一、15 篇相關文意理解（單選題，每題
8分）
（ B ）1. 下列有關《聊齋誌異．勞山道士》的敘述，正確的是：
(A)其書以傳奇手法寫志怪題材，是一本成功的白話長篇小說 (B)書中所寫狐仙鬼魅和易可親，作者有意藉以諷諭世態人心 (C)王生妻子的揶揄嘲笑說明外在環境對學習歷程的重大影響 (D)本篇小說以勞山道士為名稱，主要在凸顯道士的法術高強
（ A ）2. 小如依據國文課所學內容自訂小論文題目，並列出相關文本資料。下列配對最為適切的是：
小論文題目 文本資料
(A) 轉念的力量 〈黃州快哉亭記〉、〈赤壁賦〉
(B) 我的青春敘事曲 〈一桿「稱仔」〉、〈天才夢〉
(C) 美是心靈的詩意棲居 〈晚遊六橋待月記〉、〈鹿港乘桴記〉
(D) 說故事是為了說道理 〈勞山道士〉、〈大同與小康〉
（ C ）3. 劉大杰《中國文學發展史》：「這些文字，有兩個特徵：一、文中有人。作者的個性、情感、人 品，都真實流露，活躍紙上，讀其文如見其人，絕不是那些說假話講聖道的大文章所能有的。二 、 文字確實流麗清新，深入淺出，真是實踐了他自己所說的『文章新奇，無定格式，一一從自己胸 中流出，此真新奇也』的理論。」以上描述的作品風格，其所指的古代作家可能是：
(A)歸有光 (B)劉基 (C)袁宏道 (D)范仲淹
二、長文閱讀（多選題，每題
10分）
（ CD ）4. 關於下列甲、乙二文的解釋，正確的是：
甲、寶玉笑道：「今日持螯賞桂，亦不可無詩。我已吟成，誰還敢作？」說著，便忙洗了手，提 筆寫出。眾人看道：持螯更喜桂陰涼，潑醋擂薑興欲狂。饕餮王孫應有酒，橫行公子竟無腸 ！ 臍間積冷饞忘忌，指上沾腥洗尚香。原為世人美口腹，坡仙曾笑一生忙。……
黛玉聽了，也不答言，略一仰首微吟，提起筆來一揮，已有了一首。眾人看道：鐵甲長戈死 未忘，堆盤色相喜先嘗。螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香。多肉更憐卿八足，助情誰勸我 千觴？對茲佳品酬佳節，桂拂清風菊帶霜。……
寶釵笑道：「我也勉強了一首，未必好，寫出來取笑兒罷。」寫道：「桂靄桐陰坐舉觴，長 安涎口盼重陽。眼前道路無經緯，皮裡春秋空黑黃。酒未滌腥還用菊，性防積冷定須薑。於 今落釜成何益？月浦空餘禾黍香。」眾人看畢，都說：「這方是食蟹的絕唱！這些小題目，
原要寓大意思，纔算是大才。只是諷刺世人太毒了些。」
（《紅樓夢》第三十八回〈林瀟湘魁奪菊花詩 薛蘅蕪諷和螃蟹詠〉）
乙、食品不加鹽醋而五味全者，為蚶、為河蟹。河蟹至十月與稻粱俱肥，殼如盤大，墳起，而紫 螯巨如拳，小腳肉出，油油如螾愆。掀其殼，膏膩堆積，如玉脂珀屑，團結不散，甘腴雖八 珍不及。一到十月，余與友人兄弟輩立蟹會，期於午後至，煮蟹食之，人六隻，恐冷腥，迭 番煮之。從以肥臘鴨、牛乳酪。醉蚶如琥珀，以鴨汁煮白菜如玉版。果瓜以謝橘、以風栗、
以風菱。飲以玉壺冰，蔬以兵坑筍，飯以新餘杭白，漱以蘭雪茶。由今思之，真如天廚仙供，
酒醉飯飽，慚愧慚愧。 （張岱《陶庵夢憶．蟹會》）
