項目（或指標） 101 年度辦理情形 102 年度辦理情形 備 註
1. 學 校 發 現 藥 物 濫 用 學生進行校安通報 及春暉小組輔導情 形
1. 各校接獲校外會遭警查獲偏差行為名冊，均依規 定至校安中心實施校安通報，本會均有管制各校 校安通報管制作為。各校將個案尿液檢送生技公 司實施篩檢，如呈陽性，立即成立春暉小組，召 開成案會議，並將成果傳送至「教育部藥物濫用 個案輔導追蹤管理系統」。
2. 春暉小組相關資料均依規定上傳教育部，均舍成 案會議紀錄(含春暉小組成員簽到)。
3. 輔導紀錄(春暉小組每位成員之輔導紀錄)、尿篩 紀錄及結案紀錄。
4. 個案除中輟、休學或畢業，將請該校函「個案訪 談紀錄表及家長同意書」至本會，以利本會函轉 毒危中心輔導戒治。
2. 學 校 發 現 疑 似 校 園 霸凌個案進行校 安 通報及召開防制 校 園 霸凌因應小組評 估、輔導會議輔導情 形
1. 本局轄屬學校 101 年度發現疑似校園霸凌 個案共計 51 件，均完成校安通報，達 100%。
2. 霸凌確認個案均依規定完成會議紀錄及輔 導紀錄，完善率 100%。
3. 本局要求轄屬學校霸凌確認個案輔導紀錄 均應函報本局備查。
1. 本局轄屬學校 102 年度發現疑似校園霸凌個案 共計*件，均完成校安通報，達 100%。
2. 霸凌確認個案均依規定完成會議紀錄及輔導紀 錄，完善率 100%。
3. 本局要求轄屬學校霸凌確認個案輔導紀錄均應 函報本局備查。
16.教育部—資訊及科技教育司
項目（或指標） 101 年度辦理情形 102 年度辦理情形 備 註
三、資訊基礎環境建設 與營運
(二) 電腦教室電腦設 備更新率
本局辦理本市 101 年度臺中市中小學電腦教室 設備更新採購案
決標金額：計新臺幣 3,726 萬 2,000 元整。
採購資訊設備項目：電腦主機、顯示器及交換 器共 3 項。
更新學校數：共計 57 校。
更新電腦設備台數：電腦主機及顯示器分別為 2,367 台。
更新交換器台數：123 台。
本局辦理本市 102 年度臺中市中小學資訊及教育網 路設備更新採購案
決標金額：計新臺幣 6,533 萬 2,100 元整。
採購資訊設備項目：電腦主機、顯示器、交換器、
伺服器、投影機及電子白板共 6 項。
更新學校數：共計 311 校。
更新電腦設備台數：電腦主機及顯示器分別為 4,602 台。
更新交換器台數：286 台。
更新伺服器台數：109 台。
更新單槍投影機台數：747 台。
更新電子白板台數：275 台。
※102 年度辦理電腦教室更新採購，無論在更新校 數、更新電腦教室數、電腦台數及考量更新其他資 訊設備之狀況與辦理期程上均較 101 年有長足的進 步，未來本局將持續精進採購效率，確保資訊設備 更新成效以提升各級學校資訊教學之品質。
伍、視導項目辦理情形
01.國教署—國行科-改善校園環境及弱勢學生照顧
學校教育儲蓄戶辦理情形
(一)積極辦理 102 年勸募許可申請、勸募活動成果報告及賸餘款再利用情形。
(二)確實成立督導小組，實際督導及輔導學校，本市教育儲蓄戶開辦率達 100%。
(三)分別於重慶國小、東勢國小及神圳國中辦理分區說明會，讓學校承辦人實際操作教 儲戶網站上傳。
(四)於校長會議、各主任會議皆宣導使用教育儲蓄專戶，以幫助有需要之學生順利就學。
教育優先區計畫辦理情形
(一)102 年度教育優先區計畫，教育部核定本市豐原國小等 168 所學校經費共計 1,047 萬 5,164 元。本市核定公文於 4 月 23 日中市教中字第 1020027360 號函完成(教育 部於 102 年 4 月 12 日以臺教授國部字第 1020009556 號函核定)。
(二)成立計畫推動小組，並由督學不定期到校訪視，確實掌握受補助學校執行本案情 形，受補助學校每月底依限陳報經費執行情況。
(三)102 年 9 月 24 日於永春國小辦理 102 年度本市推動教育優先區計畫執行檢討會暨 103 年推動教育優先區計畫填報研習，102 年 9 月 27 日假本府陽明大樓辦理本市推 動 102 年度教育優先區計畫執行檢討會暨 103 年度推動教育優先區計畫說明會，102 年 10 月 21 日假永春國小辦理教育部 102 年度推動教育優先區計畫初審。
