高雄市 110 學年度國中學校課程計畫重要宣導或法定議題融入課程規劃檢核表
項次 議題名稱 融入課程 單元名稱 呈現學期-週次-時數 完成 未完成 備註
1.
生涯發展教育（含 職業試探、生涯輔 導課程）
班週會時間進
行宣導 【生涯發展/生涯規劃教育】講座 一-17-2
二-14-2
■ □ 每學年至少 4 小時 全領域
融入課程
◎國文：國一-善用時間的方法 那默默的一群 音樂家與職籃巨星 國二-五柳先生傳
國三-憶高畑勳：螢火蟲之墓 二十年後
后羿射月
◎英語：國一-Who’s This Young Man?
國二- I Want to Be a YouTuber
國三- Are You Interested in Trying Food Delivery Apps?
◎數學：國一-垂直、線對稱與三視圖
國三-幾何與證明資料整理與統計圖表 -總複習
◎自然：國一-動物如何獲得養分科學方法 人體的防禦作用養分
生物的感應生物的運輸與防禦 解開遺傳的奧祕生物的協調作用 動物界
國三-運動中的天體長度與體積的測量 電流的化學效應
◎社會：國一-我們都是一家人 家庭協奏曲
校園生活中的公共參與 團體參與中的志願結社 國二-犯罪與刑罰
國三-廠商競爭對市場的影響
◎健體：國一-體適能測驗 活出青春的光彩 體適能測驗 醫藥保衛戰 國二-田徑-跳高 田徑-複習跳高 成為毒害絕緣體 國三-身心健康不迷惘 朗朗健康路
◎綜合：國一-神秘魔法石 生涯檔案 學習加油站 賴氏人格測驗 衣 Q 魔法師 國二-藍色蜘蛛網 網路交友停看聽 群科挖挖哇 我的荷倫密碼 104 工作世界 Who am I 國三-打一手國三好牌 升學馬拉松 升學多線道 升學大步行 做自己的英雄 勇敢夢想
一-4~5-1.5 一-10~12-2 二-17~18-1.5 一-9~11-2 二-8~9-1.5 二-10-0.5 二-11~13-2 一-1~3-2 一-10~12-2 一-4~6-2
二-18~20-2 一-15~20-4 二-12~13-1.5 一-8~9-1.5 一-13-0.5 一-17-0.5 二-5-0.5 二-12-0.5 一-18~20-2 二-6-0.5 一-8~10-2 一-11~13-2 一-14~16-2 二-4~6-2 二-8~10-2 一-8~10-2 一-11~13-2 一-13~14-1.5 二-5~6-1.5 二-4~5-1.5 一-19~20-1.5 二-2~3-1.5 一-20~21-1.5 一-19~21-2 二-15~16-1.5 一-14~17-3 一-18~20-2 二-9~10-1.5 二-11~13-2 一-1~6-4 一-1~13-0.5 一-14~15-1.5 二-2~9-5.5 二-10~11-1.5 二-12-0.5 二-13-0.5 一-1~6-4 一-7~12-4 一-13~17-3.5 一-18~21-2.5 二-1~4-2 二-5~9-3.5
項次 議題名稱 融入課程 單元名稱 呈現學期-週次-時數 完成 未完成 備註
◎藝術：國一-甦醒吧！小宇宙
We are the Super Team 國二-百變的電影之聲
好戲開鑼現風華 國三-編導造夢說故事 亞洲音樂視聽室 藝起繽紛未來
美術展覽─畢業展規劃
◎科技：國一-科技問題解決 機械與生活
常見機構的種類與應用 製作一個創意機構玩具 建築與社會的關係 科技問題解決 機械與生活
常見機構的種類與應用 製作一個創意機構玩具 機械與社會的關係 資訊科技與跨領域整合 國二-運輸對社會的影響
運輸對社會的影響 國三-產品設計流程 產品設計流程 資料與資料檔 資料處理方
數位化原理與方法 資訊產業與人類社會
一-7~10-2.5 二-6~9-2.5 二-7~10-2.5 二-12~16-3.5 一-11~15-3.5 二-12~15-2.5 二-16~18-2 二-16~18-2 一-2~3-1.5 一-14-0.5 一-15~16-1.5 一-17~19-2 一-20~21-0.5 二-2~3-1.5 二-2~13-0.5 二-2~14~15-1.5 二-2~16~18-2 二-2~19~21-2 一-2-0.5 一-20~21-1.5 二-19~20-1.5 一-2~3-1.5 二-2~3-1.5 二-1~2-1.5 二-3~8-4 二-9~13-3.5 二-14~18-3.5
各領域一學年課程融 入生涯發展教育各約 6 小時
2 性侵害防治教育 課程
班週會時間
進行宣導 性侵害防治講座 一-5-2
■ □ 每學年至少 4 小時 國二-綜合
領域 網路交友停看聽 一-13,14-1
國二-健體
領域 我的身體我作主 一-5,7-1
3 交通安全教育
