一.根據本文，蘇格拉底前前後後受到哪些指控？針對那些指控，他分別提出了 怎麼樣的「辯護」？請簡述之。
1 所受到的第一類指控與蘇格拉底之辯護：他人的指控為「蘇格拉底作惡多端，
好管閒事，凡事打破沙鍋問到底，顛倒是非，尸位杏壇而混淆視聽、誤人子弟。」
蘇格拉底對別人認為他尸位杏壇、舌耕斂財的指控，他提出「一個人也能力授 業解惑而收取束脩，依我淺見，這叫尊師重道。」和「讓年輕人離鄉背井去拜 師學藝，且背著終老還鄉還一事無成的風險，我使他們只要付了學費，就得到 傾囊相授的知識，且不需離鄉背井，這不事功德一件。」的論點，且認為指控 他的是因為他們口不擇言，腹中無物卻不承認自己胸無點墨的是事實，被蘇格 拉底的追問給揭穿。
2 所受到的第二類指控與蘇格拉底之辯護：他人的指控為「蘇格拉底為非作歹，
腐化青年，他不信國定的神，私底下卻標新立異。」蘇格拉底對別人對他羅織 的這些罪名認為，指控他的米利特斯，是假充正經；處心積慮逼人上法庭，骨 子裡卻漫不經心。首先他針對腐化青年這點提出好鄰居與壞鄰居的例子，找出 米粒特斯矛盾之處，否決了米粒特斯對他腐化青年的控訴。再來針對他不信國 定的神，私底下卻標新立異的控訴提出答辯，其中經過蘇格拉底不斷的提問 後，發現米利特斯張冠李戴，將安納塞格拉斯的論點誤指為他的，並加以控告 蘇格拉底。而且還找出，米利特斯先是說蘇格拉底不信神，後來卻說他相信神 靈與神性事物，米利特斯的言詞前後搖擺著實可笑。最後他說出：「一但我發 現此人乏善可陳，我就要當面斥責他，不論本籍外籍全一視同仁。我也深信，
此生此言所行為神是念，我的所作所為，只是在誘導各位。」的堅定論調。
二.承上題；倘若根據這篇譯文，蘇格拉底進行答辯時的口吻與態度應當是怎麼 樣的？
我認為他的態度應是氣定神閒，不時對指控他的人與話語，抱以輕視的笑容。
而其語氣應是義正辭嚴，其中蘊含堅定的態度，不時以幽默風趣的話語舒緩 現場緊張嚴肅的氣份。
三.德爾菲的神諭指出蘇格拉底是全雅典最聰明的人。蘇格拉底本人如何解釋神 諭的真正內涵？
他認為，神的答覆是要告訴我們，人所擁有的智慧實在微不足道。他說的不 是蘇格拉底這個人，他只是用我的例子舉例說明，意思大概是說：「你們人哪，
有神像蘇格拉底一樣，知道自己的智慧其實不值識者一笑，就是聰明絕頂的 人。」
四.請從本篇「答辯詞」當中，摘錄具有代表性三段話(長短不拘)，足以表述出 蘇格拉底的人生信仰或生命價值觀？
1 天職在身，我全神灌注，因此沒有時間參與公共事務，連私務也荒廢了。我一 貧如洗，就是由於我獻身真理之神的緣故。
2 只要我一息尚存，我就會以實現哲學知道為念，以教誨哲學為務，逢人就要耳
提面命，一本初衷在三叮嚀。
3 不要事事以身家財產為念，應當以修身養性為首要之務，而且要精益求精；我 所傳之道捨此無他。美德不是金錢買得到的；美德在身，其中自有萬般善品，於 公於私都一樣。
五.請你綜合全文，簡述蘇格拉底對於「死亡」的看法。
