本研究針對不同背景變項之女子籃球選手的運動心理韌性之差異情形進行分析，包 括：基本資料分析與運動心理韌性之描述統計分析。有關大專籃球選手之個人基本資料，
包括：「就讀學校」、「就讀年級」、「球齡」、「球隊的重要程度」等四項。
一、參與者基本資料分布情形
在「就讀學校」分佈情形，將其前 8 強球隊分為前四強及後四強，其中「1 - 4名」
有 61 人，占52.1%、「4 – 8名」有 56 人，占47.9%，總人數有 117 人。由上述數據顯 示，大專女子籃球選手的前八強人數分佈平均。
在「就讀年級」分佈情形，其中「大一」有 36 人，占30.8%、「大二」有 29 人，
占24.8%、「大三」有 25 人，占 21.4%、「大四」有 17 人，占14.5%、「大五以上」有 10 人，占8.5%。由上述數據顯示，大專女子籃球選手的年級以「大一」人數為居多，大 五以上的人數最少。
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在「球齡」分佈情形，其中「1-5 年」有 28 人，占 23.9%、「6-10 年」有 65 人，
占55.6%、「11-15 年以上」有 24 人，占 20.5%。由上述數據顯示，大專女子籃球選手的 平均球齡以「10 年」人數為居多。
在「球隊的重要程度」分佈情形，其中「主力」有 29 人，占 24.8%、「中等」有 43 人，占36.8%、「非主力」有 45 人，占 38.5%。由上述數據顯示，大專女子籃球選手的 球隊重要程度以「非主力」人數為居多。
二、描述統計分析摘要表
(一)運動心理韌性
由大專女子籃球選手運動心理韌性量表平均值及標準差之描述統計分析 （如表4-3）
發現：在整體「運動心理韌性」中，總量表之整體平均數為 3.97 分（SD = 0.57），顯 示大專女子籃球選手有中上程度的運動心理韌性。其中各構面之平均值得分高低依序為：
「積極奮鬥」平均數為 4.14 分（SD = 0.52）、「抗壓性」平均數為 3.59 分 （SD = .60）、
「忍受傷痛」平均數為 4.16 分（SD = .57）。
茲將有關運動心理韌性分析摘要表詳如下表4 - 3 所示：
表4-3 運動心理韌性分析摘要表 (N=117) 構面 平均數 標準差 排序 積極奮鬥 4.14 .52 2
抗壓性 3.59 .60 3 忍受傷痛 4.16 .57 1
總量表 3.97 0.57
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(二)競賽壓力因應策略
由大專女子籃球選手競賽壓力因應策略量表平均值及標準差之描述統計分析 （如 表4 - 4） 發現：在整體「競賽壓力因應策略」中，總量表之整體平均數為 3.20 分（SD
= 0.82），顯示大專女子籃球選手有中上程度的運動心理韌性。其中各構面之平均值得 分高低依序為：「問題焦點」平均數為 3.61 分（SD = 0.63）、「情緒焦點」平均數為 3.64 分 （SD = .71）、「逃避」平均數為 2.34 分（SD = 1.12）。
茲將有關競賽壓力因應策略分析摘要表詳如下表4-4 所示：
表4-4 競賽壓力因應策略分析摘要表 (N=117) 構面 平均數 標準差 排序 問題焦點 3.61 .63 2 情緒焦點 3.64 .71 1
逃避 2.34 1.12 3 總量表 3.20 0.82
三、不同名次在大專女子籃球選手運動心理韌性與競賽壓力因應策略 之差異情形
關於不同名次在大專女子籃球選手之運動心理韌性與競賽壓力因應策略上的分析，
由表 4-5 中可知，經以單因子變異數分析得知統計處理結果。結果發現：不同名次在 運動心理韌性構面中的「積極奮鬥」上有顯著差異，F (1,115) = 4.74, P = .03，表示大專 女子籃球選手在運動心理韌性構面中的積極奮鬥上，會因名次的不同而有差異情形存在。
在競賽壓力因應策略中，問題焦點 (F = .59)、情緒焦點 (F = .01) 及逃避 (F = 1.29) 三個構面均未達顯著差異，表示大專女子籃球選手在競賽壓力因應策略上不會因為名次 的不同而有所差異情形存在。
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五、不同重要程度在大專女子籃球選手運動心理韌性與競賽壓力因應 策略之差異情形