班週會時間
進行宣導 安全宣導講座 一-3,4,21-2
■ □ 每學期至少 4 小時 班週會時間
進行宣導 安全宣導講座 二-3,4,21-2
4 反毒認知教學 班週會時間 進行宣導
用藥安全講座
防治學生藥物濫用講座
一-8-1
二-1-1 ■ □ 每學年至少 1 小時
5 家庭暴力防治
國一-社會
領域 融入群體的個人生活 一-8~13-2
■ □ 每學年 4 小時以上 國二-社會
領域 權利的保障與規範 二-10~12-2
6 家庭教育
國一-社會
領域 融入群體的個人生活 一-8~13-2
■ □ 每學年 4 小時以上 國一-國文
領域 下雨天，真好 一-13~15-1
國一-國文
領域 紙船印象 一-15~17-1
國一-國文
領域 背影 二-8~9-1
國二-綜合
領域 性別協奏曲 二-18~20-2
7 海洋教育 國一-社會
領域 臺灣的歷史(上) 一-1~7-5 ■ □ 每學年至少 1 次
項次 議題名稱 融入課程 單元名稱 呈現學期-週次-時數 完成 未完成 備註 國一-社會
領域 基本概念與臺灣 一-1~7-5
國二-英語 領域
If We Don’t Act Now, There Will Be More Plastic in
the Ocean 二-16~18-2
一年級校外
教學 校外教學(彈性課程田野調查) 一-16-4
8 環境教育課程
班週會時間
進行宣導 台電淨灘活動 一-17-3
■ □ 每年 4 小時以上 國一-國文
領域 夏夜 一-1~2-1
國一-國文
領域 今夜看螢去 一-11~12-1
國二-綜合
領域 發現地方美 二-2~5-2
國二-資科
領域 運輸系統的形式 二-1~12-0.5
國三-社會
領域 全球社會的公民 二-10~13-2
國二-英語
領域 The Coat Is Light-er Than the Jack-et 二-1~3-2
9 低碳環境教育課 程
班週會時間
進行宣導 節能減碳自行車安全暨單車采風活動 一-3-3
■ □ 每年至少 2 小時 國三-英語
領域 科技垃圾 二-14~15-1
國二-資科
領域 能源應用我最行 一-2~4-2
國三-綜合
領域 地球危機 二-1~3-2
國三-綜合
領域 我與永續的距離 二-4~6-2
10 愛滋病宣導
班週會時間
進行宣導 愛滋病預防講座 一-14-1
■ □
每年至少 2 場次防 治教育（1 小時/
場）
國二-健體
領域 健康的愛、安全的性 二-8~11-2
班週會時間
進行宣導 性別平等講座 二-12-2
11 性別平等教育
班週會時間
進行宣導 性別平等講座 一-12-2
■ □ 每學期至少 4 小時 國一-社會
領域 融入群體的個人生活 一-8~13-2
班週會時間
進行宣導 性別平等講座 二-12-2
國二-社會
領域 公民權利的保障與規範 二-10~13-2
國二-數學
領域 三角形與多邊形的內角與外角 二-9~11-2
12 健康飲食教育
國二-綜合
領域 飲食偵查隊 一-12~14-2
■ □ 每學期至少 3-4 小 時
國二-綜合
領域 吃出新美味 一-17~20-2
國二-健體
領域 慢性病的世界 二-12~20-4
13 水域安全宣導教 育課程
班週會時間
進行宣導 水域安全宣導 一-20-1
■ □ 每學期至少規劃 1 班週會時間 小時
進行宣導 水域安全宣導 二-20-1
項次 議題名稱 融入課程 單元名稱 呈現學期-週次-時數 完成 未完成 備註
14 登革熱防治教育
每週一早自
修 登革熱滋生源加強清除日暨宣導 一-1~21-10
■ □ 每學期至少 1 節 每週一早自
修 登革熱滋生源加強清除日暨宣導 一-1~21-10
15 全民國防教育
班週會時間
進行宣導 國家防災課程 一-4-1
■ □ 每學期至少 1 節 班週會時間
進行宣導 國家防災課程 二-4-1
國二-英語
領域 I Felt the Ground Shaking When the Earth-quake Hit 二-13~15-2 國三-自然
領域 千變萬化的天氣 二-3~5-2
16 兒童權利公約
國一-社會
領域 融入群體的個人生活 一-1~3-2
■ □ 至少融入於 1 領域 國二-社會
領域 公民權利的保障與規範 一-1~3-2
國三-社會
領域 生活中的資源配置 一-17~19-2
國三-國文
領域 憶高畑勳：螢火蟲之墓 一-8~9-1
17 性剝削防治教育 課程或宣導
班週會時間
進行宣導 性別平等講座 一-12-2
■ □
每 學 年 應 辦 理 相 關 課 程 或 教 育 宣 導
國二-社會
領域 法律對青少年的保障與規範 二-10~12-2
班週會時間
進行宣導 性別平等講座 二-12-2
