101 學年度第二學期週六多元增廣課程（國一）

101 學年度第二學期週六多元增廣課程（國一）

一、下午課程（增廣課程 5-8 節）

科目 教師

上課時間

上課地點

國一數學培訓 A 班 林建宏 國二 5 班

國一數學培訓 B 班 黃梅惠 國二 6 班

國一英文寫作 B 班 鄭少菁 國二 7 班

國一自習課 A 班 王蕙玟 國二 8 班

國一自習課 B 班 張承偉

第 5-6 節

國二 9 班 國一科培班-物理組 陳文娟 明遠 5F 牛頓實驗室 國一科培班-化學組 蔡玟錦

程慧文 明遠 5F 波以耳實驗室

國一科培班-生物組 廖青軒 明遠 4F 達爾文實驗室 國一合唱素養專長班 黃以莉 明遠 3F 雅樂教室

國一樂器素養專長班 陳加南 明遠 3F 大音教室

國一創意素養專長班 王英儒 輸智 5f 傳播教室

國一舞蹈體育素養專長班 李建璋 林美蓉

第 5-8 節

明倫堂前

二、專題講座（第 7-8 節）

日期 地點 師資 主題

4/20

簡正忠博士（科博館） 太陽系之謎

4/27

林依蓉老師（野生急救站） 野生急救站

5/4

吳自強老師（野鳥保護協會） 台灣懶懶蛇

5/18

彭瑞蘭老師（口才人際溝通講師） 正面思考的力量

5/25

明志廳

蕭勝文老師 創意動畫高手

101 學年第二學期國中部週六多元增廣課程規劃（國一）

壹、

一、課程名稱：數學培訓班

二、師 資：周藎青、朱中岳、黃梅惠、林建宏老師 三、場 地：國二 5、6 班

四、內容規劃：每學期五次，每次下午 5-6 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估

4/20 乘法公式

4/27 多項式

5/4 平方根

5/18 畢氏定理

5/25 簡易機率

1.有課後練習試題可以測試自己剛剛 的學習狀況

2.每個單元會考單元檢核考(要計算 成績)

貳、

一、課程名稱：英文寫作班 二、師 資：鄭少菁 三、場 地：國二 7 班

四、課程簡介：本 寫 作 課 適 合 英 文 寫 作 較 無 基 礎 的 學 生，課 程 上 會 幫 助 學 生 文 法 及 語 法 之 邏 輯 思 考 的 建 立 ， 從 句 子 的 結 構 到 段 落 的 撰 寫 ， 循 序 漸 進 。 五、內容規劃：每學期五次，每次下午 5-6 節課。

六、Textbook: Effective Academic Writing 1

日期 課程內容、本次作業 學習目標或學習成效評估

4/20

Review Unit 1-2

Unit 3 Example paragraph Use examples as supporting details

Focus: Subject-Verb Agreement

4/27

Unit 4 Process Paragraph

Process organization Using time order words process writing.

5/4

Unit 5 Opinion Paragraph

Learn the sequence of events

Practicing with because of and because.

Writing sentences with there is/are.

5/18

Unit 6 Narrative Paragraphs Write about personal experience

Showing orders of events by using sequence words

5/25

Unit 6 Grammar &

Tenses review

Review and short composition test Semester Qualification Test (50mins)

參、

一、課程名稱：科培發想班-物理組

二、師 資：陳文娟、曾麟傑、許義宏老師 三、場 地：明遠 5F 牛頓實驗室

四、課程簡介：了解物理基本原理，培養基本實驗能力 五、內容規劃：每學期五次，每次下午 5-8 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估

4/20

摩擦力 了解力與運動的關係及影響摩擦力的因素

4/27

密度 了解物體質量、體積、密度的關係

5/4

浮力 充分了解沉體、浮體間的差異，並會計算

5/18

熱與溫度 溫度定義、量測與實驗概念

5/25

電與磁 電與磁的基本特性與現象

肆、

一、

課程名稱：科培發想班-化學組 二、師 資：程慧文、蔡玟錦 三、場 地：明遠 5F 波以耳實驗室

四、課程簡介：針對有心參與科展或專題研究之學生，啟發其能力，並給予協助及指導。

五、內容規劃：每學期五次，每次下午 5-8 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

4/20

科展主題創意發想 1. 主題探索與分析。

2. 引導學生資料收集。

4/27

如何設計實驗 1. 瞭解科展報告的格式。

2. 針對主題設計實驗步驟。

5/4

如何測量及觀察結果 1. 瞭解科學研究的方式。

2. 學習記錄描述觀察結果。

5/18

執行各小組實驗 各小組實驗執行與修正

5/25

執行各小組實驗 各小組實驗執行與修正

1. 各小組所搜集資料及 參考書目。

2. 每人自備一本實驗日 誌。

伍、

一、課程名稱：科學發想班-生物組 二、師 資：廖青軒

三、場 地：明遠 4F 達爾文實驗室

四、課程簡介：利用觀察、實驗與小組報告培養科學素養以及對生物學的興趣 五、內容規劃：每學期五次，每次下午 5-8 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估