(A)寶玉與張岱二人食蟹時均喜以鹽醋佐料，帶出蟹的清甜滋味 (B)黛玉與張岱食蟹各有所好，黛玉獨愛蟹螯，張岱則喜食蟹膏 (C)寶釵之詩「皮裡春秋空黑黃」有藉螃蟹諷諭世人的言外之意 (D)二文皆能從飲食生活中的平凡如常覓得美學趣味或人生況味 (E)二文皆有藉食用蟹的繁瑣步驟，來表達飲食講究的大家風範
（ AC ）5. 詩人嘗試用「錯誤的成語」造出「巧妙的詩句」。刻意的成語誤用，詩人的巧妙經營，創造出屬 於新詩語言的獨特意象。下列屬於這種用法的是：
(A)不斷擦拭著你吐露的話語，想聽得更清晰，可是你言之有霧
(B)當兩顆音符偶然相碰時，便迸出火花來，呀！我底錦乃有了不褪的光澤
(C)雁群帶著春天回到北方，然後把春天安置在北方的土地上。這是季節與雁往返的故事
(D)秋，悄悄地撲向一叢蘆荻，一無驚愕，一無言語，我俯身從池沼中撈起一束溼了的白髮，心想，
還有什麼可說的
(E)桂棹蘭槳流不去，美人的目光，誰在陪他走未完的路，是朝雲還是有所思的堂妹，是子由還是 聖賢的傳言，大江東去，天涯
三、情境應用與圖表判讀（單選題，每題
8分）
6-8
為題組 。閱讀下文，回答6-8題。
甲
聲音世界之所以迷人，並不止於聽得見，還要能聽得深。不同的旋律會在不同的人身上產生激盪，比如音 樂家聽鳥音，甚至會把這些旋律寫成譜，其中最著名的就是法國作曲家梅湘。……在《鳥誌》作品中，梅湘只 用鋼琴這項樂器展現鳥的聲音，還有牠身處的聲景，包括水聲、蛙鳴、風聲、日昇日落……全都收錄在曲式中
……大自然的鳥鳴給了音樂家創作的靈感，而梅湘則用了他的音符，來顛覆人類習以為常的節奏與規範。
（節錄自范欽慧《搶救寂靜》）
乙
只聽得箏聲漸急，到後來猶如金鼓齊鳴、萬馬奔騰一般，驀地裡柔韻細細，一縷簫聲幽幽的混入了箏音之 中，郭靖只感心中一蕩，臉上發熱，忙又鎮懾心神。鐵箏聲音雖響，始終掩沒不了簫聲，雙聲雜作，音調怪異 之極。鐵箏猶似巫峽猿啼、子夜鬼哭，玉簫恰如昆崗鳳鳴，深閨私語。一個極盡慘厲淒切，一個卻是柔媚宛轉 此高彼低，彼進此退，互不相下。……
只聽得雙方所奏樂聲愈來愈急，已到了短兵相接、白刃肉搏的關頭，再鬥片刻，必將分出高下，正自替黃 藥師耽心，突然間遠處海上隱隱傳來一陣長嘯之聲。
黃藥師和歐陽鋒同時心頭一震，簫聲和箏聲登時都緩了。那嘯聲卻愈來愈近，想是有人乘船近島。歐陽鋒 揮手彈箏，錚錚兩下，聲如裂帛，遠處那嘯聲忽地拔高，與他交上了手。過不多時，黃藥師的洞簫也加入戰團 簫聲有時與長嘯爭持，有時又與箏音纏鬥，三般聲音此起彼伏，鬥在一起。郭靖曾與周伯通玩過四人相搏之戲 於這三國交兵的混戰局面並不生疏，心知必是又有一位武功極高的前輩到了。這時發嘯之人已近在身旁樹林之 中，嘯聲忽高忽低，時而如龍吟獅吼，時而如狼嗥梟鳴，或若長風振林，或若微雨溼花，極盡千變萬化之致。
簫聲清亮，箏聲淒厲，卻也各呈妙音，絲毫不落下風。三般聲音糾纏在一起，鬥得難解難分。
（節錄自金庸《射鵰英雄傳》第十八回）
（ B ）6. 關於甲文的敘述，正確的是：
(A)對動物鳴聲都有聲音的具體描摹與比喻
(B)認為聆聽聲音能帶給人不同的感受、思想與靈魂