(四)11 月 6-15 日辦理 102 年度教育優先區計畫分區實地訪視，全面查察學校推動教育 優先區概況，訪視委員並即時對學校提出建議及輔導，102 年 12 月 11 日於永春國 小辦理 102 年度教育優先區計畫書面訪視。
改善校園環境及弱勢學生照顧
臺灣位於全球地震活動最為頻繁之環太平洋地震帶上，隨時受到地震災害的危害與 威脅。而目前校舍多數因為採光及通風之使用要求，容易在結構系統上形成弱點，尤其 是一些在耐震設計規範尚未完備時期興建的校舍，更是地震中最易受損的建築。
為有效改善本市老舊學校校舍安全，並配合執行教育部重整建各縣市老舊校舍政策（一 般性補助款優先施政項目指定用途），本局將配合持續辦理「國民中小學老舊校舍整建計 畫」之相關工程案。本案可為學校營造安全的學習環境，並逐年解決學校違章建築，及 為老舊校舍注入新生命、創造新風貌，且整合教育資源有效運用。
01.國教署—國行科-非常項目
重大工程計畫跨局處進度管控或協調會議辦理情形
（一）經臺中市長授權由林參事輝堂召開 11 次並主持跨局處工程進度管控及協調會 議，會議時間及主持人如下:
102.1.9 林參事輝堂、102.3.13 林參事輝堂、102.4.10 林參事輝堂、102.5.8 林參 事輝堂、102.6.14 林參事輝堂、102.7.10 林參事輝堂、102.8.14 林參事輝堂、
102.9.11 林參事輝堂、102.10.9 林參事輝堂、102.11.13 林參事輝堂、102.12.11 林參事輝堂。。
（二）已於上開跨局處會議研訂提升經費執行成效之具體策略及專案獎懲措施，並加 強跨局處協調以加速國中小校舍補強、拆除重建工程執行進度，成效良好。
老舊校舍拆除重建及補強辦理情形
（一）102 年度行政院一般性補助款指定辦理「拆除重建工程」:
1. 102 年度預算執行情形 57,062 ,500 元（實際支付數）＋200,000,000 元（已執行 應付未付數）＋0 元（計畫執行賸餘數）＝257,062,500 元
2. 百分比＝257,062,500 元（經費執行數）÷514,125,000 元（102 年計畫預算數）＝
50%
（二）102 年度國中小校舍耐震能力評估、補強及設施設備改善計畫之「補強工程」:
1. 102 年度預算執行情形 9,385,000 元（實際支付數）＋67,893,000 元（已執行應付 未付數）＋4,483,000 元（計畫執行賸餘數）＝81,761,000 元
2. 百分比＝81,761,000 元（經費執行數）÷84,162,960 元（102 年第 1 階段補強工程 核定補助經費）＝97.00
（三）102 年度國中小校舍耐震能力評估、補強及設施設備改善計畫之各項補助款合計
「結餘數」:
1.102 年度第 1 階段詳細評估結餘數 1,000,000 元 2.102 年度第 1 階段補強工程結餘數 4,483,000 元
3. 1,000,000 +4,483,000(結餘數) ÷(11,349,937+84,162,960)(教育部核定補助) × 100.00%=5.8%
（四）102 年度行政院一般性補助款指定辦理「拆除重建工程」:辦理發包校數：1 校；
完成發包校數：1 校
已完成工程發包 1 校÷核定經費 1 校×100%=100.00%
（五）102 年度國中小校舍耐震能力評估、補強及設施設備改善計畫之「補強工程」:101 年度第 1 階段補強工程辦理發包校數：14 校；完成發包校數：14 校
已完成工程發包 14 校÷核定經費 14 校×100%=100.00%
個案申請教育部補助案件內控機制
國小教育科截至 102 年 10 月 27 日前申請並獲補助案件計有目前申請項目計有 7 案，
（計有高美國小南北棟教室通廊整建工程及改善充實專科教室環境設備、南屯東興國小 102 年度改善及充實教學環境設備、大明國小音樂專科教室設備改善及視聽教室整修工
