此外，因感覺訓練可視為定向行 動訓練的前哨站，若學生在這個部分 即開始對自我的感覺判斷能力產生懷 疑，則很可能會減低未來自己拿著手 杖走出去的自信心。因此本文教學步 驟之安排乃依筆者過去的教學經驗， 由易至難、由簡至繁排序，建議教學 時讓學生能熟練掌握前一個步驟後， 再接續下一個階段，避免使學生遭遇 過多的挫折。
中途失明視覺障礙者的感覺訓練
9
0
0
全文
相關文件
[r]
開角型 得此名是因為眼房水流過的前房角是張開的。這 開角型
玉琳在心裡不覺也暗暗的感歎道：『甚矣哉！女色之為力大也 [註 8]
課題 感動一刻 學習階段 第三學習階段 科目 視覺藝術 ..
111 年度「身心障礙者就業服務員 36
八、地方政府所提之實施計畫內容應包含名稱、目的、辦理單位、現況分
八、地方政府所提之實施計畫內容應包含名稱、目的、辦理單位、現況分
依法設立身心障礙者職業訓練機構或依法設立機構、團體或學 校接受政府委託辦理身心障礙者職業訓練者。.. (四)
