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三個夏天,在台東

在文檔中 國立臺東大學教育學系 (頁 21-25)

第一章 前奏

第三節 三個夏天,在台東

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在因為混亂而萌生想要放棄的念頭時,多虧有好友給予關懷,因為感受到被 接納、被愛,才有力量再站起來,看清楚自己的現況之外,也有了餘裕跟餘力想 做些什麼。整理,是當下的我決定開始著手進行的第一件事。

因為要整理,需要方法,閱讀了一些書,才發現,那些想擁有的、已擁有的,

無論是物品、回憶、還是學習……,有好多並不是人生中必要的,也不是我真正 需要的。除了想要擁有、擁有太多是問題之外,我發現真正困難的是割捨。

Phyllis(2015)認為囤積的狀況可能是性格導致,也可能是對於壓力或失落 所做的反應。囤積物、雜物之所以存在,被我緊緊抓著不放,其實是源自於自己 內心的擔憂跟恐懼。沒有好好去看見那些擔憂跟恐懼,反而一直用物品、用事情 去塘塞內心的不安,才會導致後來問題越演越烈,造成失序。

我發現,擔憂跟恐懼,常常來自於自己無謂的想像。再往下探究,會發現,

那些因為擔憂跟恐懼而導致的一切外顯行為跟「症狀」,跟自己的成長過程中經 歷的、遭遇的、感受的息息相關。目前我的狀況尚未嚴重到成為囤積症患者,但 有雜亂者的傾向,對生活造成影響的情況下,因還有自覺,所以正視問題,看見

「擁有」背後的不安全感,看見那些不安全感的根源,嘗試用行動的方法解決外 顯的問題現況,更根本的,是嘗試用心法去解開內在的心結。

第三節 三個夏天,在台東

我,31 歲,大約走了三分之一的人生,有好多事可以談,但我想將論文撰 寫重點放在台東求學的三個暑假。三個夏天的時間不算長,為何聚焦這段時間?

因為這三個夏天,我內心狀態及性格上的影響之大、轉變的程度及速度遠遠強過 前 29 年的人生。在我走進低谷時,第一個發現並向我伸出援手的,也正是研究 所認識的朋友。很感謝台東的際遇給了我這麼多人生的禮物,於是想好好寫下這 段時間的體會跟感動。

念研究所、來到台東,都不是在我原先人生計畫中的事,也因此,就讀研究 所而引發的影響跟變化,在報考東大研究所的當時的我完全沒有料想到,也無法 預想。接觸的師長、參與的課程、遇見的夥伴、發生的事件,這些不在預期內的

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際遇,就像是生命中進行了一趟看不見的旅程,看不見、摸不著,但確實影響著 我後來的生活,很深層也很深刻。

認識超過十年的朋友在短暫見面的時候也明顯感覺到我的不一樣,那個總是 停滯不前的、躊躇徘徊著、總是膽怯不安的女孩,好像瞬間變了個人,並不是經 過這三個暑假我就從極度自卑的我成為富有自信的我,但不可否認的,確實有了 滿大的變化。希望寫下這段心靈的奇幻冒險之旅,以及這段旅途中的所見所聞與 所感,豐富我還在走著的路、還在寫著的故事。

這個暑假,我像是經歷了一個很刺激的冒險旅程。

很慶幸,這趟旅程的途中,有人看見其中、有人參與其中、

有人冷眼旁觀、有人渾然未覺卻也有些微不同……。

奇妙的是,

看見了什麼、感受了什麼、經歷了什麼、轉變了什麼,只有自己最清楚……。

看似,保有自己的秘密隱私,

同時,

也帶著似有若無卻有著沉甸甸的孤寂感。

(日記,2014 年 8 月 10 日)

轉變,像是一株不知名的植物,在第一年的暑假種下了種子,在第二年的暑 假萌發,緊接著,像是骨牌效應一般引發了一連串的成長、茁壯,還未開花、也 尚未結果,也許也不會開花、不會結果,就只是繼續生長著,因為或許它從來就 不是一棵會開花、會結果的樹(見圖一-4)。未來如何,我不確定,會長成什麼 樣貌,我不知道,但,我依然期待。

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圖 一-4 奇怪的樹

擁有行動力的樹,可以讓人居住的樹,可以孕育生命也能捍衛生命的樹

(繪畫,2015 年 5 月 20 日)

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