關於在球隊裡的不同重要程度之大專女子籃球選手在運動心理韌性與競賽壓力因 應策略上的分析，由表 4-7 中可知，經以單因子變異數分析得知統計處理結果。結果 發現：球隊裡的重要程度在運動心理韌性構面中的「積極奮鬥」F (2,114) = 11.72, P < .001、
「抗壓性」F (2,114) = 16.49, P < .001、「忍受傷痛」F (2,114) = 6.49, P < .01 上有顯著差 異，表示大專女子籃球選手在運動心理韌性構面中的積極奮鬥、抗壓性、忍受傷痛上，
會因球隊裡重要程度的不同而有差異情形存在；球隊裡的重要程度在競賽壓力因應策略 構面中的「問題焦點」F (2,114) = 8.23, P < .001、「情緒焦點」F (2,114) = 5.92, P < .01 上有顯著差異，表示大專女子籃球選手在競賽壓力因應策略構面中的問題焦點和情緒焦 點上，會球隊裡重要程度的不同而有差異情形存在。
經由 Scheff 事後比較顯示發現，在運動心理韌性中的積極奮鬥構面上：A (M = 4.43, SD = .44) 與 C (M =3.89, SD = .55) 有顯著差異(P < .001)、B (M = 4.23, SD = .42) 與 C (M =3.89, SD = .55) 也有顯著差異 (P < .01)，表示 A 和 B 皆顯著大於 C；在抗壓性 的構面上：A (M = 3.89, SD = .46) 與 C (M = 3.24, SD = .58) 有顯著差異(P < .001)、B (M = 3.76, SD = .54) 與 C (M = 3.24, SD = .58) 也有顯著差異 (P < .001)，表示 A 和 B 皆顯著大於C； 在忍受傷痛的構面上：A (M = 4.42, SD = .50) 與 C (M = 3.96, SD = .67) 有顯著差異(P < .01)，表示 A 顯著大於 C；
在競賽壓力因應策略中的問題焦點構面上，A (M = 3.77, SD = .53) 與 C (M = 3.33, SD = .60) 有顯著差異(P = .01)、B (M = 3.80, SD = .63) 與 C (M = 3.33, SD = .60)也有 顯著差異 (P < .001)，表示 A 和 B 皆顯著大於 C；在情緒焦點的構面上 A (M = 3.84, SD = .71) 與 C (M = 3.37, SD = .66) 有顯著差異(P = .02)、B (M = 3.78, SD = .67) 與 C (M = 3.37, SD = .66)也有顯著差異 (P = .02)，表示 A 和 B 皆顯著大於 C；
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第三節 大專女子籃球選手之運動心理韌性對競賽壓力因應策略之影響情 形
一、大專女子籃球選手運動心理韌性對問題焦點之影響分析
由表 4-8 可知，參與大專女子籃球選手運動心理韌性對問題焦點因應策略之影響 分析，以迴歸分析檢驗積極奮鬥、抗壓性、忍受傷痛，與問題焦點之關係，結果顯示積 極奮鬥 (β = .23, P = .08)、抗壓性 (β = .50, P < .001)、忍受傷痛 (β = .02, P = .80)，在考 慮其他變項下，抗壓性和問題焦點有顯著關係，β = .50, P < .001，抗壓性得分越高，問 題焦點因應策略愈好；積極奮鬥 (β = .23, P = .08)、忍受傷痛 (β = .02, P = .80) 和問題 焦點無顯著關係。
在 β 係數方面，積極奮鬥、抗壓性與忍受傷痛均為正數，此結果表示競賽壓力因 應策略構面中的「問題焦點」的高低，受選手之運動心理韌性所影響。其中選手「抗壓 性」之運動心理韌性愈好，其使用競賽壓力因應策略構面中的「問題焦點」的頻率愈高。
表4-8 運動心理韌性與問題焦點之線性迴歸
變項 B SE B β R2 Adj R2 F df 積極奮鬥 .28 0.16 .23
抗壓性 .52*** 0.10 .50*** .50 .48 37.93*** (3,113) 忍受傷痛 .03 0.12 .02
*p < .05