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國高中生對同性戀的看法

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Academic year: 2023

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(1)同性大眾觀 國高中生對同性戀的看法. 113 第 二 組.

(2) 摘要 2012年的多元成家法案喚起了台灣對同性戀 議題的意識,越來越多人逐漸開始了解與討論 這個議題。  像美國一樣的西方國家,這個議題更是更早就 被拿出來討論,甚至合法化了同志婚姻。 .

(3) 同性婚姻在美國受到聯邦政府承認,同時根據 最高法院在奧貝格費爾訴霍奇斯案的判決,各 州亦須給予承認,並且不得拒絕發放結婚證書 給予同性伴侶。  最高法院判決,對同性配偶拒絕發放結婚證 書,違反美國憲法正當法律程序和第十四修正 案的平等保護條款。 .

(4) 研究動機 在家政課中,我們深入地討論了許多人生將會 面臨的議題,像是婚姻、愛情及同居等。  再加上近年來同性戀的人權與世俗對他們的看 法倍受討論,因此引起了我們對「國高中生對 同性戀的看法」的興趣。  並試著用研究方法來解決我們對此議題的疑 問。我們想透過問卷了解國高中生對同性戀的 觀點、接受程度及其行為等。 .

(5) 研究目的 1.基本調查(性別、性向、年齡)  2.對同性戀看法  (1)接受程度  A. lesbian B. gay  (2)是否支持  A.偶像 B.家人 C.友人 D.孩子  (3)行為與想法 .

(6) 過程 討論研究專題  查詢參考資料  設計問卷  增修打入表單  發送問卷  回收整理問卷 . . 分析數據. 全組 全組 22 33(和13報告) 39 將數據設為1~5,指數為其平均. 製作圖表並做成結報.

(7) 實驗數據與分析.

(8) (註)何謂泛性戀?.

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(17) 問答題精華集 加油、沒意見、尊重、很好啊、美如畫  我不排斥同性戀 但不可否認同性戀在社會上 不太被認同。  他們之間有礙他們開心就好囉 旁人沒資格干 預什麼  搞基什麼都可以LAAAA  這就是真愛的一種 .

(18) . Even though I do not directly agree or promote homosexuality, I do think that it might just be the nature of some people to be attracted the same gender that they are. I don't really actually take a side for this argument..

(19) . 同性戀不是怪物,我們是正常人,我們只不過 是喜歡不一樣的性別而已,如果你把你的心放 開,去接受他們,他們也可能是你的好哥們或 是好閨蜜,而且現在不是已經是21世紀了, 那就應該用新的方法來對待他們,尊重、包容 且友善!.

(20) 結論 1.大約只有4.3%的人認為同性戀是不正常的  2.不同性別看同性戀的親密行為時,以男看 男。同最不能接受,以女看女同最能接受  3.當認識的人出櫃時的接受程度:友人>偶像> 小孩>家人。  4.被同性告白時,只有28.3%的人能和被異性 告白時做出同樣的心理與行為上的反應 .

(21) 5.有64.5%的人仍認為同性戀屬於弱勢族群  6.平均每個人身邊都有2.4位同性戀朋友  7.認為同性戀正常的指數為4.08,大於會參加 同志遊行或為其爭取權益的指數2.86,約略可 知大家認同>行動  8. .

(22) 參考資料 高中生對同性戀刻板印象與接受度之分析--以 臺中女中為例 by Su Balayo on Prezi  篇名: 高中生對同性戀的看法--以國立苑 裡高中為例 作者: 余文聖。國立苑裡高中。 高一6班 馮吉鈺。國立 ...  青春期的高中生對同性戀的觀感 .

(23) 未來展望 . 希望未來還有機會的話能把數據量再增加,並 同時擴大調查範圍,包括不同地區不同年齡 等。也希望能多增加更多有助於了解現況的問 題,增加這個研究的可信度!!.

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參考文獻

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「與經典同行,與聖賢為友」——中華民國 109 年度第 6 屆全國高級中等學校古文背誦比賽實施計畫 壹、實施目的 一、鼓勵學生「與經典同行,與聖賢為友」,汲取古人智慧,融入性命,培養器識道德。 二、體行孔子「志於道,據於德,依於仁,游於藝」之教化。增進文學涵養、 提煉生活藝術,促進身心健康。