他對死亡抱持著一種豁達的態度，他不認為死亡是一種值得提心調膽的事，他對 死亡預設了兩種情況。一：那不過是睡了一個寧靜安穩且無止境的覺罷了。當我 看到這句話，我十分的嚮往，我們現代人來自生活中不同的壓力，有多少人能睡 個毫無惡夢且無人打擾的覺呢？就連我區區一個高中生，睡覺時也常會突然驚醒 呢。二：擺脫了世俗的牽絆，與古聖先賢高譚擴論，到達一個能讓他隨心所欲的 世界，不必面對世人虛假的面貌。
六.蘇格拉底有機會接受其他的刑罰而免於一死，而他最終仍是選擇一死；根據 本文，你認為是什麼原因使他作出這樣的抉擇？
他始終認為他的所作所為正確無誤，他不屑為了苟且偷生而矇蔽了自己的良知，
他認為開口閉口不離以及反躬自省等的話題是人類的至善，不思反省的人生不值 得茍延殘喘。
七.試想你是審判當時的五百名陪審團員之一，聽完蘇格拉底的答辯詞之後，你 可能會有怎樣的反應？又可能作出怎樣的判決？
對於他的答辯詞，我認為其中並沒有任何的矛盾，反而原告的辯詞漏洞百出，就 這一點來看，我會判他無罪。加上其答辯詞中，詳細寫出他的中心思想，並明確 表示出其對雅典的熱愛，對年輕學子更時懷抱著無比的熱誠，我實在想不出理由 判他有罪。但是在宣判他有罪後，關於死刑的部分我會支持判死刑，為什麼？之 後的答辯中，明確的表達出，他對接受任何他認為不應得之刑罰的不願意。既然 他已沒有洗刷冤屈的希望，對於一位如此有風骨的哲人，我認為判他死刑，是對 他最高的敬意與最妥善的處理，我沒有勇氣讓一位純真的哲人，受到一絲一毫的 污染。
八.試想你是蘇格拉底的學生，在現場聽完蘇格拉底這樣的答辯詞，你有何感受？
如果在蘇格拉底臨刑之前你與他有交談的機會，你會對他說些什麼呢？
我在聽完老師的中心思想後，我對老師的思想會更加的相信，對於那些污告與誤 判老師的虛假的人群，我會對他們的無知與邪惡抱以最大的輕視。對老師臨危不 亂的氣度非常佩服；對老師不肯屈服的勇氣非常尊敬。在老師臨死之前，我會像 他發誓，會繼續宣揚他的理想，讓那些無知的人群知道自己的愚蠢。並向他發誓 會進德修業，將我的層次向老師的境界邁進。
九.閱讀這篇文章之前，你對蘇格拉底的印象為何？讀完此篇之後，你對他又有 怎樣的新的認識呢？
在閱讀此文之前，我對蘇格拉底的印象為，應該是與孔子相向的人物吧！擁有著 柔中帶剛的氣息，擁有著豐富的知識，對世界有一番改革的理想。但是在閱讀此
文後，我認為他與鞏子有一段差距。他得格局僅限於人，而孔子則是放眼天下，
以天下為己任。他的氣息給我十分剛烈的感覺，他對於事情抱持著非常堅定的個 人觀點，不輕易改變；剩至是不改變。但是我對他為了理想而堅持到底的魄力十 分的佩服。他也給我一種豁達的感覺，對於俗務不汲汲營營，不去煩惱一些俗不 可奈的事物，他對於死亡的觀點我很贊同，而一個人能將死勾勒為如此美麗的畫 面，是不容易的。
十.蘇格拉底在哲學史上有極其深遠的影響；僅就本文來看，請你推測一下他之 所以影響鉅大的原因？
他建立了哲學打破沙鍋問到底的原則，並對一位哲學家應有的內涵完整的提出，
其中包含豐富的知識、清晰的思路、謙虛的態度、對真理的堅持、優秀的演講才 能、對事物的熱情與一位哲人應有的風骨。他為後世的哲學家建立了一個典範，
並建立了學習哲學的方式；經由反覆的問答與討論，對於真理提出更新的見解，
而不是一昧的在礦坑裡挖礦，做一位自以為是的學閥。