4/20

專題研究報告訓練 觀摩科展作品以發想研究主題並訓練口語表達能力

4/27

專題研究實驗設計 針對研究主題以科學方法設計可行的實驗

5/4

專題研究實驗設計 針對研究主題以科學方法設計可行的實驗

5/18

專題研究實作與討論 進行至專題研究並學習改善實驗的方法

5/25

專題研究與實驗記錄實作 進行專題研究與學習撰寫實驗報告

陸、

一、課程名稱：音樂素養班─合唱班 二、師 資：黃以莉 老師

三、場 地：明遠大樓 3 樓雅樂教室

四、課程簡介：以合唱及獨唱的方式訓練聲音層次，並結合舞台肢體呈現歌聲之美。

五、內容規劃：每學期五次，每次 4 節課下午 5-8 節。

日期 課程內容 曲目 學生自備物品

4/20

分聲部、角色規劃、發聲練習、分部練唱 花 水壺或環保水杯、隨身鏡

4/27

發聲練習、歌唱技巧訓練、分組練唱、全

體練唱 茉莉花 水壺或環保水杯、隨身鏡

5/4

發聲練習、歌唱技巧訓練、分組練唱、全

體練唱 上美的花 水壺或環保水杯、隨身鏡

5/18

發聲練習、舞台肢體訓練、分組練唱、全

體練唱 踏雪尋梅 水壺或環保水杯、隨身鏡

5/25

發聲練習、舞台肢體訓練、全體練唱、彩

排 總複習 水壺或環保水杯、隨身鏡

柒、

一、課程名稱：音樂素養班─樂器班 二、師 資：陳加南

三、場 地：明遠 3 樓大音教室

四、內容規劃：每學期五次，每次 4 節課下午 5-8 節。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

4/20

1. 音樂基礎訓練訓練 2. 分部課程

3. 合奏曲練習

1. 增加個人視譜能力 2. 加強合奏能力 3. 加強重奏能力

主修樂器、樂譜

4/27

1. 音樂基礎訓練 2. 合奏曲練習 3. 分部課程 4. 音樂欣賞

1. 增加個人視譜能力 2. 加強合奏能力 3. 加強重奏能力

主修樂器、樂譜

5/4

1. 合奏曲練習 2. 分部課程

3. 個人與團體台風訓練

1. 增加個人視譜能力 2. 加強合奏能力 3. 加強重奏能力

主修樂器、樂譜

5/18

1. 合奏曲練習 2. 分部課程 3. 音樂賞析 4. 音樂演出採排

1. 增加個人視譜能力 2. 加強合奏能力 3. 加強重奏能力

主修樂器、樂譜

5/25

1. 合奏曲練習 2. 分部課程 3. 音樂賞析 4. 音樂演出採排

1. 增加個人視譜能力 2. 加強合奏能力 3. 加強重奏能力

主修樂器、樂譜

捌、

一、課程名稱：創意素養班 二、師 資：王英儒

三、場 地：輸智 5f 傳播教室

四、課程簡介：以紙、黏土素材創造動畫藝術世界及英雄人物。

五、內容規劃：每學期五次，每次 4 節課下午 5-8 節。

日期 課程內容 學習目標 學生自備物品

4/20 魔幻走馬燈(1) ●手作迷你走馬畫筒

●繪製連續動畫圖像

剪刀、美工刀、雙面膠、圓規、15cm 尺、

自動筆、橡皮擦、黑簽字筆、細色筆 4/27 魔幻走馬燈(2) ●手作熱動力走馬燈

●製作立體動畫紙雕

剪刀、美工刀、雙面膠、圓規、15cm 尺、

自動筆、橡皮擦、黑簽字筆、細色筆、

老虎鉗 5/4 方塊人大集合 ●手作卡通方塊人

●繪製創意卡通圖像

剪刀、美工刀、雙面膠、圓規、15cm 尺、

自動筆、橡皮擦、細簽字筆、細色筆、

喜歡的動畫或卡通圖樣 2-3 個 5/18 復仇者聯盟(1) ●手作黏土復仇者聯盟英雄 1

●架骨架＋塑型

剪刀、美工刀、雙面膠、圓規、15cm 尺、

自動筆、橡皮擦、黑簽字筆、色筆或水 彩、喜歡的英雄人物圖樣 2-3 個 5/25 復仇者聯盟(2) ●手作黏土復仇者聯盟英雄 2

●塑型＋裝飾

剪刀、美工刀、雙面膠、圓規、15cm 尺、

自動筆、橡皮擦、黑簽字筆、色筆或水 彩喜歡的英雄人物圖樣 2-3 個

玖、

一、課程名稱：舞蹈體育素養班

二、場 地：明倫堂前先集合、蠡海桌球室、蠡海體適能中心、西側籃球場、樂活教室、

操場、Church 舞蹈教室

三、課程簡介：培養各項運動技巧，強化基本能力，提升體適能要素、訓練韻律與節奏，

融合體育專長與音樂動作

四、內容規劃：每學期五次，每次 4 節課下午 5-8 節。。

日期 課程內容 學習目標或

學習成效評估

學生自備物品 (國中部將通知選修學生)

4/20

花式扯鈴（李建璋、林美蓉）

1.培養花式跳繩、扯鈴專業 素養、增進技巧能力。

2.培養合作的精神及面對 挑戰的勇氣。

3.搭配音樂呈現成果。

體育服裝 水壺 毛巾

4/27

學習基本律動舞步 學習舞蹈律動組合 舞蹈小品學習

訓練.肢體律動感與協調性

體育服裝 水壺 毛巾

5/4

學習基本律動舞步 學習舞蹈律動組合 舞蹈小品學習

訓練.肢體律動感與協調 性

體育服裝 水壺 毛巾

5/18

舞台表演藝術（劉述懿教授）

1.培養花式跳繩、扯鈴專業 素養、增進技巧能力。

2.培養合作的精神及面對 挑戰的勇氣。

3.搭配音樂呈現成果。

體育服裝 水壺 毛巾

5/25

舞台表演藝術（劉述懿教授）

1.培養花式跳繩、扯鈴專業 素養、增進技巧能力。

2.培養合作的精神及面對 挑戰的勇氣。

3.搭配音樂呈現成果。

體育服裝 水壺 毛巾