村國小幼兒園遊戲區周邊環境改善），皆已進行初審核章後方進行轉陳，審查率 100%。
個案申請教育部補助案件執行成效 (一)獲補助新台幣 500 萬元以上之案件
1.1 豐洲國小多功能活動中心興建工程：101 年 7 月 24 日臺國（一）字
第 1010126944 號函核定計畫金額新臺幣 5,000 萬元，並部分補助新臺幣 500 萬元，自經 費核定起迄今已達月數 18 個月，預算執行進度為 0。
(二)獲補助新台幣 1000 萬元以上之案件
1.松竹國小興建多功能活動中心（含地下停車場）：101 年 1 月 5 日臺
國（一）字第 1000236014 號函核定計畫金額新臺幣 7200 萬元，並部分補助新臺幣 2700 萬元，自經費核定起迄今已達月數 24 個月，預算執行進度為 0。
2.月眉國小西棟教室拆除重建：101 年 9 月 18 日臺國（一）字第
1010159225 號函核定計畫金額臺幣 1 億 2000 萬元，並部分補助新臺幣 6000 萬元，自經 費核定起迄今已達月數 16 個月，依補助比例已執行新臺幣 66 萬 7,238 元，預算執行進 度為 1 %。
3.三和國小教學大樓拆除重建：101 年 9 月 18 日臺國（一）字第
1010159225 號函核定計畫金額臺幣 8,400 萬元，並部分補助新臺幣 4,200 萬元，自經費 核定起迄今已達月數 16 個月，預算執行進度為 0。
調降代理代課教師比率成效
（一）102 學年度本市國小普通班教師員額編制已達每班 1.6 人。
（二）因少子女化影響，本市國小減班情形嚴重，為避免減班產生超額教師，控管比例 超過 5%。
（三）102 學年度國小代理代課教師比率較 101 學年度調降 1.53%。
增置國小教師員額經費 102 年度執行及核結情形
本市分配增置國小教師員額計畫經費係依教育部 95 年 8 月 18 日會議決議以科任 22 節、
級任 20 節為計算基準，補助學校教師授課節數與學習節數間不足之節數，由學校聘任代 課教師或教學支援工作人員。
辦理公立高級中等以下學校教師聯合甄選應提供身心障礙應考人適當之服務措施
位考生提出考場服務需求，經本市教師甄選委員會依國家考試身心障礙應考人權益維護 措施要點審議，同意 8 位考生之申請。
02.國教署—國中小組-國課科 課程與教學重點業務(一）
完成本直轄市、縣（市）國小現職教師參與「十二年國民基本教育中等學校教師教學專 業能力研習五堂課」之「多元評量」 (6 小時)研習，完成研習之國民小學教師達全直轄 市、縣（市）國民小學教師總數之 50％
(一)102 年 7 月請南屯區永春國民小學辦理提升教師「多元評量」理念與 應用知能－培訓市級種子講師研習培訓，共培訓 68 名臺中市多元評 量種子。
(二)102 年 8 月函請台中市各國小將「多元評量 4 小時實體研習」排入 102 學年度第一學期周三進修研習課程，並經本局國小教育科周三進修研 習承辦人確認各校已確實將多元評量研習排入 102 學年度第一學期周 三進修課程中。
(三)請學校完成多元評量研習後，檢附計畫、課表、辦理情形（含簽到表）
與成果等資料，報本局彙整。
(四)預期本學期全市各國小現職教師完成「多元評量」研習之比率可超過 全市國民小學教師總數之 50％。
精進教學計畫辦理情形
教育是社會進步的基石，促進人類發展的主要途徑，輔導團以學生適性學習為主體，
教師創新教學為目標，學校特色經營為根基加強弱勢關懷，構築大臺中資源均衡、特色 發展的教育網路，進而培育優質人力，透由國民教育輔導團促進教學改革、研究與創新，
強化教師專業知能，並蒐集各學習領域議題教學資源，提供各領域議題教學諮詢服務，
協助學校本位教師專業成長。
1.國語文領域團務推動事項納入書法教育：102 年度持續辦理各類書法教學專業成 長活動以及教材教案發展、教學實例分享、教學觀摩。在教材開發上完成「柳公 權書法教學設計」，在輔導員專業成長研習於 102 年 11 月 15 日辦理「教室中的 書法教學」專業成長活動。同時辦理優良書法示例甄選，並透由審查本市數位教 學資源網投稿之書法教學優良教材教案完成書法教育優良教案蒐集。