(C)作者難以苟同法國作曲家梅湘不借重錄音器材，僅靠耳朵記錄鳥聲的行為 (D)作者認為音樂的本質是規律的節奏與和諧的規範
（ A ）7. 乙文以不同的詞彙形容幾位高手過招時的樂音，下列敘述正確的是：
(A)黃藥師：昆崗鳳鳴，深閨私語，柔媚宛轉 (B)周伯通：巫峽猿啼、子夜鬼哭，慘厲淒切 (C)歐陽鋒：時如龍吟獅吼，時而如狼嗥梟鳴 (D)發嘯之人：猶如金鼓齊鳴、萬馬奔騰一般
（ D ）8. 「只聽得箏聲漸急，到後來猶如金鼓齊鳴、萬馬奔騰一般」的聲音表現和下列最接近的是：
(A)有如花塢春曉，好鳥亂鳴
(B)如一條飛蛇，在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插
(C)接連有三、四疊，節節高起，恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象 (D)像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂
四、跨領域判讀（單選混合題組，第
9～10題，每題
8分。第
11題，16 分）
9-11 為題組 。閱讀下文，回答9-11題。
甲
恕我巧奪天工了 我欲以詩織錦……
調皮的眼神如星 含蘊的笑像月 垂落於錦軸兩端的 美麗──是不幻的虹 那居為百色之地的 是不化的雪──智慧 恕我以詩織錦 我欲巧奪天工了……
60612S-R 6-1
6 搭 配 單元 ：《讀 霸》 第 11 、 12
回
綴無數的心為音符 割季節為樂句
當兩顆音符偶然相碰時 便迸出火花來
呀！我底錦乃有了不褪的光澤 （鄭愁予〈小詩錦〉）
乙
藝術意蘊，就像是礦工在礦坑中開採煤礦，藝術外顯的形式就像是礦場，每一處都可能引發閱覽者的直覺 感受，所以在礦坑中每一處都有可能開採出煤礦，只要挖對地方就可以滿載而歸。……最漂亮的藝術意蘊，一 定是以一種強烈的氣貌浮現於外的，任何一位閱覽者不分男女、不分老少，都可以感受到它耀眼奪目的光芒。
因此不管哪一種文藝演出的評選活動，都要先挑選出一批具有藝術感受力的評選者，然後讓評審委員於看完演 出或展覽時就立刻各自打下分數，委員之間不需再進行討論，過度而反覆的討論可能反而忽略了直覺。
（改寫自余秋雨《藝術創造工程》）
（ D ）9. 根據甲詩，作者描寫創作的過程，將詩的創作比喻成：
(A)觀星 (B)奏樂 (C)賞雪 (D)織錦
（ B ）10.根據乙文，下列敘述正確的是：
(A)作者將藝術意蘊的開掘喻為開採煤礦，意指是疲憊痛苦萬分 (B)作者認為作品必須形式與内容兼顧，才能讓人感受其中藝術 (C)文中認為應透過對參賽作品的反覆討論，才讓真理愈辯愈明 (D)作者認為傑出的作品通常不是一般社會大眾所能體會鑑賞的
11.〈小詩錦〉一詩用「音符、火花、光澤」表達詩句創作的喜悅，試判斷並說明下列詩作意象所傳達之意。
瘂弦〈曬書〉：「一條美麗的銀蠹魚／從《水經注》裡游出來」
答：把書蟲比喻為形象優美的銀蠹魚，以《水經注》為引子，把書本和書蟲緊密結合，鮮明的展現曬書 時，書蟲緩緩爬出書本的瞬間。
6-2
