到產品完成後的樣子和使 用方法。藉由專利技術轉移網站,讓使用者可以加深專利產品的認識。也藉由留 言板整合使用者對專利產品的指教和期待,讓專利發明者了解哪些部分是可以更 加以改進的,進而改善專利產品的完整性。

2. 專利產品資料庫系統:

把專利產品更有規劃性的整合,讓專利發明者自由進出本創意專利展示網 站。讓發明者方便公開自己的專利產品,產品搜尋更專精,吸引廠商觀看並提高 廠商的生產慾望。

(19)

3.2 系統開發方法

本組所採用之系統開發模式為,瀑布模式 (Waterfall Model);而瀑布模式又 稱為系統開發生命週期(System Development Life Cycle;SDLC);此瀑布模式 (Waterfall Model)具有架構化及階段性的開發,各階段易可明確知道應做之工 作,讓開發系統更加明確。

故分為五個作業階段來開發系統:

系統規劃

系統分析

系統設計

系統實作

系統維護 圖 3-1 專題開發流程圖

表 3-1 系統開發週期表 系統規劃 蒐集相關技轉資訊、準備撰寫計劃書。

系統分析 評估分析最佳使用之相關系統程式。

(20)

15

3.3 系統藍圖描述

1. 產品系統前台整體架構圖

圖 3-2 產品系統整體架構圖

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2. 產品系統管理者架構圖

(22)

17

3.4 專題設備

本專題所需使用之軟硬體如下:

表 3-2 專題使用之軟體

使用之軟體

Dreamweaver CS3 Macromedia Flash CS3 Microsoft Office 2003 Microsoft Office 2007 Microsoft Windows XP Microsoft Windows Vista Visual Studio 2005 ASP

表 3-3 專題使用之硬體

使用之硬體

DVD/CD-ROM 光碟機 HP 列表機

CPU:Pentium 4

RAM:3GB DDRⅡ RAM 螢幕:17 吋 ViewPanel 螢幕 羅技鍵盤滑鼠組

隨身硬碟 2G

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3.5 專題時程規劃

工作名稱 2009年 03月 2009年 04月 2009年 05月 2009年 06月 2009年 07月 2009年 08月 2009年 09月 2009年 10月 2009年 11月 2009年 12月

3/1 3/8 3/153/22 3/29 4/5 4/12 4/194/26 5/3 5/10 5/175/24 5/31 6/7 6/14 6/216/28 7/5 7/12 7/19 7/26 8/2 8/9 8/16 8/238/30 9/6 9/13 9/209/27 10/410/11 10/18 10/2511/1 11/811/15 11/22 11/29 1討論專題題目

2專題方向資料蒐集

3專題企劃書撰寫

4專利申請書撰寫

5網頁設計以及工作分配

6系統建置

7偵錯

8系統整合

9網頁修改

1

0書面資料修改整合

1

1書面及網站完成

12/6

圖 3-4 專題時程規劃甘特圖

根據系統發展生命週期(SDLC)所規劃的各細部步驟,將本專題的時程規劃如 下:

表 3-4 專題時程規畫表

工作名稱 所需時間 開始時間 結束時間

討論專題題目 14 工作日 2009/03/01 2009/03/14 專題方向資料蒐集 30 工作日 2009/03/15 2009/04/15

專題企劃書撰寫 35 工作日 2009/04/01 2009/05/05

專利申請書撰寫 35 工作日 2009/04/06 2009/05/11

網頁設計以及工作分配 30 工作日 2009/04/11 2009/05/20 系統建置

․多媒體 3D 圖及 Flash 製作

․線上系統的建構

130 工作日 2009/05/20 2009/10/01

偵錯 60 工作日 2009/08/01 2009/10/01

系統整合 30 工作日

(24)

19

以下敘述則針對專題時程規畫表主要工作項目說明:

1. 討論專題題目:

專題組員先跟指導老師討論專題製作內容,並提出組員們的想法,還有對未 來的構想,達到共識後再制定專題題目。

2. 專題方向資料蒐集:

專題題目制定完成後有個確定的方向,在著手蒐集專題相關參考資料。因為 參考資料是讓我們對專利的了解也有相當程度的幫助,再加上蒐集資料是製 作申請書的條件之一。

3. 專題企劃書撰寫:

在製作專題之前,必須要先擬定一份企劃書來預期計畫本組的專題網站所要 需要的功能以及架構。因為從未做過專題我們必須先參考歷屆學長姐寫的專 題企劃書,再加上我們組員討論與實際操做過後發現套用於專題網站中的一 些功能以及製作中發現的問題所做出研究資料。

4. 專利申請書撰寫:

本組這份專題在做專題企劃書和實做系統之前,必須要做出多份專利申請 書,指導老師會讓我們全班每個人撰寫一份專利申請書,並幫我們的專利申 請書送至中華民國專利協會申請專利證書。

5. 網頁設計以及工作分配:

在專利技術轉移網頁設計之前必須先依照組員的專長分配組員的工作,雖然 說專題報告是屬於整個團隊的構想、計畫並不可能以一個人的力量完成,但 是因為專題製作的時間有限制期限,我們必須將工作分配然後分別進行的方 式,才能有效率的縮短製作專題報告的時間。

6. 系統建置:

線上系統的建構:透過 PHP 和 SQL 資料庫的軟體技術,讓專利購物網站可 以更有規劃性的把商品整合至資料庫中並有效率、準確的搜尋出需要專利產 品。

7. 偵錯:

在網站開發製作動畫的過程中,一定會發生程式執行錯誤需要作偵錯的動作 才能了解發生錯誤的錯誤點好方便進行修改。這樣才能確保專利技術轉移網

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站營運之後的正確性和穩定度。

8. 系統整合:

專題組員必須把完成後的 SQL 資料庫、專利產品圖型整合進網頁介面中,並 新增網頁介面及會員制度的功能,再加以進行多次全面性的測試。

9. 網頁修改:

本專題專利技術轉移網站系統是以網路介面呈現以一個滑鼠就可以進行網頁 瀏覽操作,但是會員制介面必須輸入會員帳號密碼,所以必須使用鍵盤輸入。

最後再修改一些網頁介面和資料庫介面,以最人性化的方式方便使用者來使 用。

10. 書面資料修改整合:

最後再以書面文字敘述的方式來說明組員實際製作出來其網頁所有特點性的 功能,並加以整合之前所撰寫的專題企劃書,來完成一份完整的專題報告。

11. 書面及網站完成:

網站完成後請指導老師和同學實際操作網頁介面和其功能並把操作過後的感 想意見提供給我們,我們再依照同學和老師的提議將本專題的網站和專利書 面報告做小規模微幅的修改。

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3.5.1 本專題育成中心創意專利展示系統之預期效益

1. 提昇廠商購買意願,藉由本專題組製作的技轉系統掌握專利商品各項資料 訊息、觀看專利商品圖,更能使廠商準確的了解該項專利商品是不是符合 他所預期。

2. 管理者定期上線持續性的資料更新維護系統機制,確保資料的正確性與不 斷創新,提升相關系統品質。

3. 建立線上溝通留言板的機制,可降低廠商取得專利商品資料時所需耗費的 洽談時間,大幅提升交易效率。

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第四章 專題成果

4.1 需求分析

專利技轉網站是率先在網際網路中介環境下的一個供應給廠商的專利的技 術平台網。為了滿足電子商務顧客之需求,網站必需利用先進的資料庫吸引消費 者之興趣,並試著收集顧客資訊建立與顧客之間的興趣之闗係,以滿足專利擁有 者、廠商或是其他顧客們的需求。

專利技轉網站有別於傳統查詢專利之方式,在尚未有專利統合技轉網站之 時,廠商或是消費者,需如土法煉鋼的方式搜尋專利資訊,如此一來,在時間及 成本上均花費龐大。雖然花費了眾多時間及金錢進行專利資料搜尋,但成效並非 絕對正確,有所疏漏在所難免,故在效益及效能上仍有進步的空間。而如今有專 利技轉網站的開發,除了能夠讓現有的專利資料進行統合之外,尚能夠使無論是 廠商或消費者節省龐大的時間及經費。經由專利技轉網站的成效,能夠使使用者 在進行專利搜尋的同時,進行欲搜尋專利與其他專利的比較,做出更正確的選 擇。當然,最重要的是,藉由專利技轉網站的開發,能夠使專利刊登及技轉系統,

達到更好的效能,以及更優化的效率。

當專利欲申請者在進行已有專利搜尋時,能夠藉由專利技轉網站,快速得之 自己所欲申請的專利內容,是否有前人申請過,並且能夠做出快速的比較與搜 尋。而對於欲技轉的廠商來說,藉由此專利技轉網站,則能夠快速的獲悉現有的 專利資訊,並且最有效率的選擇其所適合的專利技轉內容,以避免其他成本的浪 費。故本專利技轉網站,無論是對於消費者、專利擁有者或是欲購買之廠商來說,

均是最有效率且最具效能的選擇。

(28)

23

4.2 系統分析

1. 使用案例圖

圖 4-1 使用案例圖

(29)

2. 循序圖

(一)、以下是以使用者之登入瀏覽網站循序圖:

圖 4-2 使用者之登入瀏覽網站循序圖

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使用者之常識小測驗瀏覽循序圖:

圖 4-3 使用者之常識小測驗瀏覽循序圖

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使用者之創意產品瀏覽循序圖:

圖 4-4 使用者之創意產品瀏覽循序圖

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使用者之創意 TALK 瀏覽循序圖:

圖 4-5 使用者之創意 TALK 瀏覽循序圖

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(二)、以下是以管理者之創意產品-新增產品之瀏覽循序圖:

圖 4-6 管理者之創意產品-新增產品之瀏覽循序圖

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管理者之創意產品-刪除產品之瀏覽循序圖:

圖 4-7 管理者之創意產品-刪除產品之瀏覽循序圖

(35)

4.3 系統介紹

(一) 首頁

本專題所呈現的最前端,可激起使用者的好奇心,右下方連結按鈕連結至 網頁主頁面。

圖 4-8 首頁

(36)

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(二)網站之主頁面

本頁以框架式表現,上按鈕為主要連結按鈕,按鈕結果呈現於左下方之框 架,為本專題網站所有資料呈現給使用者之頁面。

圖 4-10 網站之主頁面

(37)

(三)關於專利

本專題以為了大家更了解專利,在專利法規及如何申請專利等之方法,做 了一些常識的方框解答,好讓大家能更了解。

圖 4-11 關於專利之頁面

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33

(四)小測驗

本專題也針對了一些有關專利的小測驗遊戲,讓使用者有互動 的感覺,也感覺到有活潑的一面。

圖 4-12 小測驗之頁面

圖 4-13 小測驗之頁面-1

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(五) 好站連結

相關專利網站,可提供使用者能更快速查閱本網站之外更多的相關資訊。

圖 4-14 好站連結之頁面

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35

第五章 結論與建議

5.1 結論與建議

本專題是以元培大學學生所創意出的專利產品,而本組則利用此網站來展示 所有創意產品。

而在我國技術交易平台未成熟時,除了台灣技術交易市場外,在各研究機構 及大專院校都慢慢開始成立技術轉移或授權中心,在技術交易體系中同時也合併 技轉之服務的產業,並也提供全方位整合之服務來讓需求者更易了解。如此,既 可以簡化專利查詢過程、豐富專利資料庫內容,也可以達到節省成本、提升效率 之效益。當專利技轉等資訊透明度、可查詢性以及資料庫豐富程度越高,對國家 整體競爭力來說,是相當良善的推手。故發展良好的統合性專利技轉網站,是時 代進步的趨勢,也是科技進步的代表。唯有在專利資訊透明,且技術交流頻繁的 機制之下,才有機會使得科技發展日趨進步。

在未來計畫中,若可以將目前的專利展示系統,以校園創意專利為基礎的資 料庫介面展示,延伸為具有國際性的整合資料庫會員制介面的話,則能夠使全世 界的專利資料能有所交流、溝通。因為在這地球村、千里如一日的時代,需具有 國際觀,才能使得科技進步更加神速,整體國家競爭力,也才會有相當長足的進 步。

(41)

參考文獻及網站

1. 經濟部智慧財產局,2009 年 4 月 28 日,http://www.tipo.gov.tw/ch/。

2. 許明德清華大學科技管理學院,2006 年 7 月 403 期,科學發展 http://www.nsc.gov.tw/files/popsc/2006_84/70-75.pdf 。

3. 經濟部智慧財產局,2009 年 4 月 28 日,專利 e 教室,授權,何謂授權,

http://pcm.tipo.gov.tw/PCM/01_classroom/class_auth_1.asp。

4. 許張原,技術交易平台運作機制之研究,碩士論文,2004。

5. 國立交通大學智慧財產權中心,2009 年 4 月 28 日,

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6. 國立中央大學研究發展處,2009 年 4 月 28 日,

http://www.ncu.edu.tw/~ncu7020/index.php。

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http://rdo.ntu.edu.tw/member/org.asp?department。

8. 國立彰化師範大學,研究發展處,2009 年 4 月 28 日,

http://rnd2.ncue.edu.tw/front/bin/home.phtml。

9. 遠東科技大學,遠東科技大學產學合作平台暨資訊網,2009 年 4 月 28 日,

http://iac.feu.edu.tw/。

1 0 . 工研院移轉技術中心-可移轉技術,2009 年 4 月 28 日,

http://www.itri.org.tw/chi/tech-transfer/01.asp?RootNodeId=040&NodeId=041&N avRootNodeId=040。

數據

圖 2-3 工研院移轉技術中心頁面
圖 2-5 工研院移轉技術中心技轉產品之介紹頁面
表 2-1 專利技術轉移網站架構比較表  2.3.3 育成中心創意專利展示系統之主要優勢  育成中心創意專利技轉系統以資料庫來儲存整合專利商品內容的文字介紹 敘述,讓廠商可直接在網頁上瀏覽產品並更了解產品之特色。使廠商透過本專題 製作的展示系統能更清楚了解到該專利商品並預知它的未來形象,使廠商能更主 動的與發明人聯繫接洽買賣。 2.4 微型創意之未來發展     微型創意在全球化的過程中,相信一定有它的存在意義,而目前都已具有多 樣化、微型化、分散化之特色創意,特別著重結合台灣及全球性市場的深層的思 考,成
圖 3-2 產品系統整體架構圖
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參考文獻

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