第五章 討論與建議
第二節 建議
本研究主要以台北市（北部）和嘉義縣市（南部）兩地區進行兒童 游泳訓練班家長的參與動機、滿意度及持續參與的關係之問卷調查，結 果發現兩地區對於參與動機會存在顯著差異，尤其是在他人影響和社會 需求兩項構面是存在顯著差異。而在訓練滿意度的環境設備構面上，這 兩地區也存在明顯的差異，至於造成兩地區差異的原因是何種因素的影 響所產生的結果，在本論文中並未進一步加以探討，建議未來可持續進 行這一類的研究。另外，建議宜在擴充研究樣本規模和範圍，可進一步 獲得更精確地研究結果。
其次，由於本研究採用典型的變異數分析、相關係數分析和簡單迴 歸模型進行變數與變數之間的影響或關係的探討，無法分析多個變數對 於一個（多個）變數的影響情況。因此建議未來研究方法必須再精進，
考慮運用多元線性迴歸分析（multiple regression analysis）或結構方程式 模式（structural equation modeling, SEM）來進行分析。最後，從問卷調 查的結果中，發現兒童游泳訓練班學員的家長性別以女性為主（佔樣本
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比例達66.7%），在不失一般性的情況下，這些泳池訓練的主力消費群乃 是來自家長為女性的家庭背景條件的學童，這是過去文獻未曾關注的焦 點，也許這種現象是吻合透過游泳來做為一種的治療情境的行為（Foley, 2015）或是另有隱含某種意義，建議未來可進一步從運動心理學或消費 者心理的角度進一步後續探討。
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